[SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=3]“教育与习惯”系列（[/SIZE][SIZE=3]58[/SIZE][/COLOR][/FACE][SIZE=3]）[/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=3] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=3]     [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=3]幼儿习惯培养一例[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=3] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=3]王晓春[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3]Yanghaijian[/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=3]（[/SIZE][SIZE=3]k12[/SIZE][/FACE][SIZE=3]班风小论坛）[/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3]                           [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3]这是我妻子写的孩子问题，请大家帮忙[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3]        [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=3]儿子养成随便拿钱花的习惯[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3]以前，儿子（四岁半）需要什么东西，都会向我说明。自从去年秋天，儿子学会了花钱。一次我在办公室，儿子要吃东西，我大概是正忙着改卷子或者备课之类的工作，就对儿子说：“自己拿一张钱，去买吧。”（抽屉里的钱大多是一元、五角的。不超过十块钱。）儿子拿了钱去小卖部买了吃的。后来就没在意，也没对儿子说经过我允许才能拿钱。后来就发现，儿子想吃东西或者想买小玩意儿就自己拿钱去买了。发现儿子的行为后，说过他几次，但效果并不理想。我就把抽屉里的钱都拿走了，告诉他买东西要经过我的允许。过一段儿时间，我发现儿子不在我住的女生宿舍楼玩，而是到办公室去玩，回来的时候拿着小东西，记不起是吃的还是玩的。小卖部找的零钱还在手上，我问他钱哪儿来的，他说桌子上的。我知道是我自己失误，就又对他说下次买东西要经过我允许。他当时是答应了。可效果并不好。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3]上周二早上我自习，儿子不到六点就起来了，我只好带他到办公室让他自己玩。同时又告诉王老师，帮忙照顾。结果下课就发现他手里拿一元钱在小卖部里，住室的门锁着，不可能回家拿钱，只能是拿别人。但儿子不说在哪拿的，看但我真的给他来真的了，他才把钱放到一张桌子上，我也拿不准那钱是谁的。等到了上午大家在集会之前，旁边的一位老师说抽屉里的钱丢了，我才知道是谁的。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3]在儿子拿钱的问题上，由拿自家钱到拿别人的钱，性质很严重，应当引起我重视。这里面有我的原因：[/SIZE][SIZE=3]1.[/SIZE][/FACE][SIZE=3]钱物乱放，没个数目；[/SIZE][SIZE=3]2.[/SIZE][SIZE=3]忽视对孩子的管教，只是说了一下，并没有让孩子意识到随便花钱的害处；[/SIZE][SIZE=3]3.[/SIZE][SIZE=3]应当对小卖部的人说儿子自己买东西不要卖给他，要让妈妈陪着（我总觉得这点不好意思说，好像小卖部的人骗我儿子钱）。[/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3]（[/SIZE][SIZE=3]14,6,2[/SIZE][/FACE][SIZE=3]）[/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=3] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=3]王晓春读后：[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=3] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=3]此事当然应该重视，但这么小的孩子还说不上是品德问题，目前也不能说已经形成了习惯，不必惊慌。应对之策我主张不要讲多少道理，只严肃平静地（不要如临大敌之状）告诉他，不能这样。如有违反，必须惩罚。另一方面，在各个环节设防，不要给他机会。如果有所进步，到一定时候，可以故意把钱放在那里，他若能做到不拿，一定要予以表扬和奖励。不要急于求成，给一段时间，经过几次反复，估计问题可以解决。年龄在其中也会起作用。不少孩子小时候都有类似毛病，只要家长认真设阻，又不大惊小怪，不让他形成习惯，长大了就好了。家长的任务就是不要把此种行为固化成习惯。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=3] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=3]               [/SIZE][/COLOR][/FACE][SIZE=3]2014,6,3[/SIZE][SIZE=3] [/SIZE][SIZE=3]      [/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE]

[SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3]Yanghaijian[/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=3]（班风小论坛）[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3]                              [/SIZE][/FACE][SIZE=3]                               [/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3]我怕孩子儿子拿别人东西成习惯 [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3]   [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3]我的儿子昊轩现在四岁半了，跟着妻子小杜在区实验中学（含幼儿园、小学）上幼儿园，我在一所农村中学教书。近来昊轩随便拿别人的东西让我们很头疼。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3]上周二，妻子有早读，儿子昊轩起床后，妻子把孩子交给班主任王老师照管，昊轩和王老师在集体办公室玩，快下课了，王老师心想，孩子经常在办公室玩，也没什么大问题；喊孩子吃饭，孩子也不去，结果王老师去吃早饭，留下孩子在办公室玩。妻子下课后发现昊轩没在办公室，于是在学校的小卖铺，找到了他。孩子手里那一元硬币，挑选东西。妻子问儿子从哪拿的钱，孩子支支吾吾不说。妻子领着孩子来到到办公室，发现桌子上还有五角钱，妻子让儿子把钱谁的放到谁的桌子上。早饭后，妻子回到办公室，老师纷纷向妻子询问，自己的东西丢了是不是昊轩拿了。[/SIZE][b][SIZE=3]妻子打开办公桌抽屉，装满了别人的东东西，有梳子、手电筒、项链盒子、药水、团员证、茶杯、印章、贴画、手机架……[/SIZE][SIZE=3].[/SIZE][/FACE][SIZE=3]原来儿子在办公室把所有老师的办公桌挨个翻了个遍，搞得每个人抽屉一片狼藉。妻子让儿子把东西一一还给别人，妻子让儿子向别人说声对不起。他东西还了却闭口不说对不起。妻子告诉我所有这些东西在我家里几乎没有，儿子说拿这些东西就是为了玩。[/SIZE][/b][SIZE=3]我告诉妻子，现在孩子一犯错误，第一想到的就是打孩子屁股惩罚孩子，能不能想想其他办法？再说孩子一旦打皮了以后就难管了。同时叮嘱妻子，千万不要说孩子偷拿别人，只说玩了别人的东西要归还。[/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=3]本周六，昊轩和妻子放假回到我所在学校，在这儿我和妻子生活了十年，和孩子生活了三年多。在这儿儿子见到了同龄小伙伴小科，儿子见面第一句话就说：“小科，你想我吗？”然后两个人在校园里像小鸟一样飞来飞去，好不快活！中午时，儿子把抽屉紧紧关上，站在旁边，我发现有问题，拉开抽屉一看，原来是一把玩具小菜刀，我记得好像在哪见过。我连忙问孩子：“哪来的？”孩子说：“在草坪上捡的！”我不信，在一旁的小科说拿下小柯的。小柯四岁，住在我们楼后一排房子二楼，她今天不在学校，我记得早晨他俩好像找过她。于是我告诉儿子：“玩了别人的东西要还给别人，去给人家送去！”儿子很爽快的答应了，要求亲自给她送去。可不到一分钟时间就回来了，我感觉从时间算不可能，这里有猫腻。于是我问儿子：“给她送去了吗？”“送去了！”儿子答的也很干脆。我说：“走，看看你把它放哪了？”我们来到小柯家，儿子装模装样找来找去，我说到底放哪了，他不啃声。我于是把他领回家，又开始审问他把小菜刀到底放哪了？我做出要打他的样子，他说放楼下了，我又跟着他围着楼转了一圈，也一无所获。我们又回到家，我说：“昊轩，这次你不把小菜刀还人家，我还打你屁股！”说完，我动起了真格。儿子连忙说：“我自己送去！”我们又来到楼下，在楼道口我的赛车梁上的小车包找到了小菜刀。我们来到小柯楼下，我说：“小轩，你亲自还给人家吧？爸爸在楼下等你！”儿子把东西还给了人家，心里好像轻松了很多，我说：“昊轩，开心吧？以后玩了别人的东西要归还！这才是好孩子！”儿子高高兴兴的答应着牵着我的手回家了。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3]  [/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=3]本周一（端午节）中午，妻子发现儿子拿的手提袋里有一个小的破的相机，问儿子：“哪来的？”他说：“拾的！”妻子刚开始还信以为真，我一摸，相机快没电了，还能够启动，里面有楼底下陈一家亲戚的照片，不过相机不知怎的不能打开照相了，我猜想要么是坏了要么是快没电了造成的。这时妻子也恍然大悟：昨天儿子向她要一个不透明的袋子，说是装垃圾，妻子就有点奇怪，今天看见袋子一查，原来是这么回事。妻子好像不明白怎么孩子又拿别人东西？我说，上周儿子和我在公园玩，见别人照相，非闹人给他买一个相机，我没答应，这不看见人家的相机拿了回来。我严肃问儿子：“相机哪来的？”儿子撒谎说：“小柯家的。”为了让他的谎言不攻自破，我还是相信他的话，和他来到小柯家，可惜他家没人。我们回到家，我当着孩子面打电话证实相机是陈一家的，儿子这才承认相机拿陈一家的。可惜陈一家也没人，我打算陈老师家人回来再处理。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=3]下午三点多，陈一一家回来了，儿子也一觉醒来了。我告诉儿子，我和他一起把相机还给人家，并且要对人家说声对不起。儿子说他又要亲自送去，不让我跟着，我坚持要和他一起送还，只是远远地看着，没料到儿子放在陈一家门口的桌子上，就跑过来了。我拿回相机，拉着孩子去陈一家，他就是不进去，我问：“昊轩，害怕阿姨打你吗？”孩子点头说是，我安慰她，阿姨不会打你的，阿姨会夸你是个好孩子的。我拉着孩子进了陈一家，孩子一手拿着相机，一进门就哭了，陈一妈（幼儿教师）把孩子抱在腿上安慰儿子：“你把相机拿走，阿姨会着急的，如果你想玩，可以给阿姨说一声。”看儿子的表情有点害怕，但陈一妈没有接过孩子手中的相机。我在一旁引导儿子说声对不起，他就是不说。于是我又拉着孩子出来了，我很生气地说：“昊轩，阿姨没有打你吧，今天你必须向人家说声对不起！”儿子实在没办法，终于同意了。我们再次走进了陈一家，陈一妈来到儿子面前，儿子十分为难，从嘴里挤出了三个字：“对不起！”陈一妈连忙说，：“没关系，给昊轩拿个好吃的！”我也连忙说：“昊轩，真是个好孩子！”但我谢绝了陈一妈的好意，拉着儿子出来了，说：“昊轩把相机还给了人家，阿姨还奖励好吃的，昊轩还是好孩子！记着，以后不准再拿别人东西了，玩了之后要还给人家！”儿子心里轻松了很多，和我高高兴兴的回家了。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=3]我觉得儿子拿别人的东西，首先是孩子觉得太喜欢了，爱不释手或好奇。其次可能分不清哪些是自家，哪些是人家的。第三，孩子在家有一种占有欲，缺少规矩，，比如霸占电视，不让别人看。第四，明知不该拿别人东西，可是控制不住自己。我现在最担忧的是孩子随意拿别人东西成习惯，害怕孩子自我认定是小偷，所以我坚决不说偷拿别人东西，只说玩别人东西要经别人同意，玩了别人的东西要归还。同时我还害怕，也警惕周围的人说孩子偷拿别人东西，给孩子留下阴影。我告诉妻子，留意孩子，多观察孩子，发现孩子拿一回别人的东西，要处理一回，有点小惩罚，但不准打孩子。我还担心孩子不信任我，跟我撒谎，变得狡猾，有什么心里事不给我们说。