[SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Calibri][COLOR=rgb(0,112,192)]以爱的名义[/SIZE][/FACE][COLOR=rgb(0,112,192)][/COLOR][/COLOR][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Calibri][COLOR=rgb(0,112,192)]——早恋：分析与对策（[/SIZE][/FACE][COLOR=rgb(0,112,192)][FACE=Calibri]5[/COLOR][/FACE][FACE=Calibri][COLOR=rgb(0,112,192)]）[/FACE][/COLOR][COLOR=rgb(0,112,192)][/COLOR][/COLOR][/P][SIZE=3][/SIZE][P][COLOR=rgb(0,112,192)][FACE=Calibri][SIZE=3][/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Calibri][COLOR=rgb(0,112,192)]王晓春[/SIZE][/FACE][COLOR=rgb(0,112,192)][/COLOR][/COLOR][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)][SIZE=3][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)][SIZE=3]我还记得几十年前有一部电影或者一个话剧，叫做《以革命的名义》，说的是俄国十月革命的事情。那个时代，国人干很多事情都要“以革命的名义”。只要你打出“革命”的旗帜，立刻就占领了政治制高点和道德制高点，别人就不敢轻易反对你，因为他害怕“反革命罪”，反对革命是一种很严重的罪过，人人得而诛之。因此，那时很多坏事都是以革命的名义干的，当然，也有很多好事是以革命的名义干的。结果革命对有些人是认真的事业，对另一些人则不过是一种“说辞”，一种包装。不认真研究，二者还真难以分辨。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)][SIZE=3]文革以后，“革命”的口号不怎么流行了，但一个社会总要流行点什么，于是出现了新的口号。流行的口号很多，其中最常见的，就是“爱”。如今谁只要高喊“爱”，谁就像当年高喊“革命”一样，占领了道德制高点。你敢反对“爱”么？你就是冷血动物，人人得而骂之。所以我们周围充满了爱的颂歌，响彻云霄。谁要想干什么事情，估计会遇到阻碍，只要一路高叫：“我这是爱呀！”就可以闯红灯了。这种人也不想想，你可以把你的行为说成爱字当头，反对你的人也完全可以这么做，一点不费事的，因为汉语里的“爱”，含义非常广，怎么解释都行。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)][SIZE=3]比如我们说早恋。有些人一张口就说，爱是神圣的，爱是最美好的，爱难道不是学生的权利吗？你不能说这么讲是错的，于是他就有理了。不过我们再想想，家长生怕自己的孩子早恋，难道不是爱吗？家长肯定会说，正因为我特别爱我的孩子，我才不希望他早早地忙着谈恋爱。家长这么说，恐怕你也很难反驳。就我个人来说，我儿子好像并无早恋史，我孙子我也不希望他早恋，我这么想错了吗？我不爱他们吗？我不尊重他们的权利吗？当对立双方都举起“爱”的旗帜之时，要判断是非并不容易。有人说教师反对学生早恋只是为了自己的工作业绩，我觉得这么说是以偏概全了。事实上有很多真心热爱学生的教师都抵制早恋，因为他们确实看到了早恋对学生的害处。早恋，就整体上说，对于涉及此事的多数学生，弊大于利。这是不是事实？我认为是事实。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)][SIZE=3]有些人太强调爱是“天赋权利”了，而且他们总是片面地、极端地强调权利，而有意无意地忽略责任和义务。爱不光是权利，它还是一种能力，爱是需要学习的，而学习是有阶段性的。你不能让小学生学习高中的数理化，同样道理，你也不能让未成年人照搬成年人的爱法。有人说，要教学生“负责任的爱”，很好，但是首先你得搞清他这个年龄能负多大责任，他的肩膀能挑多重的胆子。把超过孩子承受能力的责任交给他，倒是你成年人自己不负责任了。李双江的儿子不到法定年龄就开汽车，交警为什么惩罚他？为什么不允许他热爱开车？这也是爱呀！教他“负责任地开好车”不就行了吗？反正他早晚也要开车的。不行。他还没有到负得起开车责任的年龄，就不能开。爱情之车，驾驶起来比桑塔纳、宝马更加困难，所以也不能过早发“驾照”。该劝阻的要劝阻，该禁止的就得禁止。愚以为，对早恋过分宽容，和李双江不能及时制止儿子开车的错误属于一类。至于禁止的时候怎么做到尽量保护孩子合理的情感需求，怎样不伤害孩子，那是另一回事。你不能说因为他有“爱”，就该给他开绿灯。反对早恋并不是反对恋爱，恰恰相反，是保卫恋爱，保卫爱情。我自己处理过很多早恋问题，据我的经验，这些案例多数都谈不到真正的爱情，而是胡闹。这种东西泛滥起来，未来的青年一代只能离爱情越来越远，他们之间的所谓“恋爱”，不过是“感应性的神经病”（弗洛姆语）而已。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)][SIZE=3]总之，以爱的名义压抑孩子，控制孩子，或者以爱的名义放纵孩子，都是不可取的，我们应对学生的早恋，应该避免这两个极端。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)][SIZE=3][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)][SIZE=3]                       [/FACE][/COLOR]    2013,4,30[/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)][SIZE=3][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE]