[P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=3] [/COLOR][/FACE]学生课上请老师吃糖[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][FACE=楷体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][FACE=楷体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=楷体]Yanghaijian[/FACE][FACE=楷体]：（k12[/FACE]班风小论坛）[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][FACE=楷体][SIZE=3] [/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][FACE=楷体][SIZE=3]上午第一节语文课，学生读书读累了，离下课还有八分钟，我忽然想起了王老师所说的“道德思维训练”，于是我叫同学们停下来，笑着说：“大家读书读累了，咱们们放松一下，聊聊天，聊什么呢？今天早读课时，我坐在后排一位同学旁边和他谈话，这时后面一位男生捧一把糖叫我吃，我让他收起来，没想到一会儿他又拿瓜子让我吃，我又让他收起来，接着和学生谈话，没想到临走时，发现这位男同学偷吃瓜子，我瞪了他一眼算是对他的批评。大家说说你是如何看待这件事的？可以同桌议论。”话音刚落，平静的课堂顿时热闹起来。大约过了两分钟，我是同学们静下来，笑着说：“谁愿意先发表自己看法？”这时一个同学站起来说：“上课不该吃瓜子，违反课堂纪律！”“上课吃瓜子，对老师不尊敬”“课堂上，在老师旁边吃瓜子，目中无师。”…….[/FACE]同学们的回答让我很高兴，看看快下课了，我说：“那我为啥不吃他的糖和瓜子呢？” 有些同学们笑了说：“老师不想和他同流合污。”我也笑了，说：“首先这位同学上课吃瓜子，没有好好学习，违反课堂纪律，其次，课堂让老师吃瓜子，你是让老师表扬你还是让我批评你呢？咱今后说话、做事一定要注意场合，否则可能弄巧成拙…….”[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=楷体] [/FACE]    [FACE=楷体]“叮铃铃…….[/FACE]”同学们开心地下课了。没想到那位课堂上吃糖受批评的男生跑到讲台，竟抓一把糖放在我的书上，不好意思笑着跑了，我刚想拒绝，下面学生说：“老师，收下吧！又不是在课堂。”好意难却，我心里像吃了糖一样甜，离开了教室。[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][FACE=楷体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][FACE=楷体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=3]王晓春读后：[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=3] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)]     [/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)]这个案例很有趣，教师处理得也不错，不过还是可以再细想一下。[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)]      [/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)]这个孩子为什么要给老师糖和瓜子呢？一种可能是他想把老师拉下水，使自己以后上课吃东西少受批评或不受批评，这就属于微型的“贿赂”了。还有一种可能，这只是一种亲近老师的表示。当然，也可能这两种因素都有。究竟怎么回事，要看学生的年龄、性格和平日表现。如果这个孩子平常就比较狡猾和世故，那么拉老师下水的可能性就比较大，于是教师把这个例子拿来教育全班同学就很好了。如果这个孩子平日表现就“纯天然”，比较朴实，且一贯对老师很亲近，那么他的这一举动可能就只是想亲近老师。如果这样，教师就最好不好把这个例子拿来在全班讨论。我的初步印象，这个孩子的表现，第二种可能性稍大。[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=3] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=3]                                 [/COLOR][/FACE]       2013,10,29[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P]

[SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=楷体]Yanghaijian([/FACE][FACE=楷体]班风小论坛)[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3] [/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=楷体]     [/FACE][FACE=楷体]今年我教九年级普班，这些学生一般比较调皮。我觉得学生课堂给老师糖吃，除了您说的两种原因外，可能还有一种原因，出风头，表现自己，吸引别人眼球。如果仅仅是表亲近，他完全可以私下里或偷偷给我，偏偏在课堂上，后面一部分学生都看在眼里，引来他们的笑声，他好像很开心，没想到被我拒绝了。下课了，学生都还没出教室，他跑到讲台给我糖，又引来大家笑声，我想他听到大家的笑声应该很得意。今天下午学校九年级体育考试，考前我看见他和一个学生买了水和牛奶，他笑着跑到我身旁硬给我一袋牛奶，贿赂谈不上，除了亲近，我觉得可能还是表现自己，表现自己敢和老师套近乎，炫耀自己和老师关系亲近，老师看得起他！[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3]   [/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=3]王晓春读后：[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=3]说得有道理，可能是这种情况（表现自己，套拉拢）。但若真是这种情况，班会讨论之，就文不对题了。比较好的办法是礼貌地回绝。[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=3]                                     [/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=3] [/COLOR][/FACE]2013,10,29[/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=3] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE]