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王晓春
2015-06-02 20:11:15
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案例跟踪:一名曾经内心自卑的男生的故事
[SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt]晨曦中的陈锡 (k12[/SIZE][/FACE]班风小论坛)[/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE] [FACE=楷体][SIZE=12pt]案例跟踪:一名曾经内心自卑的男生的故事[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt]“电子琴王子”(2013-08-25[/SIZE][/FACE])[/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt]8[/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=12pt]月18[/SIZE][/FACE]号晚上高一学生第一次集中,当我点名时,发现有个学生还没有到,就是峰。我快速的按照通讯录的号码给他家里打了电话,接电话的就是他,原来[b]他居然忘记了今天要上学,而且还不知道明天就要开始军训。[/b]我没有责骂他,只是轻轻的对他说:“现在校会才刚开始,您现在马上就过来吧,欢迎您被分到了高一9班,在求上楼的四楼。”令我感到欣慰的是,峰很快就赶过来了,只见满头大汗的他在门口向我打了个报告就匆匆进来找了个空位坐了下来,之后就认真听起校会来。[/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=12pt]军训的第二天,我们班主任就被告知在接下来的第五天晚上的文艺汇演中,每班都要表演一个节目。因为军训期间,时间都被安排得满满,根本就抽不出什么时间进行排练。于是,我只能寻找现成的人才来进行表演。我在翻看学生的简历时,突然看到一个学生的特长是电子琴十级,一看名字,哦,原来那个电子琴王子就是峰啊。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=12pt]我找到峰,对他说明了我想邀请他代表高一9[/SIZE][/FACE]班表演的意图后,他居然有点腼腆地对我说:“老师,我那电子琴十级已经是小学那时候的事情了,读初中后,我就基本没有再弹过,我怕我现在无法弹好啊,不如您还是找别的同学吧。”[/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=12pt]“没有问题,现在只要您能挤出一点点的时间来练习的话,我相信您一定行的。”我鼓励他说。后来,在我的不断劝说下,他终于还是有点难为情地答应了。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=12pt]接着,我给电话峰的父亲,请他把家里的电子琴送到军训基地来。峰的父亲在听我说明事情的缘由后,很高兴就答应了我的请求,也很快就把那电子琴送过来了。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=12pt]在接下来的时间里,[b]只要有空闲的时间,峰都在抓紧时间进行积极的练习,可以看得出来,峰对于他的这次表演还是挺在意的[/b]。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=12pt]表演的时间终于到了,而峰的电子琴也弹得很好,博得了现场的阵阵掌声。峰退场后,我走到他身旁,对他说:“谢谢您,弹得真好。”听我这样说,他不好意思微笑着说:“我还是第一次在那么多观众面前弹琴呢,所以,一开始还是挺紧张的,后来慢慢就投入到音乐当中去了,后来就越来越顺了,谢谢老师您给我的这次表演机会啊。”看来,峰表面虽然看起来很害羞,但是[b]其内心还是挺渴望能得到别人的认同的。[/b][/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=12pt]军训的最后一天,我们从军训中心出发,全班一起坐车到射击场进行实弹射击演练。一路上,车上的我刚好就站在峰的旁边,于是,我主动跟他聊了起来,通过聊天,我才开始知道他的一些家庭故事及他的那颗对家人的逆反的心。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=12pt]原来峰还在读幼儿园的时候,他的家人就要求他学电子琴了。他说:“当时家人给我选择,记得好像可以选择画画、书法、电子琴,而我最终选择了电子琴。” [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt]“您觉得您选择电子琴的原因是什么呢?”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=12pt]“我记得,在我读幼儿园中午睡觉的时候,那里经常会放一些钢琴曲,听得多了,不知不觉就喜欢上了,于是就选择了学电子琴。”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=12pt]“您是什么时候过了电子琴十级的呢,您觉得您现在还喜欢吗?是否考虑过高考时报考音乐方面的专业呢?”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=12pt]“我在小学五年级就考过了十级了,之后就基本没有再弹过,[b]因为那时父亲对我很严格,总是在逼迫我考级,为此我还经常跟他吵架,因为我不想总是被别人逼着我去做事,我又不是一个机器人,为什么我的路就一定要按照他们给我事先设定的那样走下去呢。现在的我,都不清楚自己是否真的喜欢音乐,[/b]还真的没有考虑过高考的问题呢。”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=12pt]“其实,由于在您读幼儿园时经常听到钢琴声,这种经历令您在潜意识里是喜欢音乐的,可惜的是,由于您的父亲没有注意对您在这个兴趣上的引导,而是逼着您必须去学习电子琴,于是,慢慢的,您就开始产生了逆反的心理,本来是属于您感兴趣的东西也变成了您的负担了,您父亲望子成龙的心太急切了。”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=12pt]“老师,您分析得太正确了,[b]也许现在的我真的应该好好考虑下我的兴趣和前途了,那晚的表演是我人生中第一次面对着那么多人的演出啊,从中我感受到了成功的自豪,谢谢您给我的这次机会。[/b]”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=12pt]“好,其实每个人的成长过程都不是一帆风顺的,您的成长也许还需要一个过程,我相信您最终一定可以真正找到自己的目标并为之不懈奋斗。”听完我的话,他点头表示认同。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=12pt]反思:在家庭教育中,家长对孩子的兴趣爱好应该要注意引导的方法,而不要以为孩子总是长不大,对孩子的一切都只是采取命令强制的方法,如此下去,随着孩子的长大,必然会导致孩子的逆反心理越来越强,从而导致家长与孩子的无法沟通。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt]为自己做选择(2013-10-15[/SIZE][/FACE])[/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt]那天早上,学校开始收集每个班准备在高考中报考音乐的特长生的资料。我找到了峰,[b]问精通电子琴的他是否有兴趣报名,他一面茫然,问我该如果选择[/b]。 [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][b][FACE=楷体][SIZE=12pt]我问了他两个问题:你是否真的很喜欢音乐呢?你觉得你以后适合在音乐这方面发展吗?他竟然都说不知道。[/SIZE][/FACE][/b][FACE=楷体][SIZE=12pt]我对他说:“不如你先回家跟家人好好商量下吧,好吗?”他点头同意。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=12pt]那天下午,峰的父亲给我电话,对我说:峰今早回家问他是否同意让他报考音乐专业?然后他问峰这具体是怎么的一回事?结果[b]峰只是回了他一句“你只管说同意或是不同意就行了”,[/b]这样的回答令他丈二金刚摸不着头脑。于是就只有给我电话请教了。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=12pt]在听完我的详细解析后,考虑到以后工作的限制,[b]峰的父亲对我说:他本人的意愿不是很想峰在高考中报考音乐专业,但是如果峰真的是很喜欢的话,他也会同意的[/b]。最后,他希望我能找个时间跟峰好好谈谈,让峰来决定自己的命运。我应许。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=12pt]下午放学后,我把峰请到了办公室和他进行单独面谈。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][b][FACE=楷体][SIZE=12pt]“为什么不和父亲好好谈谈音乐专业的事情呢?”我直接问他。[/SIZE][/FACE][/b][/P][SIZE=3][/SIZE][P][b][FACE=楷体][SIZE=12pt]“我跟他很难坐在一起沟通了,从读初中以来,就一直没有跟他好好沟通过了,现在,我跟他每次说话都很难超过三句。”峰无奈地说。[/SIZE][/FACE][/b][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt]“听你父亲说,在你读小学时,您们的关系还是很密切的呢,怎么到了初中就变得冷漠了呢?