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    [SIZE=9pt] [/SIZE][LINE-HEIGHT=2]  [/LINE-HEIGHT][SIZE=4][/SIZE][SIZE=4] [/SIZE][SIZE=4]星期二下午,纪豪从学校各处搜集了满满一黑垃圾袋瓶子,桌子周围弄得脏兮兮的,还有水,纸团。上课玩泥巴,玩热水,已经是他的常态化作业了。全班已经把他周围的卫生作为重点来抓。这不,再加上这一方便袋瓶子,就更显得很乍眼了。[/SIZE][P][SIZE=4]    课下,我让学生把瓶子藏起来,他上课到处翻瓶子,不一会把瓶子找出来了放回原回。大课间学校有相关负责人检查班级卫生,我们班的同学把教室打扫得一干二净,要是以往,我们班准能得卫生班级,可是……[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    纪成豪一人神不知鬼不觉得留在了教室,又开始糟蹋起后面的教室来,教室后面一团狼藉,检查的领导看到了学生,把他叫过去,问道怎么回事,为什么要这样不爱卫生?纪成豪当时骂了领导。这回事是第三节课学生告诉我的。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    我估计又是那一堆垃圾瓶的货,于是乘他课上出去神游的功夫,我请求同学把这一垃圾袋从后窗口扔了,不一会功夫,他又下楼把它们找回来了。物归原位。快放学时,我让两位同学想办法瓶子清理掉,别放在那地方碍眼了,破坏班级整体形象。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    刚好放队出门的时候,学校领导和我反馈了纪成豪的情况,我回复道他的确有问题,已经问过医院主任建议他去看看心理医生。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     下午,刚进教室,班长向我反馈,纪成豪到处翻瓶子翻不到,把我用来备课的笔记本电脑甩到了地上约摸一米远。她说外表没问题,但当我开机时,电脑屏幕中间已经有深深一道伤痕了,下面也一团黑乎乎的,显然是内屏坏了。当时我气炸开了,这台电脑刚买时间不久,各方面性能都不错,而且下周一我要开设市级新基础课要用到,这时坏了,简直是火烧眉毛之际又添了一把油。我把他推出班级门,让他离开教室。让学生把电脑搬给年级组长来处理,一会电脑又被搬回,马老师教训了孩子一通,当时的他泪流满面,回到教室不到两分钟开始喝起红通通的水来,一副什么事也没发生过的样子。马老师打通了孩子父亲的电脑,父亲借口出去不在家,马老师说清楚来由,说影响老师和上课了。问其母亲,约好一会就到。呆了一堂作文课,确实没有上课的兴致了,在这段时间,我让同学们自由阅读,我自己也看一会关于班主任方面的杂志:上面提到了因为学生霸凌被学校处分,这事情同样给学校一个提醒出台一系列关于学校霸凌事件的处理规章制度。我平下心来,事情既然发生了,就要想办法处理吧,于是我临时开了个班级讨论会,从这次经验中获得的教训,学生进行交流。王佳说,班长应该承担一定的责任,既然交给班长看管了,就应该尽到责任;桂伟说,老师自己也有错,不应该把贵重物品放在教室。以此延伸到贵重物品在公共场合要储存起来。同学们的回答让我受益匪浅。我又补充了一条,针对此类事件,我们同学也要保护自己,敢于同恶势力斗争到底,作为班级应该出台一系列规章制度,可是学生全然不听,那么就应该向领导反映作出处理,学校也应该反思。学生都说对。我让学生写一写对纪成豪的印象。收上来的纸条百分之八十说这孩子打过自己,有的还说孩子经常从他们要钱,不给就打。触目惊心。我尽量平静孩子们的心情,让他们针对这次班会研讨写一篇作文。同学们欣然接受,写得都挺认真。此时纪成豪一副忘我的样子,在喝红水。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]      结是一等等半天没到,我把电脑图片发给了外面听课的教务处领导,他答应处理事情的。迟迟没回,我要求学生把我的电脑搬去找大领导,学生搬去了又拿了回来,说领导让我去才处理。这时马老师和我约好了去找领导,当时我进入办公室里面,心情不好,希望年级组长想办法处理,因为此事马老师和我发了一通火,可是最终约好找教务主任和领导要求赔偿。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]      直到第二天早上,我也想通了,大不了自己修吧,几百块钱的事,但是学生的情况一定要向学校反映,如果再了什么大事情就不好预测了。中午的空当,我找到了教务主任,把事情的来龙去脉反映了一下,从领导层面,如果哪次上面人来检查,这孩子突然蹦到他们面前骂他们怎么办?从教师层面,这孩子哪次偷了他们的东西,是不是要我来赔?从学生层面,百分之八十的学生遭受了他的辱骂和殴打,几个孩子遭受勒索;从我层面,我被他经常骂,还被他污陷过,现在电脑又被他摔坏,学生老师在这样的环境中缺乏安全感,始建起来的班级文化荡然无存。作为家长,死活不来。领导看出来是有点担心了,立即查询学生的档案,拨打孩子妈妈的电话,结果无人接通。坐在前面的办公室另外一个老师丈夫是派出所的,她请求他帮忙查询孩子家庭地址和妈妈的电话。我因为有事,离开,把号码发给主任。主任不一会告诉我约好家长再见。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   第二天学校组织春游,我们班两个灾星没去,我也通知家长确保孩子在家安全。晚上因为备课留在学校,家长打来电话说约我吃饭,我回绝了。他说周五早上到校。[/SIZE][/P]   [SIZE=4][/SIZE][SIZE=4] [/SIZE][SIZE=4]星期二下午,纪豪从学校各处搜集了满满一黑垃圾袋瓶子,桌子周围弄得脏兮兮的,还有水,纸团。