[FLY] 我们可以选择态度   [/FLY]  
 
        人生是不平等的， 许多事情是我们没有办法选择的。
        容貌、家庭背景的优劣和社会环境的优劣决定了人的不平等；人的能力有大小，欲求有高低，加剧了人的不平等。
        同是教师，有助教、讲师、副教授、教授之分，不同的职称享受不同的待遇，这是人人都能接受的规则。
        同是教师，南方比北方的待遇高，省城的比县市的待遇高，县市的比农村的待遇高，发达地区比贫困地区的待遇高，不同的地域享受不同的待遇，这是人人都已习惯的规则。
        同是教师，大学比中职（专）的待遇高，中职（专）比高中的待遇高，高中比初中（小学）的待遇高，不同的层次享受不同的待遇，这是人人都认同的规则。
        同是教师，同一个地方，相同的层次，不同学校的教师享受不同的待遇；同一个学校，同样的工作，不同年级的教师享受不同的待遇。这就是我们教师经常谈论的话题。
        在这种情况下，我们的教师不能一味地陷于唉声叹气中，我们的教师不能一味地陷于愤愤不平中，这样只会使你逐渐地丧失工作的热情，这样只会使你逐渐地丧失作为教师的最基本的条件。
        埋怨天气恶劣，常常是我们抵抗力太差；埋怨环境不好，常常是我们自己不好；埋怨社会不公，常常是我们自私自利。
        社会对每一个人都敞开了大门，但这并不意味着每一个人都可以公平地、平等地分享社会的物质财富和精神财富；居住在一起的人们，没有等级和秩序，必将引起争斗。
        虽然许多事情我们无法选择，但我们可以选择态度。
        在这种情况下，我们的教师应该摆正自己的心态，明确自己的社会位置和职分，认真对待自己的工作：
        诚恳合作交流，在同行共事中展现自己；
        坚持教学相长，在师生交往中发展自己；
        尊重教师同行，在借鉴他人中完善自己；
        投入教学研究，在理性认识中丰富自己；
        反思教学实践，在总结经验中提升自己。
 
 
 
 
 

人生是不平等的， 许多事情是我们没有办法选择的。但是，我们可以选择态度！