[COLOR=blue]我们学校是一所九年一贯制的学校，我今年带一个刚从小学升上来的班级，通过看学这段时间的了解，我感觉这个班级的很多学生的集体观念不是很强，班级荣誉感缺乏，甚至很多学生不愿意参加集体活动，班级凝聚力不集中．请各位指点一下，怎样管理这样的班级，或者有没有什么方法（比如举行什么样的集体活动或者其他非说教的教育方式）可以对他们进行有启发式的教育？非常感谢．[/COLOR]

多组织些集体性强的活动,如拔河、集体跳绳、合唱等竞赛活动……

我开始准备这样的活动了，谢谢你。

[em05]大家好!我班也出现类似2楼大哥的情况,学生的集体观念很薄弱,但他们知道这是错的,倘若让他们一起劳动的话,许多人会计较利益得失,觉得做多了是傻瓜,故意慢吞吞.像这些拔河,跳绳等集体比赛的活动在我们学校是办不起的,找不到时间,因为学生一放学就要跑离教室,根本等不及,学校也不太允许老师留学生,我们应该如何去改变这些学生的观念呢?[em06]

我一开始是让他们每天早自习举行一分钟演讲，主要内容就是关于讲求团结的。还有要增强学生的主人翁意识！

我觉得这些活动可以在班队课或体育课进行。我就是选择班队课进行的。