在班级管理中，教师非常需要在某些时候，某些事情和学生家长联系，但是若联系过多也不好，而且，在联系的时候，怎么说也非常重要。

[P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=#333333][SIZE=3]首先，尊重家长是沟通的第一原则，也是老师基本素质的表现。其次，老师要有较强的服务意识。 第三，老师与家长联系沟通时要有理性的意识。最后，应重视沟通方式，通常情况下对学生的评价要先扬后抑，让家长在心理上有一个适应过程。[/COLOR][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=#333333][SIZE=3]家长的组成非常复杂，其知识结构、职业类别、性格气质、修养程度等都参差不齐，没有哪一种教育方法是万能的，某种方法在这个家庭有效，但到另外一家则可能不灵。班主任应对学生家庭进行调查分析，对家长的文化水平、职业状况、年龄、家教思想、家庭关系等做到心中有数。在与家长沟通的过程中，尽量做到有针对性和实效性。（以上内容来自网络）[/COLOR][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P]

教师应该让家长感觉到，教师联系家长就是为了一起想办法让学生变得更好。