这批学生是我从七年级带上来的，很多老教师告诉我，学生到了九年级要大变样的，很多成绩不理想的学生在这一时期根本就无心向学，且要常出事。九年级上学期后半部分，确有两个学生是如此的，我担心我若不采取有效手段，怕最后一学期这样的学生会再多些，且要影响班里的学风。我是第一次当九年级的班主任，在开学初向各位有经验的班主任请教，有没有好的方法赐教。谢谢了！！

我谈不上有经验,只是带过一届,还是半手接的.
所以我觉得你应该比较了解你们班的孩子,有的甚至都很熟悉了,有两个?还好多了,我带的7 \8个呢~!
我都是一个晚自习解决一个,先谈,聊天,注意他们毕业后有什么想法,不过大多数是不知道该去干什么,那老师就给他分析一下他的功课学习优势,给他定个小目标~!这样就忙起来了~!
哪怕他去钻一科也行啊~1就是不让他闲着~!这样就好多了
如果可以就试试吧

   我没有好办法，只是有一点不大明白，我们这里的学生多是初二叛逆，（现在好象时间提前到初一了）在初三大动作的学生是个别，因为他们在学校呆了两年，成绩差的学生多少还是在乎顺利毕业的。（有些学校总用补考、或延迟发毕业证方法来卡卡他们）
   当然，楼上的李老师说多谈心，提小目标，应该是个不错的方法。祝你好运！[IMG]../images/bf/FACE9.GIF[/IMG]