记得你曾经跟我说过,你的父亲一直在为你安排着你的人生,你小学就能考过电子琴十级,也是在他的逼迫下才考过的,你曾对我说过,你一直很反感这样被安排着的命运,是吗?”我问道。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt]“其实,造成我跟他关系冷漠的原因除了我反感他一直强迫我学习这学习那外,还有一件事情是导火线。”峰准备向我敞开他的心扉。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt]“记得在我刚读初一时,有一天晚上我很迟才睡觉,结果第二天早上起不来,他就过来提醒我到时间起床上学了,我就说想再睡一会儿,结果,他发怒了,拉着我的腿就把我从床上拉了起来,还给我了一巴掌。从此,我就发誓不跟他说话了。总之,[b]我觉得他对我太霸道了,整天都在说他所做的一切都是为了我好,但是,他是否曾考虑过我的感受呢?难道我只是一个机器人吗?难道我应该做什么都由他来安排吗?”[/b]峰说着说着,情绪竟开始有点激动起来。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt]“现在,我终于彻底理解你为什么不想跟他好好谈谈你报考的事情了,你的父亲的确是太强势了点,作为现在的你,肯定会无法理解他的做法的,也许,以后你终有一天会理解他的。但是,现在我觉得我们必须该好好谈谈你的报考问题了,好吗?”我轻轻地拍拍他的肩膀说。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=12pt]接下来,我跟他详细分析了他的性格、爱好、学习基础等他自身的情况,再跟他细细分析了报考音乐专业在大学所学习的内容及以后出来工作就业的情况。最后,我问他:“现在,你可以为自己做决定了吗?”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=12pt]“老师,谢谢您刚才的分析,经过考虑,[b]我觉得我不是很适合报考音乐专业,我还是比较适合做与人打交道的工作,例如商业等。”经过大约40[/SIZE][/FACE]分钟的详谈,峰终于为自己做出了一个他人生中很重要的决定。[/b][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=12pt]峰的决定做出了,而且我觉得他的决定也是挺合理的。但是,他跟他父亲那冷漠的关系呢,作为班主任的我,现在又能做什么呢?也许,只有等到若干年后吧,等峰读完大学出来社会工作了,等他以后人生的阅历丰富了,那时,他也许就可以深切理解他父亲的用心了吧。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt]那封令家长震惊的信(2013-12-01[/SIZE][/FACE])[/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=12pt]那天家长会后,峰的父亲拿着儿子写给他的那封信(家长会要求每个学生都要给家长写一封信)找到我说:“陈老师,请你来一起看看峰写给我的信,你看他居然这样写了。”说着,峰的父亲就指着信的最后那句话给我看。只见写着:[b]我对这个世界不再留恋。[/b][/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=12pt]“你看,他怎么这样写呢,他是否会想不开呢?”峰的父亲急切问我。我先细细把那封信看了一遍。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=12pt]峰的信只要写到了两方面的内容。前段写到对自己这次期中考试成绩不够理想的苦恼,他觉得自己的学习天分不够,虽然他已经在努力,但是父亲却总是对他不满意,对此,他在信里向父亲提出了抗议。信的后段回忆了他还没有读小学时有一次和父亲一起出外游玩时的经历,在游玩中他的玩具车被别人无意中踩坏,于是他的父亲急得向那个踩坏他玩具车的人大发雷霆。这件事他虽然觉得父亲不对,但是却可以在文字中读出峰对那时父亲对他的爱的怀念。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=12pt]读完信,我和峰的父亲分析说:“不必担心峰会想不开,他写这样的信只不过是向你发泄他的一些情绪罢了。根据我的观察,[b]他平时在学校的表现还是挺积极乐观的,他的人际关系很好[/b],而且在这次期中考试中,对比中考的入学成绩,他取得了进步170[/SIZE][/FACE]多名的成绩,他在学校表现良好,开学到现在没有任何的违纪现象,迟点我会再找他好好聊聊。”听我这样说,峰的父亲算是暂时把悬着的心放下来。[/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=12pt]后来,我找到了峰,和他谈起了那份信,他自己分析了自己的家庭教育情况:[b]原来峰是整个家族唯一的男丁,而且他出生时父母都已经差不多40[/SIZE][/FACE]岁,一直以来父母对他宠爱有加,但是只从他读小学后,他和家人的沟通就开始变得越来越少,而家人特别是父亲却对他的要求越来越高,而且还一直强迫着他学这学那,慢慢地,峰的逆反心理变得越来越强。现在,他已经无法再静下心来好好和父亲再谈几分钟了。他说他之所以写那样的信,只是表达一下他的不满及对以前岁月的怀念,其实心里并没有什么厌世的念头。[/b][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=12pt]我对他的说法表示理解,然后和他探讨现在青年人创业的艰难,最终他也承认:现在的社会如果没有家人的支持,年轻人真的很难立足。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][b][FACE=楷体][SIZE=12pt]“你认为家人对你的一直支持重要吗?”我问他。[/SIZE][/FACE][/b][/P][SIZE=3][/SIZE][P][b][FACE=楷体][SIZE=12pt]“很重要。”他点头认同。[/SIZE][/FACE][/b][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt]“虽然你也清楚家人对你是爱护的,但是现在这份爱也许会令你感到压抑甚至反感,那就暂时不要去多想了,请继续保持你现在的学习冲劲,继续好好学习就行了。你和父亲的关系,随着时间的推移,终有冰雪融化的那一天的。”我最后鼓励他说。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt]“嗯,我知道了,谢谢老师。”那一刻,我看到了峰那发红的眼睛湿润了。这孩子,其实是身在福中不知福啊,但是,这也不能怪他,家庭教育的不当才是最大的因素呢。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=12pt]后来,我再次致电给峰的父亲,告诉他我和峰谈话的经过。在知道了儿子的具体情况后,他终于放下了那块心头大石,而且也向我表示,他以后一定会尽量改善自己和儿子相处的方式。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=12pt]现在,这件事情已经过去,但是留给我思考的,还有很多。以后呢,峰和父亲的关系最终会改善吗?让时间这药方来治疗吧![/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt]总是把“恐怕不行吧”挂在嘴边的自卑者(2014-5-12[/SIZE][/FACE])[/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt]那天,我在班里宣布准备在下周举行一次班内活动,具体的操作为:把班里的五个宿舍定为五组,把其他的外宿生分为四组,每组的组员在组长的组织下准备一个节目,可以是歌唱类、小品类、语言类等等的形式。九个节目进行PK[/SIZE][/FACE],奖励前三名。五个宿舍的舍长及另外四个班干担任每组的组长。消息公布后,全班同学热烈拍掌一致通过。因为峰是班里的文娱委员,我选了他作为其中一组外宿生的组长。[/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt]“老师,我恐怕不行吧。”课间峰走过来对我说。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt]“没有问题的,你可以先练好你的电子琴,然后再找其他组员进行动作或舞蹈表演就可以啦。”对峰的消极言论,我早有准备,于是我提议他说。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt]“但是,老师,我觉得我可能做不好啊,让我来做组长,恐怕还是不行吧。”峰继续想推辞。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt]“还记得那次军训晚会的成功表演吗?事实证明,你是可以的,好了,不要再推辞了,你是可以的,好好的练好一曲电子琴,下周等着表演就行了。”我继续鼓励他并且拍拍他的肩膀说道。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=12pt]最后,在半推半就中,峰终于点头答应。果然,一周后,峰的表演非常成功。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=12pt]其实,从我开始考虑选峰为组长时,我知道他肯定会向我说恐怕自己不行的,记得当初我要推选他为文娱委员时,他也是对我说恐怕自己不行的。但我更加清楚,只要我对他给予鼓励和信心,他最终也肯定会愉快接受,因为,我很清楚他的内心世界的真实想法:我很渴望成功,我很渴望得到大家的认可。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=12pt]那么,一直渴望成功的峰为什么总是一直把“我恐怕不行吧”挂在嘴边呢?我觉得可以从心理学的角度分析如下:因为峰从小到现在都生活在父亲强势的管理下,他的所有事情一直都是在父亲安排下进行的,于是造成了他极度自卑的性格。所以,现在不管做什么事情,峰都会不知觉先假想一个失败的或者受挫折的结局,然后陷入悲观的思维模式中无法自拔。因为他担心如果事情真的失败了,自己难以承受那种绝望感,所以,他事先就总会告诉自己和大家“恐怕不行吧”。这是一种防卫本能的体现。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=12pt]同时,我觉得,在峰这种看似消极的心理背后,还有一种心理在起作用,峰的内心深处是在想:我也很想努力做好,让大家认可我。这种心理叫做“自我重要感”。就是想让周围的人认可自己是一个重要人物的欲求。峰其实非常想满足自己的这种心理欲求,但是又极度担心失败,所以他会产生不安,于是他最后选择了扭曲的表达方式,即消极的推辞方法。我知道,如果峰的这种情况非常严重的话,他就可能会被自己的消极思想所束缚,最终连自己本来应有的实力也无法发挥出来。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=12pt]为了能让峰不断的从童年时所产生的自卑中逐步走出来,我要尽可能多创造机会让他得到锻炼和提升信心,对他所取得的所有成绩都要及时鼓励,如果我能不断让他的自我重要感得到满足,他消极的思想和悲观论倾向就有可能逐渐消除。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=12pt]在接下来的学校艺术节中,我继续让峰和另外两名班干负责组织我们班的参赛表演节目,结果在峰和同学们的共同努力下,我们班取得了合唱类第一名的好成绩。同时,在学习上我经常鼓励他不懂就多问,专门安排一些成绩优秀的同学做他学习上的顾问,在峰的不断努力下,峰的学习成绩不断在进步,在最近的一次期中考试中,峰的总成绩比高一的入学成绩进步了210[/SIZE][/FACE]名。以上取得的那些成绩都让峰的自信心不断得到提升。在家校联系方面,我也针对峰的问题和他的父亲进行了几次沟通,峰的父亲也承认了自己对于峰过于强势的教育方式的不妥,表示以后会多听听峰的想法及尽量做到和峰的平等相处。[/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt]高二文理分班后(2015-4-28[/SIZE][/FACE])[/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=12pt]高二文理分班后,峰分到了其它理科班,我不再任教他。但他还是经常会过来找我问一些化学问题及随便聊聊天。在新的班级里,峰已经开始表现得比较自信,他向新的班主任毛遂自荐并参加竞选最终担任班里的文娱委员,在刚刚结束的高二艺术节中,由他组织的比赛节目获得了器乐类的第一名,同时,在学习上他继续保持着不断进步的势头。现在的峰,已经不再是当初那个自卑的孩子了,祝福他,愿他能一直健康成长。 [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=12pt][COLOR=#2b2bd5]王晓春读后:[/COLOR][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][FACE=宋体][SIZE=12pt][COLOR=#2b2bd5] [/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][FACE=宋体][SIZE=12pt][COLOR=#2b2bd5]陈锡老师的工作很好,也很见成效。不过我看了这些材料之后,感觉对这个孩子还是不算了解,对他的父亲也不算了解,有一种若明若暗的感觉。[/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][FACE=宋体][SIZE=12pt][COLOR=#2b2bd5] [/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][COLOR=#2b2bd5][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE]2015[FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=12pt],6[/SIZE][/COLOR][/FACE],2[/COLOR][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE]
班主任之友感谢您的参与
晨曦中的陈锡
2015-06-06 23:12:36
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晨曦中的陈锡
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[SIZE=3]谢谢王老师的鼓励和指导,这个孩子的情况,我会继续跟进。[/SIZE]
欢迎关注拙著《幽默感:成为学生更喜欢的老师》及《做一个幽默的老师:让学生在欢笑中成长》由源创图书策划,中国人民大学出版社出版,在京东、当当、淘宝等网店均可网购。
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