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    这的确是一种现实版的学校读书局面。好好教育学生读书,有情朗读,有节奏朗读。感谢师父分享!天寒地冻,保重身体!
    好老师就是好人,做好自己,就是负责的人生!
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      吟诵,按照美学观点,当然,是需要节奏的和谐,速度的恰当,声音的抑扬等,做吟诵的课文,首先要是精品,其次,内容要适合,最后,方式要选择。总之,吟诵是一种能力的培养,要抓好,就要抓实!
      好老师就是好人,做好自己,就是负责的人生!
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