走过 2008，回想自己也曾在张老的一亩三分地零零乱乱发了一些帖子，多是一些人生感悟，一直不敢发教育随笔，因为确实太烂。但新的一年已经到来，越是不行越需努力，所以快乐想在张老的家园建一个教育随笔专贴来锻炼自己，也希望能得到老人家和众多朋友的热心指点，快乐提前谢过大家！就暂时起名“教育梦工厂之二”吧！

[SIZE=3]             弯腰捡出一片整洁和美丽
   出早操的时候远远看到花坛里散落着几个小吃袋和几片废纸，那一刻我在想孩子们会走过去把它们捡起吗。我在等待着孩子们行动，可是随着目标的逼近孩子却没有任何反应。奇怪了连我这个400多度近视眼都能发现，难道孩子们看不见吗？尽管我满心期待能有孩子悄悄弯腰捡起，可是这种期望却随着队伍的远去逐渐落空。于是我忍不住走回，弯腰一一捡起小吃袋和那些废纸片，眼前分明是一片整洁，感觉舒服多了，再也没有废纸相伴鲜花那样不协调了。我正想着出过操以后得好好跟孩子们谈谈，没想到不知那个小调皮，脏物没捡倒是冲着我说开了“老师，花坛是四二班的清洁区，你把废纸和小吃袋从他们清洁区捡出去，那我们卫生评比还不输给他们”“是啊，那样流动红旗还不到二班”我当时好想冲着孩子们说几句，算了还是忍住吧，有句话叫“关门教子”，还是等会回教室好好跟孩子们谈谈吧，相信孩子们会改变。[/SIZE]
[SIZE=3]   回到教室，我从口袋里不紧不慢地把小纸袋和废纸取出来，笑着对孩子们说：“如果老师把他们随手丢在咱们教室的话，孩子们你们说教室会怎样？”“教室变得不再整洁干净”“教室会变脏”“那么如果你恰巧看到教室真的有这些脏物，你们又会怎么办？”“弯腰把它们捡起来，让教室变得干干净净”“大家说的真好！跟老师想到了一起，老师真高兴。不过我今天倒有点奇怪，那为什么花坛同样有这些东西，大家却没有像说得那样去做”“那些脏东西在二班的清洁区，要是我们不捡，卫生检查组就会扣他们的分，那么我们得流动红旗的希望就更大了。”有孩子小声嘀咕“我知道，大家都特别盼着流动红旗到我们班，说明大家集体荣誉很强。老师很开心。不过今天老师还想从另外的角度来说说”话说到这里，我故意停住了，看看大家的表情，很多孩子一副爱说什么说什么无所谓的样儿，我的火儿又开始往上涌，压压使劲向下压，孩子毕竟是孩子，发火解决不了问题，想法儿让他们自己认识到错才是真。“孩子们，其实花坛是二班的清洁区，可它同样也属于我们。大家想想我们生活在这个校园，在这里学习、活动和生活，这里是我们共同的家，它的每一处都属于我们大家。谁不希望我们自己的家整洁、干净、美丽，可是这些要靠我们大家共同努力！我们不能自私想别人的失误来成就自己的成功，如果那样只能叫幸灾乐祸。作为你们的班妈，老师更希望你们能抛开私人利益，通过不断努力来获得成功，我想那样更有意义！今天看到脏物老师弯腰捡起了，我觉得好幸福，因为我的弯腰换来的是我们家园的整洁和美丽！我真诚地希望下次会出现更多的“我”我们当中的任何一个“我”那一刻教室里一片沉默，我看到已有很多孩子羞愧得低下了头。孩子就是孩子，当他听进去你的话，接受了也就自然而然随之改变。[/SIZE]
[SIZE=3]  接下来，在校园里陆陆续续上演了很多弯腰捡出整洁美丽的精彩镜头，不过主角可不再单单是本人一个，而是好多好多，每一次都会有孩子一脸幸福地跑过去轻轻捡起脏物，然后悄悄扔到垃圾池，还不好意思地笑笑，那一刻我打心里高兴，因为我的孩子们也正在用自己的双手捡出了一份属于自己当然也属于每一个同伴的幸福和美丽！ [/SIZE]

