[P][P][ALIGN=center][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]12[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]月[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]4[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]日[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=center][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]让快乐在教室燃烧[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]　　马上期末了，职校的孩子在这段时间反倒是最懈怠的时候。目睹过孩子们的无事可做的懒散，我想，报怨于事无补，找事情填满孩子们的生活吧。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]　　专业知识竞赛，一直想做却又没有来得及付诸行动的计划，加上同级兄弟班级已经成功举办的经验，我们的竞赛在一番精心准备之后闪亮登场。整整一个下午的活动，有收有放，有动有静，孩子们玩儿很嗨，教室一度成为欢乐的海洋——[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]　　因为考虑到班里孩子在我面前比较放不开，活动的第一个环节设计为专业连连看，让整个竞赛活动在第一环节就掀起一个小高潮。我把平时强调过的几条路线：如汽车动力传递路线，空气供给路线，燃油供给路线，制作成卡片，让学生在规定的区间排序。全组参与，加上计时的紧张气氛，第一个活动就紧紧抓住了孩子们的注意力。但是此环节是我本次竞赛的秘密武器，以至于班里没有一个孩子知情，卡片制作得有些遗漏，我及时发放了彩笔便于孩子们将空缺的卡片内容填到相应的位置。不管是否完美，第一环节的活动总算勉强调动起了所有孩子的参与热情，活动顺利进入第二环节。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]　　活动的第二环节是必答题环节。每组组长到教室前面抽签确定本组上场答题的次序，同时确定本组所答题目。这个环节基本没有漏洞，但暴露出来的问题有二：一是部分孩子下面背题非常认真，却因为上台的紧张情绪影响了答题效果；此外虽然利用校讯通平台每天提醒孩子们及时背题，迎接竞赛，但是仍然有一部分孩子基本处于停滞状态，上台后没有犹豫的直接下台。一个活动的效力毕竟有限，它不可能对所有的孩子都起到积极的促进作用，竞赛设计的本意是调动所有孩子的学习热情，但如果缺乏发自内心的动力，任何约束和督促都是无用的。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]　　竞赛活动的第三个环节是非专业猜词。每组组长抽签确定上场次序，然后轮流抽取各组的猜词。生活用品、人物、植物、食物，四组猜词分别被各组抽取后是紧张而搞笑的猜词。这个环节中孩子们或精准，或跑题的提示惹得整个教室成了笑声的海洋——并非又胞胎的“海尔兄弟”，张文迪、张文汉一路过关斩将，短短58[/FACE][/SIZE][SIZE=4]秒猜词11个；门子上场后因为对植物名称中个别字的不熟悉使得很多本该得分的词语直接越过；李杰和葛顺因为同住一个宿舍，生活交叉的点多，两人配合还算默契。非专业猜词环节成功的将整个竞赛活动送入高潮——抢答题。[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]　　抢答题环节规定每组选出两名选手到前面落座，主持人念题后宣布开始才可抢答，因为条件的落后，抢答以站立后拍桌子为信号，一时间教室里拍桌子声此起彼伏。这个环节不仅考察了知识的掌握，更考察了每个人的反应速度，一旦主持人无法判断哪位参赛选手先抢题时便会用猜拳的方法确定答题人选。[SIZE=4]20[/FACE][/SIZE][/SIZE][SIZE=4]道抢答题，有人因为多次犯规中途被罚下场，有人因为动作迟缓或猜拳时运气欠佳而错失答题的机会，抢答题环节除去拍桌子行为本身的有失文雅外，整体还算顺利。[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]　　最后一个环节是专业猜词。我事先在白纸上写好了四组专业词语，如曲轴、凸轮轴、飞轮、活塞、连杆等，上场参赛者抽取猜词的题目。大狼同学急于表达，又生怕带出所猜词语中的字，于是一番手舞足蹈后惹得振兴不悦：“你说句话啊，光比划来比划去的我哪儿知道是什么呀？”[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]　　核算各组排名，计算个人分数，我请来汽车部部长为个人前五名颁发奖状，颁奖进行曲中分别与五名获奖选手合影留念。整个竞赛活动历时三节课圆满结束。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]　　这次竞赛活动给了我很多启示：如果在专业课教学中使用竞赛活动中的一些方法是不是可以激发出孩子们的学习热情；专业竞赛结合笔试是不是可以作为学业水平的考核手段；专业竞赛是不是可以作为一项长期性的工作开展下去。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]　　在职校学生大面积弃学的恶劣情形下，我们当然可以选择报怨和消极怠工，但即便是在偃旗息鼓前我们也应该做最后一点努力和尝试。我或许不能传授给孩子们太多专业技能和专业知识，但只要在这个位置上，我就会努力让孩子们的学习生活丰富一些、精彩一些、难忘一些。我不在意孩子们最终的学习结果，因为人的天赋有高有低，不是所有的孩子都适合走学习这条路。我更为在意的是孩子们在这个过程中的表现，如果在这期间他们养成了持之以恒、不懈追求的良好习惯，不管他们今后从事什么工作，身处什么岗位，都一定会成为专业圈子里那颗耀眼的星星。[/FACE][/SIZE][/P]

[P][P][ALIGN=center][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]12[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]月[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]15[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]日[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=center][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]不得不说[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]　　活了四十年，仍然是一个极其简单的人。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]　　姐姐总是半是教训半是报怨的说：“你就跟爸一样，倔得不行。”察言观色、溜须拍马、见风使舵，这些技俩从理论上讲我都懂，可我宁愿把精力和时间用在值得的事情上，而不是这些蝇蝇苟苟的算计上。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]　　上个周颇为不顺，心情陷于低谷，几度落泪。因为班里一个孩子的问题，同事、主任、主管校长分别来说情和调和。同事的说情被婉拒，主任的提议被拒绝。主管校长出面了，领导把这件事上升到关乎领导班子考核和全局稳定的高度，预备好的硬钉子终于没有拿出来。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]　　上课收缴手机是本学期逼不得己的一项举措，面对大面积弃学，玩儿手机成风的习气我无能为力，于是出此下策。周一上午第三节，升旗结束后又在操场踢了会儿毽子，小部分孩子回教室有些晚了。就为这，手机收缴出现了问题，有孩子不自觉的玩起了没有上交的手机。“告诉你们班主任，你们班交不交手机没什么实际的意义。”搭班老师在课堂上如是说。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]　　我不是听不进搭班老师的意见，人家肯给我提意见那是真心想帮我把班带好，作为班主任我感激不尽。手机收缴偏离初衷，搭班老师有想法实在是再正常不过的事，可无论课下找我坦言还是课上对学生斥责都在我能够接受的范围之内，但这样直指个人的讽刺挖苦让人无法接受。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]　　几天前[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2013[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]年上半年班主任奖励绩效发放，我是全校班主任绩效奖励之首，背后的冷言冷语自不必提，单是当面的冷嘲热讽就让人体无完肤：“光说咱们每个月绩效拿得少，那是因为有人拿得多，拿着大家的钱回家乐去吧。”我真的不明白，我拿奖励不假，可这钱一不靠溜须拍马，二不靠钻营巴结，靠的是我兢兢业业，靠的是我流泪流汗。班主任奖励一年半发两次而已，怎么就影响大家每个月的绩效发放了？[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]真想拿这份奖励可以自己带个班光明正大的去挣呀，在办公室嚼舌头算什么本事。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]　　“她，收手机就为了自己出名儿。”“她，练队列就为了自己出名儿。”“她，练合唱就为了自己出名儿。”“她，搞活动就为了自己出名儿。”……阴暗的断言让人心碎。而当学校管理层事先不作任何通知，巡警般检查着是否有班利用正常教学时间练合唱、练队列时我被点名。脚踏实地如我者，大名在学校大屏幕上来回滚动时没人理会我的心酸和苦楚，而当我牺牲了太多个人休息时间换来了那么微不足道的一点儿奖励时，我则要没有悬念的成为众矢之地。如果说图名，评上高职的四年里，我没有得到过任何来自学校方面授予的荣誉；如果说图利，那些艰辛困苦后换来的不痛不痒的奖励真的不是我努力的目标和本意。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]　　我诚恳的对学生处领导说，放过我吧，别让我带班了，痛并快乐着的生活我不想要，我只想平平静静的当个专业课老师，过平平淡淡的、不被众人关注的生活，仅此而已，再无它求。我平静的对主管副校长说，不要把许多溢美之词用在我身上，我知道自己的能力，我从来都不是一个优秀的人，学校里藏龙卧虎，能人比比皆是，我暂时的脱颖而出只是因为大家的不积极和不参与……[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]　　年轻时带班冲劲大，功利心强，所有活动只想胜出。年近不惑，心态大为改观，我带班不跟任何人比，每个同事都有自己的优点，用自己的优点与别人的弱势比对人不公平，用别人的长处和自己的短处比对己不宽容。我带的班永远会有问题，可我从来不避讳问题，我愿意把精力花在如何解决问题上——这个方法效果不好，换个方法再试；那个方法诸多弊端，尽力去完善。我不是专家，没有高瞻远瞩的占位，我不是名师，没有化腐朽为神奇的高妙，我有的只是一颗还算善良的心和一个不怕辛苦的皮囊。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]　　“老师，其实不管什么时候，咱们班的人永远都是你最强大的后盾。”看到我情绪一度低落，泪洒讲台后有孩子跑到办公室对我说。这一句算不上豪言壮语的宽慰绝对抵得上领导对我挖空心思的溢美之辞。感谢我的学生，是你们让我在心情的低谷仍然能感受到巅峰的体验；感谢我的朋友，是你们的劝慰让我在四面楚歌的悲凉中仍然能感受到阳光的温暖；感谢我自己，是我人到中年仍不能变更的纯粹让我无论身处何种境地都能坦坦荡荡、无惧无畏。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P]

[P][SIZE=4]职教老师，你的精彩不需要别人懂，走自己的路，让他人去说吧[/SIZE][/P]

我也在职教，改明我也要在这开贴

[P][P][ALIGN=center][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]1[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]月[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]4[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]日[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=center][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]向我的天空致敬——[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=center][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]                      [/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]天使徒弟[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]　　这个学期学校领导安排我带一个转行的徒弟。确切的说，这个徒弟一节课不用上，只天天跟着我听课。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]　　学校不大，但很多同事因为工作的关系平时是根本打不到交道。我本性不是一个热络的人，上完课不是备课、处理班级杂务就是看看书、写写日记。我和徒弟[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]T[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]就属于之前从来没有打过交道的人。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]T[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]在转行之前主要做行政工作，教学工作于她并不熟悉。加上这个学期我所任教的专业课在所有专业课中属于需要一定基础，同时难度又较大，所以人已中年的[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]T[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]学起来肯定不会轻松。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]T[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]很用功，每天跟我转战不同的教室，后来在我的建议下也开始听其他老师的专业基础课。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]T[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]的儿子正上幼儿园，有时中午没事儿，她便留在学校整理听课笔记。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]　　联想自己初学专业课时的困境，我告诉[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]T[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]，专业的学习开始会有些困难，但只要不怕辛苦，重复的巩固记忆，就会有质的飞跃。同时教学上取得成绩也并非难事儿，只要肯用心，肯付别人不愿付出的辛苦，在市级乃至省级说课比赛中脱颖而出便不是梦想。只要她有需要，我愿意倾尽全力帮她在教学上成长并取得点滴进步。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]　　T[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]不仅在教学上很用心，我的班会她也是每次必听。运动会，原本没有任何工作任务可以在办公室偷懒上网的[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]T[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]一直跟我的班级在一起，忙前跑后，为运动员呐喊服务。一个月前，班里组织专业知识竞赛，生性节俭的我只用班费买了些水果。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]T [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]见后不声不响的买回了瓜子、花生、砂糖桔，班里的孩子们因此大快朵颐。元旦联欢前，我提议用班费为[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]T[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]购买了厚厚的笔记本，让所有孩子签上名，郑重其事的写上了发自肺腑的话。利用班会，我们把这个饱含了太多情意的笔记本送给了[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]T[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]，有孩子提议，咱们给老师一个爱的鼓励吧，于是教室里响起了有节奏的、代表了爱的掌声。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]　　这个周末因为元旦放假时间的调整照例不休，儿子放假无人看管。刚巧我又连着一上午的课，因为临近期末，专业课正在进行每生的单独测试，所以拜托[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]T[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]替我上课。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]T[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]毫不迟疑的答应了。倒是我因为无形中给[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]T[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]添了麻烦而心生愧意，我提出把课时记在[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]T[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]的身上。虽然绩效之后课时费令人寒心，但有胜于无吧。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]T[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]执意不肯把课时记在自己身上，她说，我们让她感到了之前从未有过的温暖，她说知道我不容易，要工作、要照顾家庭，她能帮上我的地方很少……[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]　　感谢我的天使徒弟，每次在我身体不适、狼狈不堪、分身乏力时她总是挺身而出，为我分担。或许上苍总是公平的，他总是在给你以人情淡漠的伤害之后又殷勤的赶来为你的生命播撒爱的温暖。如此，当生活辜负我时，我就会在心里暗想：咬咬牙，熬过这个关口，我的天使一定在下一个路口等我，继续走，超越累，直到下一个温暖的路口……[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P]

[SIZE=3][/SIZE][P][P][ALIGN=center][b][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]1[/SIZE][/FACE][/b][b][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]月[/FACE][/SIZE][/b][b][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]9[/SIZE][/FACE][/b][b][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]日[/FACE][/SIZE][/b][/ALIGN][/P][P][/P][SIZE=3][/SIZE][P][P][ALIGN=center][b][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]你是成长的，我是快乐的[/FACE][/SIZE][/b][/ALIGN][/P][P][/P][SIZE=3][/SIZE][P][P][ALIGN=center][b][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/b][/ALIGN][/P][P][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]　　2013[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]年[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]9[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]月[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]4[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]日[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]，你们是否还记得我们初次会面的日子？当岁月的脚步走过四百多个日日夜夜，你是否依然清晰的记得我们共渡的每一个精彩瞬间？[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]　　一直觉得你们就是我的守护天使，用天使的善良向我诠释人性的光芒。如果说那满墙的奖状是我们一路走来的印记，那你们点点滴滴的成长，便是我，一个年近不惑的职校教师教育生命最大的荣耀——[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]　　还记得[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2013[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]年的校园艺术节吗？我们用[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]308[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]人特有的青春昂扬把四职的舞台点亮，歌曲串烧、小品串烧、舞蹈串烧，这间教室不会忘记，我们师生撒下了怎样的汗水和希冀。虽然筹备的辛苦和疲惫历历在目，可问一问自己的心，我们在快乐的频道。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]　　还记得劳心劳力的值周吗？当我们三十六个人被摇摇欲坠的黄叶操纵着心情的起落，当我们用人墙姿态耐心的清扫一批又一批坠落的黄叶，当美丽的校园在我们一呼百应共抗落叶的决心里焕然一新时，我是快乐的。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]　　我的快乐还来自于太多太多的点点滴滴。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]　　狂风大作的晚上，当我担心班里是否门窗四敞时，细心的梦岩检查了所有的门窗，把风沙挡在了一墙之外，那个清冷的春夜我是快乐的；[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]　　建成耐心的帮助多亮整理内务，帮家在百里之外的多亮清洗被罩，越来越多的住宿生向多亮伸出援助之手时，为多亮牵肠挂肚的我是放心和快乐的；[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]　　齐轩、李浩楠、吴佳奇、李振兴、谷玉超、李杰、郭冰、仲崇武、张文汉坚持做国旗下的勇士，即使在[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2013[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]年秋季开学典礼当天的炎炎烈日下，我们仍然可以看风他们伫立于国旗下纹丝不动的身影，那一刻挥汗如雨的我是快乐的；[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]　　当专业知识竞赛已经淡出大家的视线时，我仍然清晰的记得，比赛当天跻身前五的颉璐，在比赛结束后找到我替那些无缘在比赛中代表团队进行抢答的同伴争取公平比赛的机会，这样的胸怀和气度是我快乐的源泉；[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]　　当泽鹏弄丢了存放运动会入场式秘密武器玩偶道具的办公室钥匙时我是气恼的，可当我得知他之所以丢失不报丢失报，只是为了让劳累了很长一段时间的我睡个安稳觉时，我是感动和快乐的；[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]　　当李嘉琛因为妈妈没能在平安夜拨通我的手机而只是发短信告知没有外出而耿耿于怀时，我终于释怀了他在课堂上诸多的不尽人意，我深深的相信他或嚣张，或散漫的外表下包裹的同样是一颗善良而柔软的心。见证了李嘉琛成长的我，内心收获的是满满的快乐。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]　　当我看见身为实习组长的梦岩把组员没有叠放整齐的工装细心叠好，再妥贴摆放时，我是快乐的；当我看到无人的教室窗明几净、整齐有致时，我是快乐的；当我看到温馨的教室布置我是快乐的，当门子恒、大壮因为打架给我惹了麻烦而甘愿牺牲午休时间排练小品时，我是快乐的；当一个又一个任课老师夸奖[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]308[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]的学生有规矩、懂感恩时，我是快乐的；当宿舍内务一路高歌，跻身标杆时，我是快乐的；每一次班会当我触及到大家专注倾听的目光时，我是快乐的……[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]　　《超级演说家》林志颖战队组内对决时，身为导师的林志颖说：“真正的成长，不是你多少岁，而是你做了多少事情。用你完成的事情来计算你的人生旅途，而不是年龄。”那么从今天开始，让我们用做过的事来计算自己的成长，套用那句耳熟能详的歌词就是——你是成长的，我是快乐的。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE]

[P][QUOTE][B]下面引用由[@人在职教][URL=a.asp?b=912&id=524555]发表的内容[/URL]：[/B]

12月15日不得不说　　活了四十年，仍然是一个极其简单的人。　　姐姐总是半是教训半是报怨的说：“你就跟爸一样，倔得不行。”察言观色、溜须拍马、见风使舵，这些技俩从理论上讲我都懂，可我宁愿把精力和时间用...[/QUOTE]
十二万分的理解，这些都是自然而又正常的，不要理会那些不解与冷语，木秀于林风必摧之，甚至于个别领导也会跟附和，咱们的境遇很个似，除非，咱们也跟着混日子拿工资，这些流言自然就不会针对你了。但是不能，因为兴趣，因为热爱，因为善良，所以就要倾尽心力去做，否则会心内不安。[/P][P]握手，大家抱团取暖。[/P]

[QUOTE][B]下面引用由[@人在职教][URL=a.asp?b=912&id=527882]发表的内容[/URL]：[/B]

1月9日你是成长的，我是快乐的 　　2013年9月4日，你们是否还记得我们初次会面的日子？当岁月的脚步走过四百多个日日夜夜，你是否依然清晰的记得我们共渡的每一个精彩瞬间？　　一直觉得你们就是我的守护天...[/QUOTE]
真好，很感动。我今年代汽修班真的是鸡飞狗跳，向你学习。

[SIZE=4]同为职教人，每次看到你们的委屈，我都感觉我太幸运了，我周围的同事都在尽可能地帮助我管理班级，他们开玩笑：我们都是你的副班主任！[/SIZE][P][SIZE=4]所以我带的机械专业班级风平浪静，常年都有专门回学校看望我的学生。[/SIZE][SIZE=large]对了，我是不是需要总结一下？[/SIZE][/P][P][SIZE=4]常年“和尚班”班主任是如何治班的？[/SIZE][/P]

[P][SIZE=4][QUOTE][B]下面引用由[@月影][URL=a.asp?b=912&id=527910]发表的内容[/URL]：[/B]

 
十二万分的理解，这些都是自然而又正常的，不要理会那些不解与冷语，木秀于林风必摧之，甚至于个别领导也会跟附和，咱们的境遇很个似，除非，咱们也跟着混日子拿工资，这些流言自然就不会针对你了。但是不能，...[/QUOTE]
[/SIZE][/P][P][SIZE=4]还记得初入论坛时月影的关注和鼓励，上千个日子飞驰而去，我们仍然在论坛互相取暖，互相鼓励。感恩生活，感恩论坛！[/P][/SIZE]

[P][SIZE=4][QUOTE][B]下面引用由[@scjyxpczhxf][URL=a.asp?b=912&id=524630]发表的内容[/URL]：[/B]

职教老师，你的精彩不需要别人懂，走自己的路，让他人去说吧[/QUOTE]
[/SIZE][/P][P][SIZE=4]如果一定要等到别人同行，那梦想就老了，所以我没有时间去打点人际关系求得同行。只要我的前行不影响他人的行程就这样义无反顾吧。[/P][/SIZE]