上课玩泥巴,玩热水,已经是他的常态化作业了。全班已经把他周围的卫生作为重点来抓。这不,再加上这一方便袋瓶子,就更显得很乍眼了。[/SIZE][P][SIZE=4]    课下,我让学生把瓶子藏起来,他上课到处翻瓶子,不一会把瓶子找出来了放回原回。大课间学校有相关负责人检查班级卫生,我们班的同学把教室打扫得一干二净,要是以往,我们班准能得卫生班级,可是……[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    纪成豪一人神不知鬼不觉得留在了教室,又开始糟蹋起后面的教室来,教室后面一团狼藉,检查的领导看到了学生,把他叫过去,问道怎么回事,为什么要这样不爱卫生?纪成豪当时骂了领导。这回事是第三节课学生告诉我的。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    我估计又是那一堆垃圾瓶的货,于是乘他课上出去神游的功夫,我请求同学把这一垃圾袋从后窗口扔了,不一会功夫,他又下楼把它们找回来了。物归原位。快放学时,我让两位同学想办法瓶子清理掉,别放在那地方碍眼了,破坏班级整体形象。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    刚好放队出门的时候,学校领导和我反馈了纪成豪的情况,我回复道他的确有问题,已经问过医院主任建议他去看看心理医生。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     下午,刚进教室,班长向我反馈,纪成豪到处翻瓶子翻不到,把我用来备课的笔记本电脑甩到了地上约摸一米远。她说外表没问题,但当我开机时,电脑屏幕中间已经有深深一道伤痕了,下面也一团黑乎乎的,显然是内屏坏了。当时我气炸开了,这台电脑刚买时间不久,各方面性能都不错,而且下周一我要开设市级新基础课要用到,这时坏了,简直是火烧眉毛之际又添了一把油。我把他推出班级门,让他离开教室。让学生把电脑搬给年级组长来处理,一会电脑又被搬回,马老师教训了孩子一通,当时的他泪流满面,回到教室不到两分钟开始喝起红通通的水来,一副什么事也没发生过的样子。马老师打通了孩子父亲的电脑,父亲借口出去不在家,马老师说清楚来由,说影响老师和上课了。问其母亲,约好一会就到。呆了一堂作文课,确实没有上课的兴致了,在这段时间,我让同学们自由阅读,我自己也看一会关于班主任方面的杂志:上面提到了因为学生霸凌被学校处分,这事情同样给学校一个提醒出台一系列关于学校霸凌事件的处理规章制度。我平下心来,事情既然发生了,就要想办法处理吧,于是我临时开了个班级讨论会,从这次经验中获得的教训,学生进行交流。王佳说,班长应该承担一定的责任,既然交给班长看管了,就应该尽到责任;桂伟说,老师自己也有错,不应该把贵重物品放在教室。以此延伸到贵重物品在公共场合要储存起来。同学们的回答让我受益匪浅。我又补充了一条,针对此类事件,我们同学也要保护自己,敢于同恶势力斗争到底,作为班级应该出台一系列规章制度,可是学生全然不听,那么就应该向领导反映作出处理,学校也应该反思。学生都说对。我让学生写一写对纪成豪的印象。收上来的纸条百分之八十说这孩子打过自己,有的还说孩子经常从他们要钱,不给就打。触目惊心。我尽量平静孩子们的心情,让他们针对这次班会研讨写一篇作文。同学们欣然接受,写得都挺认真。此时纪成豪一副忘我的样子,在喝红水。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]      结是一等等半天没到,我把电脑图片发给了外面听课的教务处领导,他答应处理事情的。迟迟没回,我要求学生把我的电脑搬去找大领导,学生搬去了又拿了回来,说领导让我去才处理。这时马老师和我约好了去找领导,当时我进入办公室里面,心情不好,希望年级组长想办法处理,因为此事马老师和我发了一通火,可是最终约好找教务主任和领导要求赔偿。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]      直到第二天早上,我也想通了,大不了自己修吧,几百块钱的事,但是学生的情况一定要向学校反映,如果再了什么大事情就不好预测了。中午的空当,我找到了教务主任,把事情的来龙去脉反映了一下,从领导层面,如果哪次上面人来检查,这孩子突然蹦到他们面前骂他们怎么办?从教师层面,这孩子哪次偷了他们的东西,是不是要我来赔?从学生层面,百分之八十的学生遭受了他的辱骂和殴打,几个孩子遭受勒索;从我层面,我被他经常骂,还被他污陷过,现在电脑又被他摔坏,学生老师在这样的环境中缺乏安全感,始建起来的班级文化荡然无存。作为家长,死活不来。领导看出来是有点担心了,立即查询学生的档案,拨打孩子妈妈的电话,结果无人接通。坐在前面的办公室另外一个老师丈夫是派出所的,她请求他帮忙查询孩子家庭地址和妈妈的电话。我因为有事,离开,把号码发给主任。主任不一会告诉我约好家长再见。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   第二天学校组织春游,我们班两个灾星没去,我也通知家长确保孩子在家安全。晚上因为备课留在学校,家长打来电话说约我吃饭,我回绝了。他说周五早上到校。[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4]   [/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P]      [/P]   [SIZE=4][/SIZE][SIZE=4] [/SIZE][SIZE=4]星期二下午,纪豪从学校各处搜集了满满一黑垃圾袋瓶子,桌子周围弄得脏兮兮的,还有水,纸团。上课玩泥巴,玩热水,已经是他的常态化作业了。全班已经把他周围的卫生作为重点来抓。这不,再加上这一方便袋瓶子,就更显得很乍眼了。[/SIZE][P][SIZE=4]    课下,我让学生把瓶子藏起来,他上课到处翻瓶子,不一会把瓶子找出来了放回原回。大课间学校有相关负责人检查班级卫生,我们班的同学把教室打扫得一干二净,要是以往,我们班准能得卫生班级,可是……[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    纪成豪一人神不知鬼不觉得留在了教室,又开始糟蹋起后面的教室来,教室后面一团狼藉,检查的领导看到了学生,把他叫过去,问道怎么回事,为什么要这样不爱卫生?纪成豪当时骂了领导。这回事是第三节课学生告诉我的。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    我估计又是那一堆垃圾瓶的货,于是乘他课上出去神游的功夫,我请求同学把这一垃圾袋从后窗口扔了,不一会功夫,他又下楼把它们找回来了。物归原位。快放学时,我让两位同学想办法瓶子清理掉,别放在那地方碍眼了,破坏班级整体形象。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    刚好放队出门的时候,学校领导和我反馈了纪成豪的情况,我回复道他的确有问题,已经问过医院主任建议他去看看心理医生。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     下午,刚进教室,班长向我反馈,纪成豪到处翻瓶子翻不到,把我用来备课的笔记本电脑甩到了地上约摸一米远。她说外表没问题,但当我开机时,电脑屏幕中间已经有深深一道伤痕了,下面也一团黑乎乎的,显然是内屏坏了。当时我气炸开了,这台电脑刚买时间不久,各方面性能都不错,而且下周一我要开设市级新基础课要用到,这时坏了,简直是火烧眉毛之际又添了一把油。我把他推出班级门,让他离开教室。让学生把电脑搬给年级组长来处理,一会电脑又被搬回,马老师教训了孩子一通,当时的他泪流满面,回到教室不到两分钟开始喝起红通通的水来,一副什么事也没发生过的样子。马老师打通了孩子父亲的电脑,父亲借口出去不在家,马老师说清楚来由,说影响老师和上课了。问其母亲,约好一会就到。呆了一堂作文课,确实没有上课的兴致了,在这段时间,我让同学们自由阅读,我自己也看一会关于班主任方面的杂志:上面提到了因为学生霸凌被学校处分,这事情同样给学校一个提醒出台一系列关于学校霸凌事件的处理规章制度。我平下心来,事情既然发生了,就要想办法处理吧,于是我临时开了个班级讨论会,从这次经验中获得的教训,学生进行交流。王佳说,班长应该承担一定的责任,既然交给班长看管了,就应该尽到责任;桂伟说,老师自己也有错,不应该把贵重物品放在教室。以此延伸到贵重物品在公共场合要储存起来。同学们的回答让我受益匪浅。我又补充了一条,针对此类事件,我们同学也要保护自己,敢于同恶势力斗争到底,作为班级应该出台一系列规章制度,可是学生全然不听,那么就应该向领导反映作出处理,学校也应该反思。学生都说对。我让学生写一写对纪成豪的印象。收上来的纸条百分之八十说这孩子打过自己,有的还说孩子经常从他们要钱,不给就打。触目惊心。我尽量平静孩子们的心情,让他们针对这次班会研讨写一篇作文。同学们欣然接受,写得都挺认真。此时纪成豪一副忘我的样子,在喝红水。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]      结是一等等半天没到,我把电脑图片发给了外面听课的教务处领导,他答应处理事情的。迟迟没回,我要求学生把我的电脑搬去找大领导,学生搬去了又拿了回来,说领导让我去才处理。这时马老师和我约好了去找领导,当时我进入办公室里面,心情不好,希望年级组长想办法处理,因为此事马老师和我发了一通火,可是最终约好找教务主任和领导要求赔偿。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]      直到第二天早上,我也想通了,大不了自己修吧,几百块钱的事,但是学生的情况一定要向学校反映,如果再了什么大事情就不好预测了。中午的空当,我找到了教务主任,把事情的来龙去脉反映了一下,从领导层面,如果哪次上面人来检查,这孩子突然蹦到他们面前骂他们怎么办?从教师层面,这孩子哪次偷了他们的东西,是不是要我来赔?从学生层面,百分之八十的学生遭受了他的辱骂和殴打,几个孩子遭受勒索;从我层面,我被他经常骂,还被他污陷过,现在电脑又被他摔坏,学生老师在这样的环境中缺乏安全感,始建起来的班级文化荡然无存。作为家长,死活不来。领导看出来是有点担心了,立即查询学生的档案,拨打孩子妈妈的电话,结果无人接通。坐在前面的办公室另外一个老师丈夫是派出所的,她请求他帮忙查询孩子家庭地址和妈妈的电话。我因为有事,离开,把号码发给主任。主任不一会告诉我约好家长再见。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   第二天学校组织春游,我们班两个灾星没去,我也通知家长确保孩子在家安全。晚上因为备课留在学校,家长打来电话说约我吃饭,我回绝了。他说周五早上到校。[/SIZE][/P]   [SIZE=4][/SIZE][SIZE=4] [/SIZE][SIZE=4]星期二下午,纪豪从学校各处搜集了满满一黑垃圾袋瓶子,桌子周围弄得脏兮兮的,还有水,纸团。上课玩泥巴,玩热水,已经是他的常态化作业了。全班已经把他周围的卫生作为重点来抓。这不,再加上这一方便袋瓶子,就更显得很乍眼了。[/SIZE][P][SIZE=4]    课下,我让学生把瓶子藏起来,他上课到处翻瓶子,不一会把瓶子找出来了放回原回。大课间学校有相关负责人检查班级卫生,我们班的同学把教室打扫得一干二净,要是以往,我们班准能得卫生班级,可是……[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    纪成豪一人神不知鬼不觉得留在了教室,又开始糟蹋起后面的教室来,教室后面一团狼藉,检查的领导看到了学生,把他叫过去,问道怎么回事,为什么要这样不爱卫生?纪成豪当时骂了领导。这回事是第三节课学生告诉我的。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    我估计又是那一堆垃圾瓶的货,于是乘他课上出去神游的功夫,我请求同学把这一垃圾袋从后窗口扔了,不一会功夫,他又下楼把它们找回来了。物归原位。快放学时,我让两位同学想办法瓶子清理掉,别放在那地方碍眼了,破坏班级整体形象。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    刚好放队出门的时候,学校领导和我反馈了纪成豪的情况,我回复道他的确有问题,已经问过医院主任建议他去看看心理医生。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     下午,刚进教室,班长向我反馈,纪成豪到处翻瓶子翻不到,把我用来备课的笔记本电脑甩到了地上约摸一米远。她说外表没问题,但当我开机时,电脑屏幕中间已经有深深一道伤痕了,下面也一团黑乎乎的,显然是内屏坏了。当时我气炸开了,这台电脑刚买时间不久,各方面性能都不错,而且下周一我要开设市级新基础课要用到,这时坏了,简直是火烧眉毛之际又添了一把油。我把他推出班级门,让他离开教室。让学生把电脑搬给年级组长来处理,一会电脑又被搬回,马老师教训了孩子一通,当时的他泪流满面,回到教室不到两分钟开始喝起红通通的水来,一副什么事也没发生过的样子。马老师打通了孩子父亲的电脑,父亲借口出去不在家,马老师说清楚来由,说影响老师和上课了。问其母亲,约好一会就到。呆了一堂作文课,确实没有上课的兴致了,在这段时间,我让同学们自由阅读,我自己也看一会关于班主任方面的杂志:上面提到了因为学生霸凌被学校处分,这事情同样给学校一个提醒出台一系列关于学校霸凌事件的处理规章制度。我平下心来,事情既然发生了,就要想办法处理吧,于是我临时开了个班级讨论会,从这次经验中获得的教训,学生进行交流。王佳说,班长应该承担一定的责任,既然交给班长看管了,就应该尽到责任;桂伟说,老师自己也有错,不应该把贵重物品放在教室。以此延伸到贵重物品在公共场合要储存起来。同学们的回答让我受益匪浅。我又补充了一条,针对此类事件,我们同学也要保护自己,敢于同恶势力斗争到底,作为班级应该出台一系列规章制度,可是学生全然不听,那么就应该向领导反映作出处理,学校也应该反思。学生都说对。我让学生写一写对纪成豪的印象。收上来的纸条百分之八十说这孩子打过自己,有的还说孩子经常从他们要钱,不给就打。触目惊心。我尽量平静孩子们的心情,让他们针对这次班会研讨写一篇作文。同学们欣然接受,写得都挺认真。此时纪成豪一副忘我的样子,在喝红水。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]      结是一等等半天没到,我把电脑图片发给了外面听课的教务处领导,他答应处理事情的。迟迟没回,我要求学生把我的电脑搬去找大领导,学生搬去了又拿了回来,说领导让我去才处理。这时马老师和我约好了去找领导,当时我进入办公室里面,心情不好,希望年级组长想办法处理,因为此事马老师和我发了一通火,可是最终约好找教务主任和领导要求赔偿。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]      直到第二天早上,我也想通了,大不了自己修吧,几百块钱的事,但是学生的情况一定要向学校反映,如果再了什么大事情就不好预测了。中午的空当,我找到了教务主任,把事情的来龙去脉反映了一下,从领导层面,如果哪次上面人来检查,这孩子突然蹦到他们面前骂他们怎么办?从教师层面,这孩子哪次偷了他们的东西,是不是要我来赔?从学生层面,百分之八十的学生遭受了他的辱骂和殴打,几个孩子遭受勒索;从我层面,我被他经常骂,还被他污陷过,现在电脑又被他摔坏,学生老师在这样的环境中缺乏安全感,始建起来的班级文化荡然无存。作为家长,死活不来。领导看出来是有点担心了,立即查询学生的档案,拨打孩子妈妈的电话,结果无人接通。坐在前面的办公室另外一个老师丈夫是派出所的,她请求他帮忙查询孩子家庭地址和妈妈的电话。我因为有事,离开,把号码发给主任。主任不一会告诉我约好家长再见。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   第二天学校组织春游,我们班两个灾星没去,我也通知家长确保孩子在家安全。晚上因为备课留在学校,家长打来电话说约我吃饭,我回绝了。他说周五早上到校。[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4]   [/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P]      [/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4]   [/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P]      [/P]   [SIZE=4][/SIZE][SIZE=4] [/SIZE][SIZE=4]星期二下午,纪豪从学校各处搜集了满满一黑垃圾袋瓶子,桌子周围弄得脏兮兮的,还有水,纸团。上课玩泥巴,玩热水,已经是他的常态化作业了。全班已经把他周围的卫生作为重点来抓。这不,再加上这一方便袋瓶子,就更显得很乍眼了。[/SIZE][P][SIZE=4]    课下,我让学生把瓶子藏起来,他上课到处翻瓶子,不一会把瓶子找出来了放回原回。大课间学校有相关负责人检查班级卫生,我们班的同学把教室打扫得一干二净,要是以往,我们班准能得卫生班级,可是……[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    纪成豪一人神不知鬼不觉得留在了教室,又开始糟蹋起后面的教室来,教室后面一团狼藉,检查的领导看到了学生,把他叫过去,问道怎么回事,为什么要这样不爱卫生?纪成豪当时骂了领导。这回事是第三节课学生告诉我的。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    我估计又是那一堆垃圾瓶的货,于是乘他课上出去神游的功夫,我请求同学把这一垃圾袋从后窗口扔了,不一会功夫,他又下楼把它们找回来了。物归原位。快放学时,我让两位同学想办法瓶子清理掉,别放在那地方碍眼了,破坏班级整体形象。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    刚好放队出门的时候,学校领导和我反馈了纪成豪的情况,我回复道他的确有问题,已经问过医院主任建议他去看看心理医生。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     下午,刚进教室,班长向我反馈,纪成豪到处翻瓶子翻不到,把我用来备课的笔记本电脑甩到了地上约摸一米远。她说外表没问题,但当我开机时,电脑屏幕中间已经有深深一道伤痕了,下面也一团黑乎乎的,显然是内屏坏了。当时我气炸开了,这台电脑刚买时间不久,各方面性能都不错,而且下周一我要开设市级新基础课要用到,这时坏了,简直是火烧眉毛之际又添了一把油。我把他推出班级门,让他离开教室。让学生把电脑搬给年级组长来处理,一会电脑又被搬回,马老师教训了孩子一通,当时的他泪流满面,回到教室不到两分钟开始喝起红通通的水来,一副什么事也没发生过的样子。马老师打通了孩子父亲的电脑,父亲借口出去不在家,马老师说清楚来由,说影响老师和上课了。问其母亲,约好一会就到。呆了一堂作文课,确实没有上课的兴致了,在这段时间,我让同学们自由阅读,我自己也看一会关于班主任方面的杂志:上面提到了因为学生霸凌被学校处分,这事情同样给学校一个提醒出台一系列关于学校霸凌事件的处理规章制度。我平下心来,事情既然发生了,就要想办法处理吧,于是我临时开了个班级讨论会,从这次经验中获得的教训,学生进行交流。王佳说,班长应该承担一定的责任,既然交给班长看管了,就应该尽到责任;桂伟说,老师自己也有错,不应该把贵重物品放在教室。以此延伸到贵重物品在公共场合要储存起来。同学们的回答让我受益匪浅。我又补充了一条,针对此类事件,我们同学也要保护自己,敢于同恶势力斗争到底,作为班级应该出台一系列规章制度,可是学生全然不听,那么就应该向领导反映作出处理,学校也应该反思。学生都说对。我让学生写一写对纪成豪的印象。收上来的纸条百分之八十说这孩子打过自己,有的还说孩子经常从他们要钱,不给就打。触目惊心。我尽量平静孩子们的心情,让他们针对这次班会研讨写一篇作文。同学们欣然接受,写得都挺认真。此时纪成豪一副忘我的样子,在喝红水。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]      结是一等等半天没到,我把电脑图片发给了外面听课的教务处领导,他答应处理事情的。迟迟没回,我要求学生把我的电脑搬去找大领导,学生搬去了又拿了回来,说领导让我去才处理。这时马老师和我约好了去找领导,当时我进入办公室里面,心情不好,希望年级组长想办法处理,因为此事马老师和我发了一通火,可是最终约好找教务主任和领导要求赔偿。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]      直到第二天早上,我也想通了,大不了自己修吧,几百块钱的事,但是学生的情况一定要向学校反映,如果再了什么大事情就不好预测了。中午的空当,我找到了教务主任,把事情的来龙去脉反映了一下,从领导层面,如果哪次上面人来检查,这孩子突然蹦到他们面前骂他们怎么办?从教师层面,这孩子哪次偷了他们的东西,是不是要我来赔?从学生层面,百分之八十的学生遭受了他的辱骂和殴打,几个孩子遭受勒索;从我层面,我被他经常骂,还被他污陷过,现在电脑又被他摔坏,学生老师在这样的环境中缺乏安全感,始建起来的班级文化荡然无存。作为家长,死活不来。领导看出来是有点担心了,立即查询学生的档案,拨打孩子妈妈的电话,结果无人接通。坐在前面的办公室另外一个老师丈夫是派出所的,她请求他帮忙查询孩子家庭地址和妈妈的电话。我因为有事,离开,把号码发给主任。主任不一会告诉我约好家长再见。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   第二天学校组织春游,我们班两个灾星没去,我也通知家长确保孩子在家安全。晚上因为备课留在学校,家长打来电话说约我吃饭,我回绝了。他说周五早上到校。[/SIZE][/P]   [SIZE=4][/SIZE][SIZE=4] [/SIZE][SIZE=4]星期二下午,纪豪从学校各处搜集了满满一黑垃圾袋瓶子,桌子周围弄得脏兮兮的,还有水,纸团。上课玩泥巴,玩热水,已经是他的常态化作业了。全班已经把他周围的卫生作为重点来抓。这不,再加上这一方便袋瓶子,就更显得很乍眼了。[/SIZE][P][SIZE=4]    课下,我让学生把瓶子藏起来,他上课到处翻瓶子,不一会把瓶子找出来了放回原回。大课间学校有相关负责人检查班级卫生,我们班的同学把教室打扫得一干二净,要是以往,我们班准能得卫生班级,可是……[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    纪成豪一人神不知鬼不觉得留在了教室,又开始糟蹋起后面的教室来,教室后面一团狼藉,检查的领导看到了学生,把他叫过去,问道怎么回事,为什么要这样不爱卫生?