[SIZE=3][/SIZE][P][COLOR=#0070c0][SIZE=3]                     候补贪官何其多[/SIZE][/COLOR][/P][SIZE=3][/SIZE][P][COLOR=#0070c0][SIZE=3] [/SIZE][/COLOR][/P][SIZE=3][/SIZE][P][COLOR=#0070c0][SIZE=3]                          [/SIZE][/COLOR][COLOR=#0070c0][SIZE=3]王晓春[/SIZE][/COLOR][/P][SIZE=3][/SIZE][P][COLOR=#0070c0][SIZE=3]  [/SIZE][/COLOR][/P][SIZE=3][/SIZE][P][COLOR=#0070c0][SIZE=3] [/SIZE][/COLOR][/P][SIZE=3][/SIZE][P][COLOR=#0070c0][SIZE=3]    最近有一则新闻被炒得沸沸扬扬。说是一位中学老师教师节那天没收到本班学生孝敬的礼物，勃然大怒，痛斥学生，把这帮高中生吓得连忙凑钱买了礼物送上去。事情曝光之后，这位老师被辞退了，有关领导也都受到了处理。[/SIZE][/COLOR][/P][SIZE=3][/SIZE][P][COLOR=#0070c0][SIZE=3]     我们不能说这位老师是贪官，因为她不是官，但是若论她的思维方式和行事风格，其实和那些贪官们没有什么两样。也就说，这样的为人处事风格，一旦手里有了权，变成贪官的可能性极大，不变成贪官的几率反而比较小。可以说这种人是候补的贪官，完事齐备，只欠东风，他们缺的只是一顶乌纱帽而已。[/SIZE][/COLOR][/P][SIZE=3][/SIZE][P][COLOR=#0070c0][SIZE=3]     我这么说并不是要攻击这位老师，我和她无冤无仇。其实这位老师还是比较真率的，她没什么城府，心里有话，嘴里就说出来了。只要我们把镜头稍微摇一摇，就会发现她周围有更多的“闷头收礼者”，一声不响得实惠。这些人，很可能也是一些候补的贪官，而且这种人若升了官，做贪官的可能性一点也不比这位傻呵呵的老师小。[/SIZE][/COLOR][/P][SIZE=3][/SIZE][P][COLOR=#0070c0][SIZE=3]    我们当然可以这样为某些老师辩护：他们其实不是贪财，他们只是好面子，别的班学生纷纷给老师送礼，我班学生无动于衷，岂不说明我没威信没人缘！教师这样想，是完全可能的。但是，送礼非要“动真格的”吗？非要花很多钱吗？表达个心意不就行了吗？如果教师向学生强调这一点，他就不是候补贪官了，如果教师看见其他班学生送礼纷纷而本班学生没动静而安之若素或者甘之如饴，有这种定力，他也就不是候补贪官了。[/SIZE][/COLOR][/P][SIZE=3][/SIZE][P][COLOR=#0070c0][SIZE=3]     我们再来看学生。教师一发怒，学生赶紧“自愿送礼”，这些学生未来会成为什么样的人？经验告诉我们，爱送礼的人也爱收礼，因为这是同一种行为方式。送礼和收礼，行贿与受贿，这是一码事，区别只在于所处位置不同。这种风气熏陶出来的学生，其中不少人也很可能成为潜在的贪官。对不对？[/SIZE][/COLOR][/P][SIZE=3][/SIZE][P][COLOR=#0070c0][SIZE=3]     曾国藩有一句名言：“破山中贼易，破心中贼难。”我们也可以说，破现任贪官易，破候补贪官难。潜在的贪官太多了，生源充足，前仆后继，跃跃欲试，所以贪官如“野火烧不尽，春风吹又生。”最可怕的敌人在我们自己心里。当年鲁迅在《狂人日记》说的，我们每个人一边在吃人，一边被别人吃，也是这个意思。所以他说要改造国民性。毛泽东是认真要改造国民性的，他发动文革，有道是“斗私批修”。所谓“斗私”，就是“破心中贼”，消灭“候补贪官”，所谓“批修”，就是“破山中贼”，打垮“现任贪官”，因为照毛泽东的看法，修正主义必然出大批贪官。文革虽然有很大错误，但迄今的事实证明，毛泽东的担心并不是多余的。毛泽东时代是靠群众运动防止贪官的，这种办法争议很大，后毛泽东时代寄希望于法治，这种办法效果如何，有待历史检验。我的想法是，如能把法治与适当的群众运动结合起来，也许能行。[/SIZE][/COLOR][/P][SIZE=3][/SIZE][P][COLOR=#0070c0][SIZE=3]    回到教育。教育最伟大的任务是使人们“不想贪”，学校教育当然无法独立当此大任，但把它当作德育的目标之一，是应该的。教育不是天网，肯定有疏有漏，教师的职业良知则是：对于潜在的贪官，能挡住多少是多少。起码我们自己要有点定力，不要随波逐流，也不要用“人在江湖，身不由己”之类的话来替自己开脱。[/SIZE][/COLOR][/P][SIZE=3][/SIZE][P][COLOR=#0070c0][SIZE=3]      顺便说一下，我认为教师节的设立没什么必要。主持者的初衷是好的，以为设立这样一个节日有利于提高教师威信，结果事与愿违，教师节变成了“送礼节”，其结果是教师的威信反而降低了。教师节送礼若逐渐变成贿赂，那太恐怖了！要知道从来的行贿者都看不起受贿者，于是教师的职业形象就完全毁掉了。马上取消教师节，未免突兀，所以我们一定要践行“干净的教师节”。[/SIZE][/COLOR][/P][SIZE=3][/SIZE][P][COLOR=#0070c0][SIZE=3] [/SIZE][/COLOR][/P][SIZE=3][/SIZE][P][COLOR=#0070c0][SIZE=3]                            [/SIZE][/COLOR][COLOR=#0070c0][SIZE=3]14,9,20[/SIZE][/COLOR][/P][SIZE=3][/SIZE]

[SIZE=4][i]这次教师节，我什么都没有对学生说。结果，我们班的学生是这样处理 的：上课前全班起立对教师说“教师节快乐”，然后由学生代表上去给老师送上一枝花。[/i][/SIZE][P][SIZE=4][i]我觉得，教师节既然存在，那么学生用一些自发的行动来表示对教师的尊重也是可以的。但是教师不应该去大力发动学生送礼物，那样的话的确是变味了。[/i][/SIZE][/P]

教师节，不少老师收礼，这是一个不争的事实。究其原因，很简单，一些老师欣赏送礼的学生或者家长。而事实上，作为老师，不收礼，不贪礼，不要礼。自己做好老师，学生的礼物最好的就是学生健康平安成长。所以，我在每年的教师节，不说什么，知识照讲，日子照过，结果，平静过节，顺心顺意，很幸福！又一次，一个学生突然说：“老师，教师节快乐！”我笑笑说：“谢谢，也祝你节日快乐！”

取消教师节，也是合情合理的 。因为教师，只要天天健康，平安，快乐，就是过节。

今年，上高县给所有工作了30年（含30年以上）的老师一人颁发一个银质奖章，价值千元。这本无可厚非。可是，其他的老师却一分钱福利都没有。眼睁睁看着人家过节。这是一种新的不公平。所以，本来是好事，办成了不受欢迎的事情。许多老师牢骚说：“教师节是少数老师的节日，多数老师看人家过节。一分钱福利都没有！”