[P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Hiragino Sans GB W3][COLOR=rgb(95, 94, 94)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=宋体][SIZE=12pt][B][FACE=楷体_gb2312]【老板老班按】[/FACE][/B][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Hiragino Sans GB W3][COLOR=rgb(95, 94, 94)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px][B][LINE-HEIGHT=28px][FACE=楷体_gb2312][FACE=宋体][SIZE=12pt]以下文章既不是读书笔记，也不是摘录。它的案例素材和一些理论描述取自于《课堂行为的有效管理策略》（【澳】[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt]Bill Rogers [/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]著，蔡艳芳、马慧、郭燕飞译，中国轻工业出版社，[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt]2013[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]）一书。正如书名，这本书提供了大量的教师对学生课堂行为的管理策略。文字简洁，条理清楚。但因为是译著，中外教育文化有差异，所有案例的背景均为国外的课堂。所以，国内读者阅读时可能并不是很习惯（至少我个人在阅读时有此感觉），对本书的实用性有一定影响。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Hiragino Sans GB W3][COLOR=rgb(95, 94, 94)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px][B][LINE-HEIGHT=28px][FACE=楷体_gb2312][FACE=宋体][SIZE=12pt]我用了不少时间将其中一部分内容进行了“汉化处理”，这是我第一次做这种事。我对这样操作的理解是“二次翻译”，基本素材的观点尊重原著，但对文字及篇章结构做了较多的修改，使之更符合中国读者（教师）的阅读习惯，同时过滤掉很多冗长的、无用的、理解有困难的描写，将其最实用的部分予以保留并做了点评。可以说，这是“我个人理解的原著”——我根据自己对教育的理解，用习惯的（符合中国读者阅读）的写法改编了原著，包括每一个案例的小标题也是我自己加的。本文纯粹是一种改编尝试，书中提供的案例仅仅是话题，案例之后增加了大量的点评，意图是不要停留在看热闹的层面，更要看出其中的门道，最好是能举一反三。因不做发表之用，应该不涉及到版权问题。如有引用，请务必注明原著和本文的出处，特此说明。[/SIZE][/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Hiragino Sans GB W3][COLOR=rgb(95, 94, 94)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px][B][LINE-HEIGHT=28px][FACE=楷体_gb2312][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B] [/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Hiragino Sans GB W3][COLOR=rgb(95, 94, 94)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] 一、 如何管理不写课堂作业的学生[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Hiragino Sans GB W3][COLOR=rgb(95, 94, 94)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]（注：本段内容根据此书第一章《课堂行为的动力学》，主要研究教师和学生的行为是如何相互影响的）[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Hiragino Sans GB W3][COLOR=rgb(95, 94, 94)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=宋体][SIZE=12pt]【案例一】自习课不写作业的学生[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Hiragino Sans GB W3][COLOR=rgb(95, 94, 94)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=宋体][SIZE=12pt]他是一个被称为“有点懒散的男孩”。在课堂上，他靠在座位的后半部，视线茫然，看着窗外。他的注意力很难集中在数学老师布置的功课上。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Hiragino Sans GB W3][COLOR=rgb(95, 94, 94)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=宋体][SIZE=12pt]老师来到他的身边，问：你为什么不写作业？[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Hiragino Sans GB W3][COLOR=rgb(95, 94, 94)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=宋体][SIZE=12pt]答：我没有笔。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Hiragino Sans GB W3][COLOR=rgb(95, 94, 94)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=宋体][SIZE=12pt]老师很不喜欢他的语调和态度。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Hiragino Sans GB W3][COLOR=rgb(95, 94, 94)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=宋体][SIZE=12pt]师：别跟我这样说话！[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Hiragino Sans GB W3][COLOR=rgb(95, 94, 94)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=宋体][SIZE=12pt]生：我确实没有笔。你希望我怎么说？[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Hiragino Sans GB W3][COLOR=rgb(95, 94, 94)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=宋体][SIZE=12pt]学生双手交叉，闷闷不乐，同时背过脸去。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Hiragino Sans GB W3][COLOR=rgb(95, 94, 94)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=宋体][SIZE=12pt]师：那就拿一支笔去。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Hiragino Sans GB W3][COLOR=rgb(95, 94, 94)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=宋体][SIZE=12pt]学生听到这话，站起来，走出教室。老师快步追上他。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Hiragino Sans GB W3][COLOR=rgb(95, 94, 94)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=宋体][SIZE=12pt]师：你要去哪儿？回来！[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Hiragino Sans GB W3][COLOR=rgb(95, 94, 94)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=宋体][SIZE=12pt]生（假装很生气）：是你要我去拿一支笔的！我这就去拿。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Hiragino Sans GB W3][COLOR=rgb(95, 94, 94)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=宋体][SIZE=12pt]师：我的意思是从其他同学那里拿一支。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Hiragino Sans GB W3][COLOR=rgb(95, 94, 94)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=宋体][SIZE=12pt]学生向一位同学：喂，给我一支笔。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Hiragino Sans GB W3][COLOR=rgb(95, 94, 94)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=宋体][SIZE=12pt]同学：我没有笔给你。哎，你上次的那支笔还没还我呢。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Hiragino Sans GB W3][COLOR=rgb(95, 94, 94)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=宋体][SIZE=12pt]他走回老师那里：他不给我笔。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Hiragino Sans GB W3][COLOR=rgb(95, 94, 94)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=宋体][SIZE=12pt]此时，班上大部分同学都在很开心地观看这次小小的争论。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Hiragino Sans GB W3][COLOR=rgb(95, 94, 94)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=宋体][SIZE=12pt]师：我烦透了！你应该知道上课应该带纸笔的……[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Hiragino Sans GB W3][COLOR=rgb(95, 94, 94)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=宋体][SIZE=12pt]生：人有时候会忘事的。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Hiragino Sans GB W3][COLOR=rgb(95, 94, 94)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=宋体][SIZE=12pt]师：听着，如果你在我的课堂上不准备好做作业，你可以离开，去找年级主任。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Hiragino Sans GB W3][COLOR=rgb(95, 94, 94)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=宋体][SIZE=12pt]生：那好吧，我走，反正这堂课也够讨厌的！[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Hiragino Sans GB W3][COLOR=rgb(95, 94, 94)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=宋体][SIZE=12pt]学生冲出教室。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Hiragino Sans GB W3][COLOR=rgb(95, 94, 94)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=宋体][SIZE=12pt]老师在他身后喊：行！放学后你给我留下！[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Hiragino Sans GB W3][COLOR=rgb(95, 94, 94)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=宋体][SIZE=12pt]生（已经跑远了）：我无所谓。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Hiragino Sans GB W3][COLOR=rgb(95, 94, 94)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Hiragino Sans GB W3][COLOR=rgb(95, 94, 94)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=楷体][SIZE=12pt]思考：学生没有带笔这样的小事件演变成一场严重的吵架。类似这样的师生冲突在我们身边屡见不鲜。或许案例中的这位教师那天情绪不佳（学生也可能那样），或许在其性格中，肚量小了一点，脾气坏了一点，处事迂腐了一点，说话尖刻了一点。但不管怎么说，教师的行为及其管理是这次事件的主要原因。如果教师能妥善处理，这类事件是不会酿成严重冲突的。我们看一个对比案例。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Hiragino Sans GB W3][COLOR=rgb(95, 94, 94)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=楷体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Hiragino Sans GB W3][COLOR=rgb(95, 94, 94)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=宋体][SIZE=12pt]【对比案例一】[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Hiragino Sans GB W3][COLOR=rgb(95, 94, 94)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=宋体][SIZE=12pt]自习课上，教师走过学生身边。学生并没有用心做功课，他已经分神好了几分钟。学生的分神可能是各种原因导致的，他或是在思考其他问题，或者需要几分钟整理思路，或许他就是一个有“注意力缺陷障碍”的学生。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Hiragino Sans GB W3][COLOR=rgb(95, 94, 94)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=宋体][SIZE=12pt]师：你好！某某。我注意到你没有做功课。我能帮你吗？[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Hiragino Sans GB W3][COLOR=rgb(95, 94, 94)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=楷体][SIZE=12pt]点评：[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Hiragino Sans GB W3][COLOR=rgb(95, 94, 94)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=楷体][SIZE=12pt]1[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=28px][FACE=楷体][SIZE=12pt]、能力不同的教师一出手，高下立判。一声问候，一句“我能帮你吗？”，既体现了教师良好的职业修养和服务意识，也让孩子感觉安全和温暖。可以说，教师一句话就赢在了起跑线上。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Hiragino Sans GB W3][COLOR=rgb(95, 94, 94)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=楷体][SIZE=12pt]2[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=28px][FACE=楷体][SIZE=12pt]、要注意回避“你为什么还没有开始做功课？”之类的无意义的询问，直接指向问题的核心“你没有做作业”。师生课堂对话讲求简洁，多用陈述句。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Hiragino Sans GB W3][COLOR=rgb(95, 94, 94)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=楷体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT] [/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Hiragino Sans GB W3][COLOR=rgb(95, 94, 94)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=宋体][SIZE=12pt]生：我没有笔。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Hiragino Sans GB W3][COLOR=rgb(95, 94, 94)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=楷体][SIZE=12pt]点评：[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Hiragino Sans GB W3][COLOR=rgb(95, 94, 94)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=楷体][SIZE=12pt]学生如此回答，可能是真的忘记带了，也可能是懒散，也可能只是为了吸引别人的注意力，或者他就是个喜欢和老师斗嘴的孩子。总之可能的原因很多，此时教师还是应该回避“你为什么不带笔”或者“你怎么可以不带笔？”之类的问话。而应该侧重于如何解决学生没有笔的问题，让学生没有不做作业的借口。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Hiragino Sans GB W3][COLOR=rgb(95, 94, 94)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=宋体][SIZE=12pt]师：在我的盒子里拿一支吧。（教师早已准备好一些笔）[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Hiragino Sans GB W3][COLOR=rgb(95, 94, 94)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=宋体][SIZE=12pt]生：我也没有纸。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Hiragino Sans GB W3][COLOR=rgb(95, 94, 94)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=宋体][SIZE=12pt]师：在我盒子旁边有纸。好了，过一会儿我来看看你功课做得怎么样了。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Hiragino Sans GB W3][COLOR=rgb(95, 94, 94)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=宋体][SIZE=12pt]教师走开，给学生一些时间进入状态。教师回避了与学生“博弈”。过了一会儿，教师回到学生旁边，检查他的作业情况，并给予鼓励和指导。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Hiragino Sans GB W3][COLOR=rgb(95, 94, 94)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=楷体][SIZE=12pt]点评：[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Hiragino Sans GB W3][COLOR=rgb(95, 94, 94)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=楷体][SIZE=12pt]教师首先帮助学生解决实际问题（无论学生是不是真的存在这些问题或者只是不写作业的借口），然后很智慧地说完就走，不与学生缠斗，避免了接下来可能的冲突。第三，给学生一些时间自己处理事务，既让矛盾缓解，也给了学生面子。最后教师依然认真地帮助学生，重建师生关系，又是一个美好的开始。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Hiragino Sans GB W3][COLOR=rgb(95, 94, 94)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=28px][FACE=楷体][SIZE=12pt]由此可见，教师处理学生课堂行为确实是有技术的，但有时似乎又不完全是技术问题，教师的职业素质、心态、对学生的态度和服务意识等都能在课堂纪律的管理上发挥重要作用。看有些优秀教师处理问题，不留痕迹，如行云流水，看似简单，很随意地三言两语就解决了问题，给人以四两拨千斤的感觉。值得我们学习。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Hiragino Sans GB W3][COLOR=rgb(95, 94, 94)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=楷体][COLOR=rgb(95, 94, 94)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt] 处理【案例一】的关键词：回避博弈。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]