[SIZE=3]                “靠自己”
    记得在期末复习那段最最难熬的日子里，有几个孩子眼瞅着快撑不住了，对自己一点信心也没有，尽管每天我都苦口婆心相劝，可是这几个小家伙就是死活不买帐，分明一副爱怎么怎么不及格就不及格的架势。为此我很头疼。一日触网，看到过这样一则小故事“[/SIZE][COLOR=#1111ee][SIZE=3]有这么一只小蜗牛，一天他好奇地问妈妈：为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？
妈妈：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！
小蜗牛：毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？
妈妈：因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。
小蜗牛：可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢？
妈妈：因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊。
小蜗牛哭了起来：我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。
蜗牛妈妈安慰他：所以我们有壳啊！我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。”忍不住立马把它收藏下来，对明天就送给孩子们。[/COLOR][/SIZE]
[SIZE=3]   第二天早上我没有像往常一样带领孩子们立刻复习，而是示意孩子们坐好，并笑着说要送给孩子一件礼物，看着孩子们那满脸期待样儿，我不忍卖关子，所幸直抛出来，并且一字不落绘声绘色给孩子讲了一遍。然后笑着问孩子们“孩子们，你们知道这个故事的名字吗？”有孩子摇摇头。“其实题目就在故事里”“老师是不是靠自己”“没错！就是靠自己。今天老师特把它送给大家也送给我自己。说真的三个字“靠自己”很简单，可是做起来并不容易。为什么老师放弃复习而花费一定的时间来讲这个故事吗？我知道复习的每一分每一秒对大家来说都是非常非常重要，可是我真的不忍心看到有的同学落队，对自己失去信心，靠天靠地不如靠自己多好的一句话呀，在这里我想把它换换靠老师靠同学不如靠自己。我知道有的同学过去基础很差，功课跟不上，可是如果就这样对自己失去信心，不等于不战而败吗？说真的，我不想看到自己的孩子当逃兵，我希望能各个精神饱满上战场，也许你不能向90分冲刺，但你可以凭借努力冲刺80分，也许你距离80分还有很大距离，但是你可以向70分挑战，也许你担心自己及格都成问题，那么不妨把60分当做自己最起码的目标，并为之而不断努力！老师知道十个手指伸出来还不一样长呢，要人人都100分、90分可能有些同学非常困难，但我们可以找准属于自己的目标，不断冲刺，相信成功会属于你的，办法只有一个“靠自己”其实很多时候老师也和你们一样有时会失去信心，可是我们不能自己被自己先打到，不怕慢就怕站，就让我们一起努力，靠我们自己的努力来战胜我们自己！孩子们有信心吗？”“有”“再问一遍，有信心吗？”“有”下边是一片响亮的回答。“最后，请大家跟随老师再一次响亮的说出故事的名字”“靠自己”伴随着孩子们响亮的回答我洋洋洒洒地在黑板上书下了三个大字“靠自己”也真诚希望能书在每一个孩子心中。[/SIZE]
[SIZE=3]   以后的日子里还将会面临很多的困难，可是我一点也不怕，因为我有一件永远有效的法宝“靠自己”对就是“靠自己”！[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]烈火中永生[/U]发表的内容：[/B]

快乐老师能从点滴小事中抓住教育契机,让孩子从点滴小事中悟出做人真谛.太好了,每次来看帖都有收获.谢谢.[/QUOTE]
谢谢烈火姐姐一直以来的鼓励！还请姐姐多多指点快乐！

[QUOTE][B]下面引用由[U]忆箫[/U]发表的内容：[/B]

快乐老师真棒![/QUOTE]
欢迎忆箫老师的到来！很喜欢读您的文章，很有诗意，以后快乐要多向您学习！

[QUOTE][B]下面引用由[U]张万祥[/U]发表的内容：[/B]

祝贺快乐相伴《教育梦工厂之二》开业大吉！！期待精彩！！[/QUOTE]
谢谢张老的祝福，快乐一定会好好坚持！

[QUOTE][B]下面引用由[U]春兰[/U]发表的内容：[/B]

祝贺您的新帖成功！快乐老师，向您学习了。“靠自己”这个帖子又一次证明了老师多读书的重要性，是吗？[/QUOTE]
欢迎春兰老师的到来！以后有机会希望我们能够多交流！很喜欢读您的文章，感觉很亲切！

[SIZE=3]                            特别来客
    下午放学刚骑车到家，就听到婆婆叫我：“小英，你的弟子来找你了”听婆婆这样招呼我有些奇怪，会是哪位弟子我才下班就已经在家等候了？莫非是我的得意大弟子丽静专程来看我？又想这点钟丽静应该还在上班，怎么会有空。那会是哪位呢？算了不去猜了，到北屋就知道了。掀开帘子一看，好家伙原来是我们小博浩，着实让我吃了一惊。“博浩，输完液了，还发不发烧？”我连忙笑着问小家伙。“老师，好多了，咱们今天晚上留的什么作业？”“你才输过液，身体很虚弱，就看看书吧，作业就不用写了。”“老师，我好多了，我能写，你就告诉我吧。”“好！”于是我就开始告诉他数学和语文作业。臭小子谢过我，临出门还非要我再留点别的，我又嘱咐孩子有时间可以让家长检测一下字词，量力而行，多注意休息，保重身体重要。等送走博浩，我的心里还热热的，想不到昔日这个全校出了名的大懒能带病到我家来主动问作业，真是付出多少真心就会得到多少回报。进屋时，婆婆还忍不住夸：“这孩子，真招人，刚输完液就来找老师问作业，真是个好孩子。”我还没来得及张口，没想到丈夫抢着说道：“好孩子？那是现在。这小子过去可是滚刀肉，谁也弄不了，长期不写作业不听讲，你就把他叫到校长室，校长看半天也不来写作业的。过去最让老是头疼的主儿。没想到到咱们小英手就老实了，看来是一物降一物，我老婆到底是厉害。”“呵呵我哪有你说的那样神。其实是处久了孩子比较听我的，慢慢变过来，再加上学习成绩连连提高，孩子越学越有劲头。”
    嘴上这样说着，脑子里不由得又浮现出暑假刚过刚刚开学的情景，初接手这个新班时，孩子们都还不了解我这个新班主任的脾气，因此很多孩子都比较收敛，各方面表现都不错，作业也都完成得挺不错。只有小博浩连连向我示威，连续三次不写。开始时，我总是让孩子在学校补上，没有罚过孩子，因为我最最不喜欢罚作业，我觉得那是最最没劲的招儿，罚十遍甚至二十遍还不如孩子写一遍记得印象深。可是当博浩第三次没写时，我可真的发火了。我命令班长张宇航把博浩的桌子和椅子全搬走，然后板着脸生气地对着博浩说：“任博浩，老师原谅了你两次，你还不写，是不是以为老师就没法你了，我告诉你今天我也不罚你，既然有桌子有椅子有父母看着你不写，今天我倒要看看你的厉害，你就给我站着手当桌子站直给我把作业补上。”开始博浩不以为然，慢慢在我的冷脸监督下写起来，没几分钟孩子开始向我求情：“老师，我可以趴在窗台上写吗？”我心一狠，“不行”又过了十来分钟，这孩子居然呜呜哭了起来“老师，我以后再也不不写作业了，老师你就原谅我吧。”我看孩子哭得很厉害，不像装的，就开始心软，“那你就回家去写吧，记住这次教训。”等他走以后我还好生纳闷，一个小男子汉怎么会哭得这么厉害，后来想会不会是站着这样写太难受，自己忍不住试了试，没几分钟就胳膊和手好痛。我开始有些懊悔，怎么可以这样来惩罚一个才10岁的孩子。虽然这一招很灵验，小博浩从那以后还真的没有再不写过作业，但我却始终开心不起来，而是总深深自责，我怎么可以这样来惩罚孩子呢？就这样博浩开始很怕我，也很恨我，连续两个多星期不搭理我，眼里总充满仇视的目光。直到有一天，我把博浩叫到办公室，推心置腹跟孩子谈了很久，并且非常真诚地跟孩子道了歉“博浩，老师真的不知道站着写那么难受，直到我用同样的法对自己，老师很对不起你，希望你不要记恨老师。但是老师当时真的没想到，只盼着你能吸取教训改过来，原谅老师好吗？”也许是我的真诚打动了孩子，这个小小男子汉终于肯跟我握手言和。以后相处的日子里我总是像妈妈一样时时处处关心这个父母离异的孩子，并且时时鼓励他，渐渐地孩子跟我也走得越来越近，这个昔日里贪玩的小男生开始在学习上认真、刻苦起来，时至今日这个过去常常不及格的全校出名的滚刀肉如今已经完全变了模样，而且在班级各种检测中凭借自己的聪明和努力开始屡屡夺魁，对学习也越来越有信心，才有了今晚这一幕。
    这个特别的小来客的到来真的让我心喜让我感动，也让我更加有信心，其实每一块顽石并不真的那样不可救药，只要我们付出真心付出真情有一天很可能也会变成金子。所以在未来的日子里，我要继续努力做个化石成金者。 [/SIZE]

[SIZE=3]               山也转来水也转
    “山不转哪水在转 水不转哪云在转 云不转哪风在转 风不转哪心也转 没有憋死的牛 只有愚死的汉 蜘蛛吐丝画它自己圆 那太阳掏洞也要织它那条线再深的巷子也能走出那个天 心不转哪风在转 风不转哪云在转 云不转哪水在转 水不转哪山也转 没有流不出的水 没有搬不动的山 没有钻不出的窟隆 没有结不成的缘 那小曲好唱唱好了那也难 再长的路程也能绕过那道弯 也能绕过那道弯”打开电脑忍不住小声跟着那英哼唱这首《山不转水转》反反复复哼唱了好多遍还是不过瘾，索性伴随着柔美的歌声写上两句，就改叫山也转来水转吧。
   话还得从接手四一班初说起，那时一直有一只拦路大虎横在我面前，让我苦不堪言，甚至好多时候茶饭不思，夜不能寐。他不是别人就是班里“四大金刚”之首——刘宇。可能看到这朋友会笑，一个四年级的孩子能有多大能水，让你如此痛苦。多大能水，这小子三年级时因为一点小事就把班上一位老实的男孩子胳膊打成骨折，上校长室总是横着膀子进去一副天不怕地不怕的架势，上科任课多数时候是被班主任叫到办公室在门后边蹲上半天，要不他在教室就别想消停。开始我还琢磨，我怕他啥，就不信以自己这两下子制不住他，可是偏偏就真的败下阵来。这个家伙从开学一直到十月分就没有消停过，打架生事有如家常便饭，一个星期最多的时候给我上演过四五次，最严重的一次把佑诚的脸给挠得成了花瓜，满脸是血道子，还用指甲给尅了七八个大深窝，究其原因只不过是佑诚交作业时不小心碰掉了他的作业本，还跟他道了歉还下这样的狠手。还有一次因为他来得早叫门嘉兴开门慢了点既然给嘉兴胳膊上挠了一条半尺来长的大血道子，更有甚者连高年级的也招惹，拦路欺负六年级的女生被人家告上门来，还有自己不写作业还找几个垫背的，拉帮结伙到外边生事等等，那段时间只要一提起他，我立马心跳加快，血往上涌，脑袋嗡嗡的疼。开始我强忍着怒火，苦口婆心劝他，唾沫足足费了有一箩筐，愣是一点事而不管，倒是让我自己徒增了不少的烦恼，后来火气压不住，干脆硬的上，鼻子不是鼻子脸不是脸狠批一痛，甚至气急了动手照着屁股蛋子就是两巴掌，可是这家伙居然毫无惧色。真是横也不是竖也不是，软也不是硬也不是，神招没治。有一段时间我甚至想干脆不当这个破班主任了，辞职甩手走人。可是倔强的性格有让我心有不甘。索性四处求援，只要制住这只猛虎就好。
    记得第一求助的是小蜜蜂大哥，再后来就是张万祥老师，大哥和张万祥老师给我的建议大致相同，首先压住火稳住情绪，想法找孩子的闪光点逐步引导，不能老盯着孩子的缺点不放，要有耐性逐步引导让孩子看见亮光，笼络住孩子的心慢慢孩子就会跟着你走。记得当时我还跟张老说呢，这孩子哪有什么优点，除了打架生事，不完成作业撒谎外，学习上更是一窍不窍，我真找不出优点。张老当时说，要教育好孩子一定要找到突破口，再糟糕的孩子也会有自己的长处，你要用心挖掘，由小处着眼多鼓励多关怀，然后一点点帮他改正，要对自己有信心，不能遇到困难就退缩。我想了半天对张老说：“这小子就有一点好点，字写得不错，又工整又清秀，语文学得也比英语和数学好点”“看，这不是优点吗，你就好好表扬他，让他有信心，慢慢他就会把精力转移到学习上。快乐一定要对自己有信心，我相信你一定能做好”“谢谢老人家，那我试试吧”
      第二天我带着试试看的态度我开始行动了。判语文作业的时候，我故意一个个表扬书写得好的同学，等判到刘宇的作业时，我小声嘀咕“这是谁的作业写得这样工整”有好多同学忍不住“老师，我也看看”“老师，我也看看”我一一拿给大家看“呵，真不错”“真的很工整”“大家想知道是谁的吗？让我们一起看看名字”“刘宇的”“啊，刘宇写这样好”“是啊！刘宇写这样好，那我们还不把掌声赶紧送给刘宇”那一刻教室里响起了一片热烈的掌声，我也偷偷用余光扫了一眼小刘宇，原来这个平日杀打不怕的混小子居然害羞得低下头，满脸是灿烂的笑容。我忍不住心里偷着乐，张老教的招儿就是管用，我要继续寻找亮点。以后的语文课上，我开始经常提问这个小家伙，不断给他展示自己的机会，让他感受到学习的甜头，没想到这个臭小子居然破天荒两个星期没给我惹是生非。