[SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)][SIZE=3]“早恋治愈帖”[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)][SIZE=3]——早恋：分析与对策（34[/FACE][/COLOR]）[/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)][SIZE=3][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)][SIZE=3]王晓春[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)][SIZE=3][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3]来源：重庆商报 [/FACE]作者:  2013年03月20日 [/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3]引导初、高中学生不要早恋，用啥方法好？瞧，育才中学的老师就别出心裁，在教学楼黑板上写下轻松有爱的网络段子，这一下子就火了。11[/FACE]月6日，育才中学教学楼黑板上的一则“早恋治愈帖”在微博上被网友疯传，网友称，轻松贴切的语言一改老师在学生心中的严肃形象，很多学生在围观之余还表示，理解赞同老师的观点，很励志，也很有爱。[/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3]　　  [/FACE]传说中的早恋治愈帖[/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3]“如果你爱一个人，不是下课给人家买水，不是短信发来发去，也不是周末一起出去唱歌聊天吃饭，而是做一个出色的人，以后的以后，可能还有别人爱她([/FACE]他)，你所要做的就是把别人比下去！——高三老师如是说。”11月6日，网友“Unforgettable_Scene”在微博上传了这则写在重庆育才中学教学楼黑板上的文字，很快就吸引了大量网友的围观。[/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3]微博随后被网友大量转发评论，网友“玉湖冰雁”一针见血地表示，现在育才老师实在是太可爱了，网友“李凌月_UrbanPlanning[/FACE]”也表示，这就是传说中的早恋治愈帖啊，而网友“夜话”则表示，文字太有爱，太励志，学生们要做的就是好好学习，把别人都比下去。[/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3]　　学生在黑板下方“跟帖”[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=楷体]11[/SIZE][FACE=楷体]月10[/FACE]日，记者来到育才中学，向路过学生打听此事，很多人都表示知道这则“早恋治愈帖”。一位高一年级学生说：“这段文字这两天‘火’了，就写在高三教学楼下面黑板上。”[/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3]按照学生的指引，记者找到了网传的“早恋治愈帖”。“之前听说过一些霸气校园标语，但真没想到我们的老师也这么潮。”高三四班的王同学说，“早恋治愈帖”大概是上周星期一写的，之后很快有学生在黑板下方贴便签纸“跟帖”，所写内容也五花八门：“非主流语文老师”、“顶”……[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3]对于这则“早恋治愈帖”，记者随后采访了13[/FACE]名学生，均表示乐于接受。“写这段话的老师太有才了，至少看后不反感，反而会仔细琢磨其中道理。”高三年级的周同学说，学校里确实有学生谈恋爱，但很少，毕竟大部分人都想努力考上好大学。[/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)][SIZE=3][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)]    [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)]这种招数，把早恋引导与励志教育结合起来，确实是个办法，想来对有些学生会起作用。不过我们也应该看到它的局限性。[/FACE][/COLOR][/COLOR][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)]    [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)]很可能它对男生更合适，而对女生作用就小一些，如果单从恋爱婚姻角度看,[/FACE][/COLOR]如此励志甚至还可能给某些女孩的未来生活带来麻烦。因为我们的社会在婚姻方面一直遵循“男强女弱”的原则，女孩子太优秀，学历太高，找对象反而困难。目前大城市的大龄“剩女”（据说光北京就有几十万人），几乎都是这种人，高级白领。我们且不论这种择偶标准是否合理，你得承认这是现实情况。作为教育者，当然不能因此而建议女孩子“不要太优秀”，但是似乎也不宜一味鼓励所有人“把别人比下去”，要把实情都告诉孩子们，让他们自己选择。有的女孩宁可将来当“剩女”也要使自己更优秀，有的女孩则更喜欢将来做相夫教子的生活，我想这都是可以的。[/COLOR][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)]    [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)]还有，这种引导方式可能只对重点中学或重点班有效，对普通校，普通班级效果就会差很多，因为生活经验已经告诉他们，要在学业上“把别人比下去”是不可能的，他们不是没试过。有一种早恋则与这个“早恋治愈帖”的思路正相反，那些早恋者恰恰是感觉到自己在学业上没有希望，才到早恋中寻找机会，寻找安慰，甚至寻找实现自我的新途径的。比如我什么都不行，但是有个漂亮脸蛋，我就完全可能“发挥优势”，通过早恋出风头。或者我什么都不行，却敢打架，敢耍混，有一帮哥们，我就完全可以充当一些女生的“保护伞”，以此实现自己的“价值”。可想而知，上述“治愈帖”对这些人不但毫无作用，而且会被看成讽刺的。[/FACE][/COLOR][/COLOR][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)][SIZE=3]所以，我们不要幻想早恋有万应灵药，某个药方能解决几个学生的问题，就很不错了。为了应对早恋，教师手里必须有多种药方，而且你还得能诊断，知道什么类型的早恋开什么方子比较合适。引导不是那么简单的，引导也不是绝对有效的，除了引导之外，对于某些无法忍受的外部行为，还要有管控和适当的惩罚。把早恋对策简单化是不可取的，非碰钉子不可。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)][SIZE=3][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)][SIZE=3]                                 [/FACE][/COLOR]2013,5,31[/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE]