[SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=12pt]家长参与学校教育活动[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=12pt]——《静悄悄的革命》读书笔记（18[/SIZE][/COLOR][/FACE]）[/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=12pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=12pt]           [/SIZE][/COLOR][/FACE]     [FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=12pt]王晓春[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt]……要克服父母以孩子为中心，把儿童的教育私事化的教育意识，就必须让家长有直接参与学校教育活动的经验。我本人也曾作为家长参观过几次女儿所在学校的教育情况。虽然过去曾经参观过那么多的教室，但是到了女儿的课堂里，我的眼睛就只顾看自己的女儿了。由此可见，要把对儿童教育私事化的家长观念纠正过来并不是一件容易的事。要突破这一障碍，家长直接配合教师进行教学活动的切身体验是必不可少的。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt]……随着参加次数的增多，家长们不再局限于对自己子女的照顾，对别的儿童也开始进行帮助，他们的意识也从以自己的孩子为中心逐步地向教室中的全体学生，甚至向学校的全体学生扩展了；再次，过去教学参观只是母亲来参加，而改革后，不但祖父母来参加了，而且连父亲也来参加了。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt]家长的参与方式更是各式各样。有的作为小组学习的讲师来参加，也有的代替教师来授课，还有的坐在教室和学生一起听课，等等。在参加这些活动之前，有的家长事先跟教师商量过，但大多数都是当天临时决定参加什么活动的。有的家长与教师合作完成一个单元的教学工作，也有的家长只参加一节课的学习。但无论是什么样的形式，都完全不同于过去的“教学参观”了，家长们亲身加入到了授课和学习的活动中。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=12pt]  [/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=12pt]（佐藤学：《静悄悄的革命》教育科学出版社 2014[/SIZE][/FACE]年11月第一版 75—77页）[/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=12pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=12pt][COLOR=#2248dd]我很赞成佐藤学先生家长参与学校教育的主张，感觉这比所谓我们通常所说的“家校合作”更好。我们很多老师对家校合作的理解几乎就是片面要求家长“配合”学校工作，给老师当“助教”，或者捐钱捐物，运用家长的社会地位和人脉为学校办事情。实际上一些老师是把教室看成自己的“一亩三分地”，不喜欢别人伸进头来窥视，更不容许他人染指，对同事都有戒心，何况家长！这是一种封闭的心态。近年许多学校搞了“开放日”，允许家长参观课堂教学和学生活动，但家长基本上是观众，而学校的主导思想则是向家长“汇报成绩，展示业绩”，有相当程度的表演性质。佐藤先生的意见是实实在在地把家长请进学校和课堂，让他们体验教学，体验学习，不是作为观众，而是作为参与者。自愿参加，方法多种多样，能参与到什么程度参与到什么程度，什么时候来都行，以此潜移默化地转变家长的“教育私事化”的观念。我觉得这才是家校合作的正确方向，做起来也并不困难，校长教师有宽阔的胸怀就行。[/COLOR][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][COLOR=#2248dd][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][FACE=宋体][SIZE=12pt][COLOR=#2248dd] [/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][COLOR=#2248dd][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][COLOR=#2248dd][FACE=宋体][SIZE=12pt]              [/SIZE][/FACE]              2015[FACE=宋体][SIZE=12pt]，10[/SIZE][/FACE]，6[/COLOR][/P][COLOR=#2248dd][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=12pt]                        [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE]