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    答行路者老师
    [SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=14pt]答行路者老师[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=14pt][FACE=楷体] [/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt][[/SIZE][SIZE=14pt]求助求解] [/SIZE]愿王晓春老师给予帮助  (k12班主任论坛)[/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=14pt][FACE=楷体] [/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=14pt][FACE=楷体]行路者1092 [/SIZE]:[/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]     [/SIZE][SIZE=14pt]我是一个刚工作第二年的高中语文老师。[b]在教学上的困惑自不必提,每天备课已经是感觉捉襟见肘了,但是学校因为人手不够所以还是让我们这批新老师担任班主任。[/b]我深感责任重大,我的家离学校十几里地,一个星期有三四天早上是六点左右到教室的,每天晚上,都响应学校的号召6:00[/SIZE]看完教室静班再走。而一个星期我们有两个早晚自习值班,意味着要晚上9:40以后放学,还有一次教研活动晚上9点以后放学,还有一次周末例会基本上也是晚9点以后开完会,也就是说一个周7天至少我有四个晚上要呆在学校里。说实话,这一年来,我已经感觉身心俱疲,身体上的劳累,领导骂学生成绩学生管理家庭对自己的要求常常压得自己喘不过气来。[/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]     [/SIZE][SIZE=14pt]请问王老师,您认为在现有的我们这种工作制度下,我怎样平衡好做语文教师和做班主任的关系?[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]     [/SIZE][SIZE=14pt]还有就是,我该如何平衡工作与家庭之间的关系,难道一个好的班主任就一定要做一个抛家舍业的典型吗?[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]   [/SIZE][SIZE=14pt]还有,被领导批评时怎样保持良好的心态? [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]   [/SIZE][SIZE=14pt]做了一年班主任,发现很多周围的老班主任也依然是工作并困惑着,努力并抱怨着,消极情绪在老师中蔓延的很厉害。尽管是个语文老师,但我的文笔真的是非常差劲,再加上是在心情较差的时刻所写,难免混乱无章,希望王老师不吝赐教。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]     [/SIZE][SIZE=14pt]祝您工作顺利,身体健康[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]                                                                                                       [/SIZE][SIZE=14pt]张乐天[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]                                                                                                    [/SIZE]2014[SIZE=14pt]年12[/SIZE]月4日深夜[/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=14pt][FACE=楷体] [/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=14pt][FACE=楷体] [/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=14pt][FACE=楷体]海蓝蓝6384 [/SIZE]:[/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt] [/SIZE]    [SIZE=14pt]我的情况和你差不多,不过我要比你轻松多了,一方面是学校没你学校严格,另一方面,就算严格我也不会比你忙。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt] [/SIZE]   [SIZE=14pt]我的办法最简单,就住到学校里算了。这样,我早起也可以,晚起也可以,吃完饭上课也可以,课上完后吃饭也可以。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt] [/SIZE]    [SIZE=14pt]我对你的语文老师的工作和班主任工作存在那么大的冲突感到疑惑,按照我的工作习惯,我课上完了以后,有时候就会带着我的教案书本等到一些班上,包括自己的班上,一边听课一边观察学生,有时写教案看书看作业,这些都可以很多件事情一并兼顾,晚自习也一样,也可以做很多事情。你怎么这么多的时间呆在学校里事情反而做得来不及。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt] [/SIZE]    [SIZE=14pt]很多时候我还可以去跑步,我跑一次的话大多要用到一两个钟头,多的话都要三个多钟头,我时间很宽裕,你怎么会被时间逼成这么个狼狈样呢?如果你学校其他老师不是这样,只有你这样的话,可能是对新老师有这样的习惯吧,如果是这样,你也不用不服气,那些老师他们以前也这样经历过,而且你马上也会“[/SIZE]老”了,以后不会都是这样的。[/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=14pt][FACE=楷体]行路者1092 [/SIZE]:[/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=14pt][FACE=楷体]感谢您的解答。我校是个重点中学,所以要求很严格,所以也就经常因为卫生、纪律等事情给班主任打电话。而且领导经常说话很难听:“你班后头学生靠在后墙上。”“你班中午某某休息拖拉”“你班某某晚自习上厕所”“你班宿舍床铺不整”“班主任工作不力,有没有自己反思?”“你还能干好点什么?”诸如此类。实际上都是鸡毛蒜皮的小事,但是每件事分散了备课的精力就很多。再加上各种班主任会议非常多,教两个班的语文,两个班的作业每天140[/SIZE]份,加上新教师还要听课,所以真正的备课时间实际上是很有限的。[/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]     [/SIZE][SIZE=14pt]不过这的确不是抱怨的理由。但是住到学校里我觉得不是个长久的办法,如果作为一个男人没法照顾自己的家庭,那么他作为一个家庭的支柱又有什么意义呢?[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]     [/SIZE][SIZE=14pt]我们的工作再崇高,也不是抛弃家人的理由。习大大出访还带着夫人呢,呵呵,我觉得我一定会努力突破现在的窘境,寻找更好的突破。 [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=14pt][FACE=楷体]海蓝蓝6384 [/SIZE]:[/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=14pt][FACE=楷体]有一个地方我不明白,难道说学生靠在后墙,中午,晚自习 宿舍都没有其他管理者吗?如果学校有安排人下班,怎么会打电话给你?难道你领了那些人的工资了?这样的做法是职责不清的表现,如果在我们学校,班主任会马上拒绝干这些事。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=14pt][FACE=楷体] [/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=14pt][FACE=楷体]行路者1092 [/SIZE]:[/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=14pt][FACE=楷体]我们学校24[/SIZE]个班级,安排班主任中午晚上轮流值班,并有值班领导。发现了以上情况,不管你今天是不是值班,常常都是打电话训示的。 而且无论是班里学生谈恋爱、打架、或是其他问题,先是训班主任,常常就是思想工作不到位,强调管理不严的帽子就给带上啦。[/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=14pt][FACE=楷体] [/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=14pt][FACE=楷体]海蓝蓝6384 [/SIZE]:[/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=14pt][FACE=楷体]他们在现场的不处理这些问题,反而要不在学校的老师来处理? [/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=14pt][FACE=楷体]如果是这样,你培养一些能处理这些问题的班干部,也可以啊。重点学校问题学生的日常问题也不会那么严重。 [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=14pt][FACE=楷体] [/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=14pt][FACE=楷体]海蓝蓝6384 [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=14pt][FACE=楷体]这个也很好理解,他们觉得自己处理不如班主任处理效果好。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=14pt][FACE=楷体]如果这样,要解决这些问题,怕找的不是王老师,而是你们学校的领导了。 [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=14pt][FACE=楷体]行路者1092 [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=14pt][FACE=楷体]哈哈,今天开会说,霍懋征老师一辈子都没有冲孩子发过火,如果领导补充班主任发火,那我们的火也就没有那么多了吧 [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=14pt][FACE=楷体] [/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=14pt][FACE=楷体]海蓝蓝6384[/SIZE]: [/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=14pt][FACE=楷体] [/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=14pt][FACE=楷体]你怎么能断定霍懋征老师一辈子没发火的原因是和领导有直接关系?如果霍懋征老师发火不发火和领导有直接关系,我看他一辈子都成不了霍懋征老师了。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=14pt][FACE=楷体] [/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=14pt][FACE=楷体]行路者1092 [/SIZE]:[/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=14pt][FACE=楷体]说得对,我的确是以小人之心度君子之腹[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=14pt][FACE=楷体] [/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=14pt][FACE=楷体]小熊9612 [/SIZE]:[/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=14pt][FACE=楷体]我们的做法是班主任会上给主任提意见。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=14pt][FACE=楷体] [/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=14pt]行路者老师:[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=14pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=14pt]     [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=14pt]您的问题好像主要是两个:[/SIZE][/COLOR][/FACE]一个是工作劳累,一个是校领乱批评。我想您说的问题其实是很普遍的。可是处于网友的位置,我既无法减轻您的工作量,也没有办法改变你们校长,说几句激励和安慰的话,也没有多大意思。所以我建议您认真观察一下周围老师是怎么做的,从他们那里学到点具体的招数。因为你们处境差不多,别人能用的办法大概您也能用。比如劳累,同样的工作量会不会有的教师就显得轻松一点?为什么他能这样?其中或有奥妙,可以参考。你们校长大概也不会专门对你一个人用这种态度说话。那别人是怎样活下来的?想来他们也有办法。您慢慢琢磨,逐渐就能应付了。你们那个领导可能素质不够,说话没水平。但您能改变他吗?如果您觉得能,那您就给他提意见,如果您感觉没希望,那就想办法适应他,对付他。社会就是这样的。这种领导我当老师时遇到过好几个,来不来就训斥老师,但他们都不大敢这样对我,我有我的办法。海蓝蓝老师比我做得更好。但我们的办法对您未必完全适合。人适应社会的策略要符合自身的性格、能力,才能有效。有硬办法,也有软办法,有明招,也有暗招。所以您要审时度势,自己琢磨,变着法子试。不要幻想别人救您,要靠自己。以上空话,仅供参考。[/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=14pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=14pt]              [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=14pt]王晓春[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=14pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE]                   2014[FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=14pt],12[/SIZE][/COLOR][/FACE],7[/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=14pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE]
    班主任之友感谢您的参与
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    • 晨曦中的陈锡
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      • 注册2012-12-04
      [P]“人适应社会的策略要符合自身的性格、能力,才能有效。”[/P][P]是啊,结合自身的情况,再看看周围的同事是怎样做的,非常好的建议。学习了。[/P]
      欢迎关注拙著《幽默感:成为学生更喜欢的老师》及《做一个幽默的老师:让学生在欢笑中成长》由源创图书策划,中国人民大学出版社出版,在京东、当当、淘宝等网店均可网购。
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        • 注册2014-01-23
        [b]王老师给“行路者”的建议非常好。[/b][P][b]“改变不了就适应”“审时度势”,学习了。[/b][/P][P][b]谢谢分享![/b][/P]
        我相信没有爱就没有教育,但我更相信没有严格要求就没有好习惯。
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          • 注册2011-06-16
          说穿点,就是学会“三个字”——看、想、干。看看别人怎么做。想想自己做什么。干干自己能干的。
          好老师就是好人,做好自己,就是负责的人生!
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            • 注册2013-02-02
            “不要幻想别人救您,要靠自己。”这话既实在,又实用。周围的人怎么存活下来的,教材就在身边。也许更要突破吧!
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