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    这不是一个相当好的研究课题吗?
    [SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=3]这不是一个相当好的研究课题吗?[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3]20010917:[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=楷体]2013-11-15 15:12(王晓春搜狐博客留言)[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=楷体]王老师,你好!我是一名中职学校的老师,想请教王老师一个问题.我们班有一个学生,课堂上他从来就不听讲,只有老师单独给他讲,他才能学得很认真,并且学得很好.面对这种情况,请王老师指点,我该如何做?[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=3] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)]20010917[/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)]老师:[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=3] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=3]这不是一个相当好的研究课题吗?我劝您不要急着问“怎么办”,而先问问“为什么”。如果我是您,我会想办法了解以下情况:[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)]1[/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)]、他上课听讲时是什么感觉? [/COLOR][/FACE]接受个别辅导时又是什么感觉?二者有何不同?[/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)]2[/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)]、如果让他自己看书,效果会比上课听讲好一些吗?为什么?[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)]3[/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)]、他的这种习惯(不喜欢听讲,喜欢个别辅导)是从小如此,还是近几年形成的?他小时候接受过一对一的辅导吗?[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)]4[/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)]、他小时候(小学初中)是用什么方法学习的?成绩如何?家长是如何抓他的学习的?[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)]5[/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)]、他的父母自己小时候有没有类似的学习习惯?[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)]6[/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)]、除了学习之外,他的其他表现如何?个性有什么特点?[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=3]总之,我得先搞清他究竟为什么会这样,才有可能找到适当的对策。[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=3]您参考。[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=3] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)]                            [/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)]王晓春    [/COLOR][/FACE]2013,11,15[/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3]王老师,您好:[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3]  我是20010917,在你的博客中留过言,针对留言中的那名学生,我昨天与他进行了一次交流。得到如下结果:[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3] (1)他上课总是走神,无法自控。但接受个别辅导,近距离接触老师,则可以规避这些问题。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3]  (2)他自己是不可能主动看书,因为他在以前的学校成绩太不理想,基础不好,是差生。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3] (3)他不喜欢听讲,从小学就开始了。没有接触过一对一的辅导。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3] (4)从小学到初中,他转了四五次学校,在每所学校成绩都不理想,家长做个体生意,从业不关注孩子的学习。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3] (5)他父母都没有接触过高等教育。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=楷体] (6)这名学生的优点是:从不逃课,能积极参加劳动和集体活动,团队意思观念强,喜欢打乒乓球,聪明活泼;缺点是:上课时要么说话,要么睡觉,从不听讲.[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=楷体] 这名学生虽然底子不好,家长也不关注,但是他很聪明,人品也不错,我想帮他,但不知从何下手(由于工作的原因,我不能天天对他一对一辅导)?也不知能否转变他?[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=3] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)]20010917[/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)]老师:[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=3] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)]     [/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)]我有些地方不明白。您第一个帖子说老师单独给他讲,[/COLOR][/FACE]他能学得很认真,并且“学得很好”,可是我从您的第二个帖子得知他的成绩历来不好,我就搞不清您所谓的“学得很好”是什么意思。指的是老师单独讲的某个问题能够很好理解吗?这样的个别例子能够说明他整体的理解能力吗?还有就是所谓“聪明”,这是一个日常用语,含义十分模糊,经验告诉我们,很多的“聪明伶俐”与学业并没有什么关系,聪明也有很多类型的。所以总的说,我还是没搞清楚这个孩子是怎么回事。如果这个孩子已经形成了习惯性的不注意听讲,那是很难改变的,基础又差,又没有阅读习惯,无法自学,那么您要想帮助他,比较好的办法恐怕就只有一对一的辅导了,我想不出更好的办法。我也不知道您所谓的“转变他”,具体目标是什么。如果您想让他从此注意听讲,我觉得这不大现实,他恐怕难以收拢注意力,再说他也听不明白,勉强集中了注意力,会更难受的。这些意见,仅供参考。[/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=3] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)]                                   [/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)]王晓春     [/COLOR][/FACE]13,11,19[/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE]
    班主任之友感谢您的参与
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