我心里窃喜，想把这个喜讯告诉张老，后来还是忍住了，等等再说吧，没准这个臭小子什么时候来个回马枪杀得我片甲不留。就这样我一步一步趟着往前走，希望能摆渡这个臭小子上岸。同时也私下里鼓励班上的同学多帮助他，让他感受到集体的温暖。记得那是十月中旬的一次劳动，那次我们班分的任务特别重，我当时正腰椎发作，但我丝毫没有顾及身体上的不适，带头抢先干，也许是我的身体力行更进一步感化了这个臭小子，这个以前劳动就捣乱的家伙居然凑到我旁边，笑着说“老师，你跟别的班主任就不一样，我要跟您比着干”“我笑了，刘宇，老师咋不一样？”“别的老师都是光让大家伙干自己不干，可你一点不怕脏不怕累，所以我佩服你，我也要可劲干”说完这个小牛犊子真是獠着橛子猛干，让我开心得不得了。可是就在孩子日益转变的当儿，再一次新的难题摆在了我的面前，那就是期中考试这个臭小子再次败北，位居全班倒数第一。那几天看着孩子耷拉着脑袋我心里特别难受，生怕孩子再次失去信心走上老路，晚上躺在床上睡不着思来想去，想着如何给他打气，帮他建立信心，后来冥思苦想终于决定利用班会课好好给这孩子以及另外几个比较吃力的孩子鼓鼓劲。于是我专门召开了一次主题班会“孩子，我会陪你一起成长”在那次班会课上，我全面分析了全班每位同学期中考试的情况，肯定了大家的进步，同时面对考试失利的孩子我没有半句的责备，而是真诚地提出未来的日子里我会陪伴着大家成长，让他们也一起跟随大家体会成功的喜悦”那一刻孩子们眼中闪烁的是晶莹的泪花，我也紧紧和他们一一握手，把信心传递给每一个孩子。接下来的日子里，我努力践行着自己的承诺，每天放学认真地辅导他们，一遍遍不厌其烦地给他们讲解，课余时间我经常和他们谈心，了解他们的困惑，时时鼓励他们，做他们的知心朋友。令人可喜的是从十月到学期末结束，昔日里的拦路虎小刘宇终于不再拦路，班级一下子静了下来，这个臭小子也经过了三个多月的时间不断改变着自己，不见其打架，倒是为班级服务多了他的身影，作业不再拖拖拉拉倒是经常抢着交，还时不时让我多给他留点，还有数学题不会做不再以前那样无所谓而是追着我屁股后面不住地问，有了那股不问明白誓不罢休的劲儿。这不期末考试这小子可是脱贫了，数学语文由过去四五十分一跃上升七十多分，还捧回了班级进步奖，颁奖会上这小子捧着笔记本那脸笑得跟花一样美丽。
    哼着小曲不知不觉间已经胡乱说了这么多，喜欢歌词里那句“没有流不出的水 没有搬不动的山 没有钻不出的窟隆 没有结不成的缘 那小曲好唱唱好了 那也难再长的路程也能绕过那道弯 也能绕过那道弯”作为一名班主任，我们的工作其实也不是如歌词写得那样吗，没有改造不好的学生，没有结不成的情缘 只要心思花到了，只要真情付出了，再长再难的路程我们也能绕过那道弯。回想自己如果当初如果一味盯着孩子的不足，想必今天的拦路虎依然挡在面前，可是真情能降龙伏虎，在自己一点点真心鼓励真心帮助下，小刘宇终于变了模样，也让自己打心里高兴，所以面对孩子我们只要有心只要用心一定会山也转水也转。
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[QUOTE][B]下面引用由[U]晨争卓越[/U]发表的内容：[/B]

化石成金，真情付出，抵达学生心灵的深处。[/QUOTE]
谢谢晨争卓越姐姐的鼓励！还请多多指点快乐！

[QUOTE][B]下面引用由[U]春兰[/U]发表的内容：[/B]

 
 
快乐老师对学生的用情之深，让春兰很是佩服。
 
我也有过类似这样体罚学生的事，很伤学生自尊心的，后来学生在作文里把他们的心理话写出来了，我很是后悔和愧疚，借用一节班队课向他们道歉，请求...[/QUOTE]
欢迎春兰老师的到来！有时间我们多交流！

[QUOTE][B]下面引用由[U]张万祥[/U]发表的内容：[/B]

判语文作业的时候我故意一个个表扬书写好的同学，等判到刘宇的作业时，我小声嘀咕“这是谁的作业写得这样公正”有好多同学忍不住“老师，我也看看”“老师，我也看看”我一一拿给大家看“呵，真不错”“真的很公正”...[/QUOTE]
谢谢张老的鼓励！快乐一定加倍努力！看到您的回复真的有如沐浴在温暖的阳光下，幸福无比！