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    38、怎样对小学生进行恋爱观教育?
    [SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)][SIZE=3]怎样对小学生进行恋爱观教育?[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)][SIZE=3]——早恋:分析与对策(38[/FACE][/COLOR])[/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)][SIZE=3][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)][SIZE=3]王晓春[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)][SIZE=3][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)][SIZE=3][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)][SIZE=3]我主张从小学四年级开始就进行恋爱观教育。本来我是主张小学五、六年级才开始进行恋爱观教育的,无奈现在的孩子由于营养原因和社会风气的熏陶,性成熟提前了,我也只好“与时俱进”,把恋爱观的教育提前了一年。未来的恋爱观教育会不会提前到幼儿园,不敢预测,不过我实在不明白这种事着哪门子急。一个民族在早恋方面“领先”,是好兆头吗?[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)][SIZE=3]小学进行恋爱观教育不必亮出“恋爱”的旗号,以“品德教育”或“公民教育”的名义进行就好。教学方式呢?我主张不要采取学科式的、知识性的系统教学方式,而采用答疑式的讲法。从孩子的实际情况出发,站在他们的立足点提出问题,然后予以回答,可能效果更好一些。完全让学生现场提问,有可能提不出来,或者提的问题不典型,因此教师最好在调查研究的基础上,事先准备一些问题,提出以后,先让学生回答,然后教师说说自己的看法。讲课过程中,如果学生有即席的提问,那更好,[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)]1[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)]、为什么我会喜欢一个女孩(男孩)?妈妈说我“学坏了”,我这是学坏了吗?[/FACE][/COLOR][/COLOR][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)][SIZE=3]答:不能这么说。人到了一定年龄,喜欢异性,是正常的,如果没有过分的举动,就不能说是学坏了。那家长为什么这样说呢?他们主要是怕你们这种事想得太多,影响正经事情,另外,确实有些孩子学坏是从这方面开始的,你们可能也听到过例子。所以,家长的担心是可以理解的。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)]2[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)]、我喜欢一个女(男)同学,可是她([/FACE][/COLOR]他)好像一点也没发现,我要不要向她(他)表白?有人说,你要是喜欢一个人,就要大声说出来,是吗?[/COLOR][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)][SIZE=3]答:这个事得由你自己决定。不过你最好先试探一下,因为有些人,你向她(他)表白,她(他)会生气的。谁知道用什么办法试探?(此处可以提问,让学生回答,能活跃气氛。)有的人愿意表白,有的人却喜欢把感情藏在心里,这都是可以的,并不是非说出来不可。有时候,话说出来,以后反而麻烦了,大家见面会别扭的。如果你想大声说出来,也不是不可以,但是请你不要在公开场合乱喊,因为这种是是私人的事情,又不是做广告,大声喊出来,可能会给对方带来很大麻烦。电视剧里有这么做的,那是故事,我们不要乱学。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)]3[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)]、如果有一个同学突然向我表白说他喜欢我甚至说爱我,可是我并不喜欢他,我又不愿让他太难堪,我该怎么办呢?[/FACE][/COLOR][/COLOR][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)][SIZE=3]答:你不要斥责他,更不要骂他,也不要轻易把这件事告诉家长和老师,因为你知道,谁都有权利喜欢另一个人,也有权利向对方表白,他的这个这个权利,理应得到尊重。但是,你有权利喜欢我,我也有权利不喜欢你,这是自愿的事情,这也是我的正当权利。所以如果你不怎么喜欢他,你就对他客客气气地说:“感谢你看得起我。可是我现在不想想这种事情,让我把你当作一个朋友吧。”如果对方尊重你,以后他就不会再烦你了。如果他以后还是骚扰你,你就告诉他:“我已经对你说得很清楚了,你要是再骚扰我,对不起我就要告诉老师了。”[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)]4[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)]、我很喜欢一个同学,我什么都愿意送给他,我愿意为他做任何事情,可他就是不喜欢我。他为什么这样狠心?我怎么才能感动他?[/FACE][/COLOR][/COLOR][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)][SIZE=3]答:这你自己的问题。你只会朝一个方向想事情,只会从自己的角度看问题,不善于从别人的角度回看自己,这不是不行的。如果有人喜欢你,你能保证喜欢他吗?[/FACE][/COLOR]你也不敢保证。这是自愿的事情,不能强迫的。你也许会问,为什么他不喜欢我?这个你不要问,因为他不一定说得清楚,也没有义务向你说清楚,因为这不是选三好生,你选谁需要一个理由。谁都有这种经验,大家都说某人好,可我偏偏不喜欢他,大家都说某人不好,我偏偏就喜欢他,我喜欢一个人,他就是不喜欢我,有人喜欢我,经常向我献殷勤,可我不知为什么就是喜欢不起来他,可能我自己都说不清这是怎么回事。(此处教师可以举自己亲身经历的例子,学生会很爱听的)这种事无须说清。我喜欢一个人,人家不喜欢我,那我没办法,只好认命,有人喜欢我,我不喜欢他,他也只好认命。俗话说,这是缘分,没有缘分就算了,不要强求,也不要伤心。[/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)]5[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)]、为什么我开始喜欢一个人,后来不喜欢了?[/FACE][/COLOR][/COLOR][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)][SIZE=3]答:可能是你发现了他的缺点,也可能是你发现了他和你性格不合,也可能你们对事情的想法无法一致,这很正常。别人如果开始和你很好,后来不喜欢你了,可能也是这种情况,你不要生气,也不要认为一定是他和别人好去了。人与人分分合合是不奇怪的,大人们不也常有离婚的吗?只是要注意,即使你不喜欢对方了,也要好说好散,不要非打得跟仇人似的,那样对谁都不好。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)]6[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)]、我想对一个女孩说:我这一辈子只喜欢你一个人,可以吗?[/FACE][/COLOR][/COLOR][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)][SIZE=3]答:不要轻易说这样话。你们年龄还小,你们的性格。你们对事情的很多想法还不成熟,以后会有很多变化的,你很可能觉得眼前这个女孩好得不能再好了,可是后来你发现有比她更好的女孩,你怎么办?所以你们这么小的年龄,千万不要说那些板上钉钉的话,要知道很多大人的海誓山盟都坚持不住的,更不用说你们这么点的孩子了。我喜欢一个女孩,我和多来往一些,这就行了。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)]7[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)]、我喜欢一个女孩,我总想像电视上那样,拥抱她,和她接吻,可以吗?[/FACE][/COLOR][/COLOR][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)][SIZE=3]答:不可以。这种事小孩不可以做的,你们还不到年龄。真这么做,双方家长不答应,弄不好会打架的,老师也会批评你们。有些事只有到一定年龄才可以做的。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)]8[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)]、我喜欢一个女孩,可是另一个男生也喜欢她,我该怎么办?[/FACE][/COLOR][/COLOR][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)][SIZE=3]答:你准备怎么办?是去和这个男生打架,决斗?还是逼迫这个女孩表态?还是和那个男生“公平竞争”?我觉得最好你还是该干什么干什么,让那个女孩子自己去决定。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)][SIZE=3]上面只是举了一些例子,教师讲解这些问题之前,最好调查一下该班情况,使讲解更有针对性。总之对于小学生讲恋爱观,不要从理念出发,而要从问题出发,在谈“怎么办”的过程中“顺便”将正确的恋爱观渗透进去。学生可能会借提问的机会“控诉”父母干涉他们的私事,教师回答时一定要掌握火候,不要一味支持学生,造成亲子关系紧张,家长不满,也不要和家长一个腔调,那样孩子会觉得“你们大人都是一伙的”,以后有悄悄话就不跟你说了。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)][SIZE=3]类似的讲座,一个学期搞一两次就可以了,不要太多,以免刺激学生天天议论爱情问题。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)][SIZE=3][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)][SIZE=3]                                [/FACE][/COLOR]2013,6,4[/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE]
    [ 此贴最后由Judy Lee在2013-6-5 14:48:29编辑过 ]
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      [SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3]Yanghaijian:[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3] [/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3]王老师:您好![/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=楷体]      [/FACE][FACE=楷体]今天早上,我把您的《怎样对小学生进行恋爱观教育》我改成《小学生男女交往困惑解答》打印在一张纸上。第二节语文课快下课时,我拿给和我关系不错的学生看,我观察他看得很认真,有点掩不住的惊喜和害羞。我告诉他有什么男女交往的困惑可以写写,他说我想的这纸都提到了,我告他再想想。不一会儿他果然写了。我说这是私人的事情,不会让第二个人知道,并且回答之后写在纸上交给你看。我又征求他的意见,把《小学生男女交往困惑解答》印发给学生,然后征集恋爱困惑怎么样?他告诉我学生会议论纷纷,问题也会一样的很多(其中他的话里好像含有写出来的也不一定真实的意味)。我让他给我推荐班里谈恋爱的学生,然后我找他们单独谈谈。他同意了,我把《小学生男女交往困惑解答》材料送给了他,他好象如获至宝。王老师,您觉得怎么样?[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=3] [/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=3] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)] [/COLOR][/FACE]Yanghaijian[FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)]老师:[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=3] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)]     [/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)]非常感谢您的实验。您的这个实验至少说明了:[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)]     [/COLOR][/FACE]1.[FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)]这个问答,不但对小学生有用 ,可能对不少初中生也是有用的,起码是他们想知道的。[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)]     [/COLOR][/FACE]2.[FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)]只要我们确实了解学生的真实心理需要,用平等的态度,说点切实可行的话,而不是只发空论,他们是能够听得进去的,也会起一些作用。[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)]     [/COLOR][/FACE]3.[FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)]您的做法提醒了我,这种恋爱观教育课,其实可以先发材料给学生自己看,慢慢品味,然后再讨论。这种上法,有可能比教师直接讲效果更好。[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)]     [/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)]我正在构思初中部分,您对我很有启发。感谢您的实践和思考。[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=3] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)]                                      [/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)]王晓春     [/COLOR][/FACE]13,6,6[/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE]
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        本人新书《幽默感:成为学生更喜欢的老师》由源创图书策划,中国人民大学出版社出版,在源创图书公众号及京东、当当、淘宝等网店均可网购。
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            以后我也会试试,由孩子的需要出发,为他们做点切实可行的事,他们是能听进去的。
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              这些都需要时间。合适的时间,合适的地点,合适的心情,把话说好,多说好话!孩子毕竟是喜欢听好话的。好好说话,多试几次!实现教育目的需要等待!不可一蹴而就!
              好老师就是好人,做好自己,就是负责的人生!
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                应该对于孩子进行正确的引导,及时解答孩子的好奇和疑问。
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