纪成豪当时骂了领导。这回事是第三节课学生告诉我的。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    我估计又是那一堆垃圾瓶的货,于是乘他课上出去神游的功夫,我请求同学把这一垃圾袋从后窗口扔了,不一会功夫,他又下楼把它们找回来了。物归原位。快放学时,我让两位同学想办法瓶子清理掉,别放在那地方碍眼了,破坏班级整体形象。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    刚好放队出门的时候,学校领导和我反馈了纪成豪的情况,我回复道他的确有问题,已经问过医院主任建议他去看看心理医生。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     下午,刚进教室,班长向我反馈,纪成豪到处翻瓶子翻不到,把我用来备课的笔记本电脑甩到了地上约摸一米远。她说外表没问题,但当我开机时,电脑屏幕中间已经有深深一道伤痕了,下面也一团黑乎乎的,显然是内屏坏了。当时我气炸开了,这台电脑刚买时间不久,各方面性能都不错,而且下周一我要开设市级新基础课要用到,这时坏了,简直是火烧眉毛之际又添了一把油。我把他推出班级门,让他离开教室。让学生把电脑搬给年级组长来处理,一会电脑又被搬回,马老师教训了孩子一通,当时的他泪流满面,回到教室不到两分钟开始喝起红通通的水来,一副什么事也没发生过的样子。马老师打通了孩子父亲的电脑,父亲借口出去不在家,马老师说清楚来由,说影响老师和上课了。问其母亲,约好一会就到。呆了一堂作文课,确实没有上课的兴致了,在这段时间,我让同学们自由阅读,我自己也看一会关于班主任方面的杂志:上面提到了因为学生霸凌被学校处分,这事情同样给学校一个提醒出台一系列关于学校霸凌事件的处理规章制度。我平下心来,事情既然发生了,就要想办法处理吧,于是我临时开了个班级讨论会,从这次经验中获得的教训,学生进行交流。王佳说,班长应该承担一定的责任,既然交给班长看管了,就应该尽到责任;桂伟说,老师自己也有错,不应该把贵重物品放在教室。以此延伸到贵重物品在公共场合要储存起来。同学们的回答让我受益匪浅。我又补充了一条,针对此类事件,我们同学也要保护自己,敢于同恶势力斗争到底,作为班级应该出台一系列规章制度,可是学生全然不听,那么就应该向领导反映作出处理,学校也应该反思。学生都说对。我让学生写一写对纪成豪的印象。收上来的纸条百分之八十说这孩子打过自己,有的还说孩子经常从他们要钱,不给就打。触目惊心。我尽量平静孩子们的心情,让他们针对这次班会研讨写一篇作文。同学们欣然接受,写得都挺认真。此时纪成豪一副忘我的样子,在喝红水。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]      结是一等等半天没到,我把电脑图片发给了外面听课的教务处领导,他答应处理事情的。迟迟没回,我要求学生把我的电脑搬去找大领导,学生搬去了又拿了回来,说领导让我去才处理。这时马老师和我约好了去找领导,当时我进入办公室里面,心情不好,希望年级组长想办法处理,因为此事马老师和我发了一通火,可是最终约好找教务主任和领导要求赔偿。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]      直到第二天早上,我也想通了,大不了自己修吧,几百块钱的事,但是学生的情况一定要向学校反映,如果再了什么大事情就不好预测了。中午的空当,我找到了教务主任,把事情的来龙去脉反映了一下,从领导层面,如果哪次上面人来检查,这孩子突然蹦到他们面前骂他们怎么办?从教师层面,这孩子哪次偷了他们的东西,是不是要我来赔?从学生层面,百分之八十的学生遭受了他的辱骂和殴打,几个孩子遭受勒索;从我层面,我被他经常骂,还被他污陷过,现在电脑又被他摔坏,学生老师在这样的环境中缺乏安全感,始建起来的班级文化荡然无存。作为家长,死活不来。领导看出来是有点担心了,立即查询学生的档案,拨打孩子妈妈的电话,结果无人接通。坐在前面的办公室另外一个老师丈夫是派出所的,她请求他帮忙查询孩子家庭地址和妈妈的电话。我因为有事,离开,把号码发给主任。主任不一会告诉我约好家长再见。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   第二天学校组织春游,我们班两个灾星没去,我也通知家长确保孩子在家安全。晚上因为备课留在学校,家长打来电话说约我吃饭,我回绝了。他说周五早上到校。[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4]   [/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P]      [/P]   [SIZE=4][/SIZE][SIZE=4] [/SIZE][SIZE=4]星期二下午,纪豪从学校各处搜集了满满一黑垃圾袋瓶子,桌子周围弄得脏兮兮的,还有水,纸团。上课玩泥巴,玩热水,已经是他的常态化作业了。全班已经把他周围的卫生作为重点来抓。这不,再加上这一方便袋瓶子,就更显得很乍眼了。[/SIZE][P][SIZE=4]    课下,我让学生把瓶子藏起来,他上课到处翻瓶子,不一会把瓶子找出来了放回原回。大课间学校有相关负责人检查班级卫生,我们班的同学把教室打扫得一干二净,要是以往,我们班准能得卫生班级,可是……[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    纪成豪一人神不知鬼不觉得留在了教室,又开始糟蹋起后面的教室来,教室后面一团狼藉,检查的领导看到了学生,把他叫过去,问道怎么回事,为什么要这样不爱卫生?纪成豪当时骂了领导。这回事是第三节课学生告诉我的。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    我估计又是那一堆垃圾瓶的货,于是乘他课上出去神游的功夫,我请求同学把这一垃圾袋从后窗口扔了,不一会功夫,他又下楼把它们找回来了。物归原位。快放学时,我让两位同学想办法瓶子清理掉,别放在那地方碍眼了,破坏班级整体形象。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    刚好放队出门的时候,学校领导和我反馈了纪成豪的情况,我回复道他的确有问题,已经问过医院主任建议他去看看心理医生。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     下午,刚进教室,班长向我反馈,纪成豪到处翻瓶子翻不到,把我用来备课的笔记本电脑甩到了地上约摸一米远。她说外表没问题,但当我开机时,电脑屏幕中间已经有深深一道伤痕了,下面也一团黑乎乎的,显然是内屏坏了。当时我气炸开了,这台电脑刚买时间不久,各方面性能都不错,而且下周一我要开设市级新基础课要用到,这时坏了,简直是火烧眉毛之际又添了一把油。我把他推出班级门,让他离开教室。让学生把电脑搬给年级组长来处理,一会电脑又被搬回,马老师教训了孩子一通,当时的他泪流满面,回到教室不到两分钟开始喝起红通通的水来,一副什么事也没发生过的样子。马老师打通了孩子父亲的电脑,父亲借口出去不在家,马老师说清楚来由,说影响老师和上课了。问其母亲,约好一会就到。呆了一堂作文课,确实没有上课的兴致了,在这段时间,我让同学们自由阅读,我自己也看一会关于班主任方面的杂志:上面提到了因为学生霸凌被学校处分,这事情同样给学校一个提醒出台一系列关于学校霸凌事件的处理规章制度。我平下心来,事情既然发生了,就要想办法处理吧,于是我临时开了个班级讨论会,从这次经验中获得的教训,学生进行交流。王佳说,班长应该承担一定的责任,既然交给班长看管了,就应该尽到责任;桂伟说,老师自己也有错,不应该把贵重物品放在教室。以此延伸到贵重物品在公共场合要储存起来。同学们的回答让我受益匪浅。我又补充了一条,针对此类事件,我们同学也要保护自己,敢于同恶势力斗争到底,作为班级应该出台一系列规章制度,可是学生全然不听,那么就应该向领导反映作出处理,学校也应该反思。学生都说对。我让学生写一写对纪成豪的印象。收上来的纸条百分之八十说这孩子打过自己,有的还说孩子经常从他们要钱,不给就打。触目惊心。我尽量平静孩子们的心情,让他们针对这次班会研讨写一篇作文。同学们欣然接受,写得都挺认真。此时纪成豪一副忘我的样子,在喝红水。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]      结是一等等半天没到,我把电脑图片发给了外面听课的教务处领导,他答应处理事情的。迟迟没回,我要求学生把我的电脑搬去找大领导,学生搬去了又拿了回来,说领导让我去才处理。这时马老师和我约好了去找领导,当时我进入办公室里面,心情不好,希望年级组长想办法处理,因为此事马老师和我发了一通火,可是最终约好找教务主任和领导要求赔偿。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]      直到第二天早上,我也想通了,大不了自己修吧,几百块钱的事,但是学生的情况一定要向学校反映,如果再了什么大事情就不好预测了。中午的空当,我找到了教务主任,把事情的来龙去脉反映了一下,从领导层面,如果哪次上面人来检查,这孩子突然蹦到他们面前骂他们怎么办?从教师层面,这孩子哪次偷了他们的东西,是不是要我来赔?从学生层面,百分之八十的学生遭受了他的辱骂和殴打,几个孩子遭受勒索;从我层面,我被他经常骂,还被他污陷过,现在电脑又被他摔坏,学生老师在这样的环境中缺乏安全感,始建起来的班级文化荡然无存。作为家长,死活不来。领导看出来是有点担心了,立即查询学生的档案,拨打孩子妈妈的电话,结果无人接通。坐在前面的办公室另外一个老师丈夫是派出所的,她请求他帮忙查询孩子家庭地址和妈妈的电话。我因为有事,离开,把号码发给主任。主任不一会告诉我约好家长再见。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   第二天学校组织春游,我们班两个灾星没去,我也通知家长确保孩子在家安全。晚上因为备课留在学校,家长打来电话说约我吃饭,我回绝了。他说周五早上到校。[/SIZE][/P]   [SIZE=4][/SIZE][SIZE=4] [/SIZE][SIZE=4]星期二下午,纪豪从学校各处搜集了满满一黑垃圾袋瓶子,桌子周围弄得脏兮兮的,还有水,纸团。上课玩泥巴,玩热水,已经是他的常态化作业了。全班已经把他周围的卫生作为重点来抓。这不,再加上这一方便袋瓶子,就更显得很乍眼了。[/SIZE][P][SIZE=4]    课下,我让学生把瓶子藏起来,他上课到处翻瓶子,不一会把瓶子找出来了放回原回。大课间学校有相关负责人检查班级卫生,我们班的同学把教室打扫得一干二净,要是以往,我们班准能得卫生班级,可是……[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    纪成豪一人神不知鬼不觉得留在了教室,又开始糟蹋起后面的教室来,教室后面一团狼藉,检查的领导看到了学生,把他叫过去,问道怎么回事,为什么要这样不爱卫生?纪成豪当时骂了领导。这回事是第三节课学生告诉我的。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    我估计又是那一堆垃圾瓶的货,于是乘他课上出去神游的功夫,我请求同学把这一垃圾袋从后窗口扔了,不一会功夫,他又下楼把它们找回来了。物归原位。快放学时,我让两位同学想办法瓶子清理掉,别放在那地方碍眼了,破坏班级整体形象。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    刚好放队出门的时候,学校领导和我反馈了纪成豪的情况,我回复道他的确有问题,已经问过医院主任建议他去看看心理医生。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     下午,刚进教室,班长向我反馈,纪成豪到处翻瓶子翻不到,把我用来备课的笔记本电脑甩到了地上约摸一米远。她说外表没问题,但当我开机时,电脑屏幕中间已经有深深一道伤痕了,下面也一团黑乎乎的,显然是内屏坏了。当时我气炸开了,这台电脑刚买时间不久,各方面性能都不错,而且下周一我要开设市级新基础课要用到,这时坏了,简直是火烧眉毛之际又添了一把油。我把他推出班级门,让他离开教室。让学生把电脑搬给年级组长来处理,一会电脑又被搬回,马老师教训了孩子一通,当时的他泪流满面,回到教室不到两分钟开始喝起红通通的水来,一副什么事也没发生过的样子。马老师打通了孩子父亲的电脑,父亲借口出去不在家,马老师说清楚来由,说影响老师和上课了。问其母亲,约好一会就到。呆了一堂作文课,确实没有上课的兴致了,在这段时间,我让同学们自由阅读,我自己也看一会关于班主任方面的杂志:上面提到了因为学生霸凌被学校处分,这事情同样给学校一个提醒出台一系列关于学校霸凌事件的处理规章制度。我平下心来,事情既然发生了,就要想办法处理吧,于是我临时开了个班级讨论会,从这次经验中获得的教训,学生进行交流。王佳说,班长应该承担一定的责任,既然交给班长看管了,就应该尽到责任;桂伟说,老师自己也有错,不应该把贵重物品放在教室。以此延伸到贵重物品在公共场合要储存起来。同学们的回答让我受益匪浅。我又补充了一条,针对此类事件,我们同学也要保护自己,敢于同恶势力斗争到底,作为班级应该出台一系列规章制度,可是学生全然不听,那么就应该向领导反映作出处理,学校也应该反思。学生都说对。我让学生写一写对纪成豪的印象。收上来的纸条百分之八十说这孩子打过自己,有的还说孩子经常从他们要钱,不给就打。触目惊心。我尽量平静孩子们的心情,让他们针对这次班会研讨写一篇作文。同学们欣然接受,写得都挺认真。此时纪成豪一副忘我的样子,在喝红水。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]      结是一等等半天没到,我把电脑图片发给了外面听课的教务处领导,他答应处理事情的。迟迟没回,我要求学生把我的电脑搬去找大领导,学生搬去了又拿了回来,说领导让我去才处理。这时马老师和我约好了去找领导,当时我进入办公室里面,心情不好,希望年级组长想办法处理,因为此事马老师和我发了一通火,可是最终约好找教务主任和领导要求赔偿。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]      直到第二天早上,我也想通了,大不了自己修吧,几百块钱的事,但是学生的情况一定要向学校反映,如果再了什么大事情就不好预测了。中午的空当,我找到了教务主任,把事情的来龙去脉反映了一下,从领导层面,如果哪次上面人来检查,这孩子突然蹦到他们面前骂他们怎么办?从教师层面,这孩子哪次偷了他们的东西,是不是要我来赔?从学生层面,百分之八十的学生遭受了他的辱骂和殴打,几个孩子遭受勒索;从我层面,我被他经常骂,还被他污陷过,现在电脑又被他摔坏,学生老师在这样的环境中缺乏安全感,始建起来的班级文化荡然无存。作为家长,死活不来。领导看出来是有点担心了,立即查询学生的档案,拨打孩子妈妈的电话,结果无人接通。坐在前面的办公室另外一个老师丈夫是派出所的,她请求他帮忙查询孩子家庭地址和妈妈的电话。我因为有事,离开,把号码发给主任。主任不一会告诉我约好家长再见。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   第二天学校组织春游,我们班两个灾星没去,我也通知家长确保孩子在家安全。晚上因为备课留在学校,家长打来电话说约我吃饭,我回绝了。他说周五早上到校。[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4]   [/SIZE][/P][LINE-HEIGHT=0.5][LINE-HEIGHT=0.5][P][SIZE=4][/SIZE][/P][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P]      [/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4]   [/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P]      [/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4]   [/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P]      [/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4]   [/SIZE][/P][LINE-HEIGHT=1.5][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1][/LINE-HEIGHT][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]      [/SIZE][/P]
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