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    • 注册2007-09-01
    [讨论]在与学生交往的过程中如何把握好度?
    我是一个很传统的人,有着很强的师道尊严思想!
    为了在学生面前树立严师的形象,在与调皮捣蛋的学生交往的过程中,我大都是不苟言笑!
    因为这样的学生,你老师对他们越是和蔼可亲,他们会错误的理解为这个老师好欺负,在老师面前像和平辈人一样开玩笑的,对于老师安排的任务,他会在公开场合下与老师谈条件!
    请问各位同仁!
    在与学生交往的过程中如何把握好度?
    对于这种和老师交谈的过程中没大没小、很随意、和老师谈条件的学生应该如何教育?
    班主任之友感谢您的参与
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      • 注册2006-12-21
      处理好了就是度,这个度本就因人而异,所以还得摸索。
      不过我以为可以塑造双重性格甚至多重性格以应付不同的需要!
      和谐交流、释疑解惑、抛砖引玉! QQ: 18248537
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        • 注册2007-09-04
        恩,这个度还真是难以把握啊!我个人认为,在整个班面前我不允许学生和我讨价还价的,私下交流的时候可以和善一点点~~~~
        学无止尽啊~~~
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          • 注册2007-09-04
          十五年以来,我始终坚持,在台上我是老师,台下我们是朋友.
          班主任之友感谢您的参与
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