不要让学生摸着你的规律，遇见经常讲话的问清原因，必要时采取惩罚措施，爱讲话的不带头，其他就好办了

就是那么几个爱出风头的
我今天惩罚他们了，但是罚的是全班
我觉得好多学生都很无辜，
但是就罚几个的话他们不一定会服，会说很多人都讲了
好难处理啊

大家说说处理这些人的好方法吧

我也为这事烦恼！但我觉得，让学生有事情可做，自习课就好说了。

切实可行的办法是你多靠班，坚持三个月就 差不多了！

[FACE=楷体_GB2312][SIZE=1]这需要有得力的班干部，还要赏罚分明[/SIZE][/FACE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]听雨[/U]发表的内容：[/B]

好久不来，对不住了。
首先我个人认为，自习课没有老师在，在思想上，大家一定要做到老师在与不在一个样，保持绝对的***静，不能讨论问题，不能向别的同学借任何东西。总之就是各写各的作业，各看各的书。因为我认...[/QUOTE]
说的很具体,值得学习啊!

[QUOTE][B]下面引用由[U]maxwelling[/U]发表的内容：[/B]

我的办法是《说话接力本》，最初有班干部保管，凡是自习课说话的同学，就会收到接力本，然后记上大名，还要写说明书，因此我班的自习课纪律挺好的。[/QUOTE]
用过这种方法，效果还是可以的。

[QUOTE][B]下面引用由[U]卧剥莲蓬[/U]发表的内容：[/B]

我不太喜欢课堂很静,即使是自习课.那不一定是好事,我历来主张学习贵在交流,讨论.只是要老师的指导.[/QUOTE]
我觉得有老师在的时候，可以鼓励学生讨论问题，如果没有老师在，就绝对的***静，因为，讨论问题有一下几个方面的弊端：1．影响其他人，哪怕再小声，２.不能养成独立思考的好习惯，有问题，老想着问，讨论，而不是自己先思考．３.给一些不好学习的同学提供机会，让他们浑水摸鱼

[QUOTE][B]下面引用由[U]cuiping[/U]发表的内容：[/B]

班级学生中总有那么几个人爱出风头,成心以破坏纪律的形式或其他的方式惹老师生气,以提高自己在同学们心目中的"威望",这的确很令老师们头痛.我曾经也好言想劝过,可是他们道理讲的比老师讲的还好.就是光说不做...[/QUOTE]
要么跳槽，要么留下来，想办法和同学们交流，想办法做好思想工作，抱怨解决不了问题。
你学校会管人的老师应该会有一批的人的，你肯定不是第一人，但要成为第一班主任会容易些。

  划分小组，相互监督，谁犯了错误就惩罚小组成员，这样才能达到目的。

我也正烦这事呢，拜读后，收获了不少。谢谢大家！

让说话的学生体验一下被干扰的滋味，让他们学会换位思考，想想自己说话时其他同学的感受，说到底还是一个德育的问题。