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    一位优秀的学生想转学(案例)
    [SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=4]Yanghaijian(k12班风小论坛)[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=4][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=4] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=4][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=4]                     一位优秀的学生想转学(案例)[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=4][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=4]   [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=4][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=4] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=4][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=4]     我的一位亲戚的儿子小伟在我校上八年级,期末考试全班第一名,却没有那份成功的喜悦之情。小伟妈妈告诉妻子,小程曾经要妈妈给他调班,如果不行要求转学,转学更是不可能,学籍不能动。小伟的理由:班主任丁老师提问数学问题,容易的让别人回答,难题让他回答,一旦错误就要挨打(打板子等)。还有丁老师上课讲题爱出错,学生也不敢提。有时丁老师不仅问其他老师问题,还问小伟数学题怎么做的。丁老师毕业于县级师资班(县里为了收钱办的班,学历只在本县承认),虽然她讲课经常出错(不只一届学生这么说),由于管理班级严格(打骂体罚),成绩比较好经常被评为优秀教师,优秀班主任,其实学生不认可。小伟既然调班转学都不可能,那该怎么办呢?我觉得丁老师可能比较自负,小伟直接给她提意见恐怕不行,家长可以委婉地告诉丁老师,课堂上尽可能少提问小伟问题,一旦不会压力很大,害怕批评。不提挨打之事,相信丁老师一定会明白怎么回事。如果校长知道这件事,在会上讲讲不准打骂侮辱学生,这样也许能解决问题,可是丁老师能够反思自己吗?说不定为自己取得优异自豪呢?小伟还可以给丁老师写信,要求转班或转学,写写自己的苦恼,引起丁老师的重视。因为一个好学生的转学对班级损失是很大的,特别是业绩,班主任一定会暂时妥协和改变的。如果我能当面问问小伟就好了,王老师,这个问题该怎么办呢?[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=4][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=4] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=4][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=4] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][SIZE=4][/SIZE][P][SIZE=4][COLOR=#2222dd][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)]Yanghaijian[/COLOR][/FACE][FACE=宋体]老师:[/FACE][/SIZE][/COLOR][/P][COLOR=#2222dd][SIZE=4][/SIZE][/COLOR][P][FACE=宋体][COLOR=#2222dd][SIZE=4] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][COLOR=#2222dd][SIZE=4][/SIZE][/COLOR][P][SIZE=4][COLOR=#2222dd][FACE=宋体]     [/FACE][FACE=宋体]这件事,我主张首先评估一下孩子的承受能力,就是说丁老师给他的压力是否已经到了他忍耐力的极限。如果尚有一些余地,可以考虑劝孩子忍耐,告诉他,等他长大,参加了工作,老板的态度可能会比这凶恶十倍,社会就是这样的,不是一时半会能变得了的。还可以考虑和孩子一起商量一些具体的办法,减少或逃避老师对他的提问。如果孩子的忍耐已经接近极限,那不行,为了保护孩子,就需要出手了。先考虑协商之策,协商不成就抗争。所谓协商,可以让孩子跟老师谈话或者给老师写信,恳切陈情,希望老师“不要打我,我受不了”,注意其态度是恳请,而不是批评。不能解决问题,家长就要出面给老师打电话或者跟老师直接谈,告诉老师,孩子心理出了问题,有可能崩溃,问其原因,说老师给的压力太大。家长这样出面,就是给教师施加压力了。如果这位老师属于有点反思精神,确实爱学生的,或者她胆小怕出事的,就都会有所收敛。这样协商就可以解决问题了。但也有可能这位老师属于刚愎自用、一条道走到黑的,那没办法,敬酒不吃吃罚酒,只好抗争了。那家长就要向校长、教育局长告状,甚至直接与记者联系,这回不但要说孩子可能崩溃,而且要上升到教师师德和教育理念的高度加以批判,那就不客气了。这么做动静比较大,但是既然做就豁出去,不要怕后果。所有这一切方案,事先都要和孩子一一交代,和他协商,征得他的同意,按步骤实施。做人的基本原则是没事不惹事,有事不怕事,孩子通过这件事,可以受到很好的生活教育,学会生存,要知道将来孩子在社会上遇到的事情会比这复杂得多、凶险得多,早早体验一些生存的艰难,也未必是坏事。仅供参考。[/FACE][/SIZE][/COLOR][/P][COLOR=#2222dd][SIZE=4][/SIZE][/COLOR][P][FACE=宋体][COLOR=#2222dd][SIZE=4]                        [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][COLOR=#2222dd][SIZE=4][/SIZE][/COLOR][P][FACE=宋体][COLOR=#2222dd][SIZE=4]王晓春[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][COLOR=#2222dd][SIZE=4][/SIZE][/COLOR][P][FACE=宋体][COLOR=#2222dd][SIZE=4] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][COLOR=#2222dd][SIZE=4][/SIZE][/COLOR][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=3][SIZE=4][COLOR=#2222dd]                             [/COLOR][/FACE]2014,2,5[/SIZE][/SIZE][/COLOR][/P][SIZE=3][/SIZE]
    班主任之友感谢您的参与
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      对优秀生的转学问题,王老师有很好的主意!学习了!感谢!
      好老师就是好人,做好自己,就是负责的人生!
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        王老师对这个问题,想的很周全,连可能出现新问题的方方面面也都考虑到了。学习了!
        我相信没有爱就没有教育,但我更相信没有严格要求就没有好习惯。
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