（[/SIZE][SIZE=3]6,4[/SIZE][/FACE][SIZE=3]）[/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3]   [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3]小虎[/SIZE][SIZE=3]5781[/SIZE][/FACE][SIZE=3]（班风小论坛）[/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3]发帖的这位家长，可以思考以下几个方面[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3]1[/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=3]、有没有让孩子在正餐吃饱，文中说“喊孩子吃饭，孩子也不去”，孩子为什么不去，是不是从小喂养习惯的问题，是否是因为自己的工作忽视了孩子吃的需求[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3]2[/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=3]、我觉得家长过于重视拿钱这个行为，而忽视了孩子的真正需求，重视道德教化重于满足孩子的基本的吃的需求[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3]3[/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=3]、从孩子的反应来看“抽屉装满了别人的东东西，有梳子、手电筒、项链盒子、药水、团员证、茶杯、印章、贴画、手机架……[/SIZE][SIZE=3].[/SIZE][/FACE][SIZE=3]”，孩子很可能处于探索的敏感期，家长要反思自己平时有否给孩子独立工作的机会，或者对其工作进行有效的引领[/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3]4[/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=3]“玩了别人的东西要还给别人，去给人家送去！”这个过程是给孩子建构原则的过程，家长一定要陪着孩子一起将东西还给别人，而不是让其独立完成，事后还怀疑威胁孩子。孩子拿几次你就陪着孩子还几次，不要批评，而是平静地和他说（[/SIZE][SIZE=3]6,4[/SIZE][/FACE][SIZE=3]）[/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=3] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3]   [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3]海蓝蓝[/SIZE][SIZE=3]2895[/SIZE][/FACE][SIZE=3]（班风小论坛）[/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3].[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3]我看了几篇学生的作文，说到小时候拿别人的东西，挨了母亲狠狠的揍，印象很深，以后再也不敢。（[/SIZE][SIZE=3]6,4[/SIZE][/FACE][SIZE=3]）[/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=3] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=3]王晓春读后：我觉得，只要家长坚持教育，孩子形成拿人东西的可能性不大。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=3]                          [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=3] [/SIZE][/COLOR][/FACE][SIZE=3]             [/SIZE][SIZE=3]2014,6,5[/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE]

[SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=3]王琴杰老师：[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=3] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=3]     [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=3]这个案例与前面[/SIZE][SIZE=3]yanhaijiang [/SIZE][/COLOR][/FACE][SIZE=3]老师的孩子情况不同，一个是孩子年龄比较大，另一个是我感觉这个孩子拿钱只是他问题的一部分，您妹妹的家庭教育可能也不只是在这一个问题上有失误。究竟这个孩子的主要问题是什么，他的家庭教育主要问题是什么，仅凭这个材料，难以判断，这需要很详细的询问。不过我有一种感觉，单从拿钱这一件事情上说，孩子母亲可能在应对策略上犯了一个严重的错误，那就是只顾发脾气，在具体问题的追查和处理上却不认真细致。这是不行的。正确的做法是我不发脾气，但是刨根问底，非把每件事情查个水落石出不可，然后一定让孩子该道歉的道歉，该赔偿的赔偿（比如扣压岁钱），该惩罚的惩罚，总之让他每次“作案”都“自作自受”，算总账失去的比得到的多。这样才有助于他改正错误。我觉得[/SIZE][SIZE=3]yanghaijian[/SIZE][SIZE=3]夫妇在这方面做得比较好，您可以让您妹妹参考。[/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=3] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=3]             [/SIZE][/COLOR][/FACE][SIZE=3]                                    [/SIZE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=3]王晓春[/SIZE][SIZE=3]    [/SIZE][/COLOR][/FACE][SIZE=3]14,6,5[/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=3] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=3] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE]