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    培养班干部,制定好自习课的纪律,最好是由同学们经过讨论通过的,这样实行起来每个同学都服。我们班自习课纪律很好,但是一些科目有老师在,反而有很多同学讲小话。唉
    班主任之友感谢您的参与
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      [QUOTE][b]下面引用由[u]飘石[/u]发表的内容:[/b]

      听雨老师把你的自习课纪律规定贴上来给我们参考一下啊,谢谢[/QUOTE]
      好久不来,对不住了。
      首先我个人认为,自习课没有老师在,在思想上,大家一定要做到老师在与不在一个样,保持绝对的安静,不能讨论问题,不能向别的同学借任何东西。总之就是各写各的作业,各看各的书。因为我认为没有老师在,如果允许讨论学习问题,就会有很多不是讨论问题的同学讲起小话,会有一些同学讨论过后就是说小话,还有就是一讨论就是一节课,学习效率低。要讨论,可以,下课后讨论吧。因为很多同学都是不自觉的。只有保持绝对的安静,班干部才能明确知道谁说话。这样我们再做他们思想工作就不用问他们说些什么了,说了就是不允许。
      其次,如果有说小话,就叫班干走到说话同学身边提醒他们,不能简单的喊“不要说话了,安静”。班干部要团结,不能让那些同学得逞。只要一节课记住三四个说话的名单就行了。如果很多人都说话,那班干部找老师帮忙了。说明我们的思想工作做得不好,当然也需要一个过程来调整。班主任做思想工作。
      最后就是罚。记住,罚不责众。根据说话的严重程度来决定。有的如果是讨论学习问题,或是借东西了,那就在班会课上唱一首歌,活跃班会课气氛。如果是说废话的话,写说明书500字。说话很大声的话,自己说罚什么,只要能达到下次不再犯就可以,然后班主任再定夺。如果多次这样,那就不上自习课了,到老师办公室来写作业了,或是找家长了。总之班干部要培养好。教他们做事,也不要动不动就登记名字,如果班干提醒后,他们能安静下来,那就不用记名字了,目的就是需要教室保持安静,给大家一个好的学习环境。有好的班干,有时有人说话,班干都自己找他们谈话了,有时都不用报告我这了。只要下次注意就可以了。
      其实每个班的学生情况不一样。只能因材施教了。
      班主任之友感谢您的参与
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