[SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=14pt][COLOR=#3333cc]美国的《学生管理手册》与中国的《学生守则》[/COLOR][/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][COLOR=#3333cc][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=#3333cc][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]    [/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=14pt]——《给学生无限可能——细说美国教育》读书笔记（6[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT]）[/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]很多人认为在美国读书很自由，想干什么就干什么，这其实是一个误解。[/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]虽然美国的很多公立学校是无法教书的乱校，但是，这并不等于没有任何的学生管理规定。美国的高中均有学生管理规定，这些规定全都有法律效力，而且都能通过法律的方式来实施。[/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]在美国的公立高中读书的高中生，每一个人进校的时候都会拿到一本《学生管理手册》。这本手册有上百页，详细说明了学生的行为准则，而且，没有一条是抽象、无法实施的。在美国的《学生管理手册》里，绝对不会看到下面的条文：[/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]①热爱美国，热爱民主党（或共和党）。[/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]②尊重老师，热爱同学，讲礼貌。[/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]③爱护公物，保持环境卫生。[/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]会看到类似的条文：[/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]①禁止穿这种长度的短裤或者短裙：伸直双手下垂，放在大腿上，裙子下摆或者短裤的裤脚短于最短的手指的长度。[/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]②禁止穿暴露上身1/[/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT]肉体的衣服。[/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]③禁止穿低V[/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT]领的背心以及细吊带背心。[/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]④进入教室比上课时间晚分钟以上、20[/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT]分钟以下为迟到。迟到三次算一次旷课。一个学期累积三次旷课，家长可被判罚2万美元或徒刑六个月。[/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]⑤携带任何武器进入校园，或携带看上去像武器的玩具进入校园，可被开除。[/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]⑥携带毒品或者酒精类饮品进入校园，可被开除。[/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]⑦在学校财物（比如墙壁、课桌）上面乱写乱画，可被判徒刑六个月。[/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]⑧学生如在上课期间离开学校，必须申请“家长允许离开学校”通行证。没有通行证，外出可随时被警察逮捕。[/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]⑨以侮辱性言语在网络或者现实中辱骂他人超过三次者，可被罚停学处分或承担更严重的法律后果。[/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]公立高中通常都会有一个到几个专职人员负责学生管理，他们被称为“训导主任”（Dean[/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT]）。训导主任会跟警察合作，保证《学生管理手册》上面的所有学生行为准则得到遵守。[/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]使用法律来管理学生，就是美国公立学校学生管理的核心原则。[/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]（方帆：《给学生无限可能——细说美国教育》 中国人民大学出版社2016[/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT]年第一版 13——15页 ）[/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=14pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=14pt][COLOR=#2222dd]“使用法律来管理学生，就是美国公立学校学生管理的核心原则。”这句话，我不知道是美国教育界公认的原则，还是作者自己总结出来的原则。我对此有疑问。法律是针对公民的，公民是成年人，学生是未成年人，未成年人，尤其是小学生和初中生，他们是不负法律责任的，高中生一般也不负法律责任，怎么可以用法律管理之？作者所举的《学生管理手册》中的例子，也不都是需要警察出面解决的，不少还是属于纪律处分，纪律处分不能说是法律手段。[/COLOR][/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][COLOR=#2222dd][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=14pt][COLOR=#2222dd]但是我们从中确实可以看出中美两国学生管理思路的差别。中国的学生守则，有明显的德治色彩，而美国的学生管理条例，有明显的法治色彩。法律的特点有两个，一个是只告诉你“不该做什么”，设定下限，违法必究，另一个是条文必须十分具体明晰，便于操作，便于惩罚。德治就不一样了。你看中国的学生守则就不光告诉学生“禁止什么”，还告诉学生“应该做什么”，法治是单纯惩罚性的，德治则有引导作用。引导主要是方向引导，不能太具体，所以我们的学生守则中有“热爱集体，上课注意听讲”这类条文是完全可以理解的，它本来就不是下限和红线，无须说得那么具体，也没法说得那么具体。这些东西是让教师灵活掌握的。学生守则既有德治色彩，就不能没有人治色彩。法治的特点就是冷冰冰，不排除人情的干扰，法律很难真正落实，而德治恰好需要人情味。[/COLOR][/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][COLOR=#2222dd][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=14pt][COLOR=#2222dd]我不认为美国这种管理手段是最好的，我也不认为中国的学生守则是“假大空”，这是思路不同，可以互相取长补短，不必“二者必居其一”。法治有个很大的麻烦是你得承认“法不禁止者皆可为”，也就是说，凡是法律条文没有禁止的东西，你就不能管。可是学生不恰当的表现形形色色，不胜枚举，学校不可能都把它们纳入管理条文。那你还管不管？不管，真影响他人，也害他自己，管吧，于法无据。比如上课说小话，比如在同学中搬弄是非，这些，用美国的管理条例，可能就没办法管，而在中国，教师就可以依据“上课注意听讲，团结同学”的守则进行干预。这就可见，死板有死板的好处，灵活有灵活的优越性。于是你也就明白美国的课堂为什么那么宽松了，它不得不宽松。比如学生上课喝水吃东西，在中国教师完全可以管，家长也不会反对，在美国学生就可以不理，他还振振有词：“没有上课禁止喝水吃东西的规定呀！”家长也可能支持孩子。这在美国很有道理，在中国就不行，因为中国的课堂纪律，不完全是靠法律条文维持的。所以我的意见是，我国的学生守则，还是应该以德治的思路为主，参考法治思路做一些改进就行了。学校的管理，老是靠法律条文解决，靠警察解决，这在中国不但不现实，老百姓也不认可。[/COLOR][/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][COLOR=#2222dd][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=14pt][COLOR=#2222dd]              [/COLOR][/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][COLOR=#2222dd][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=#2222dd][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT]2016[LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=14pt]，7[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT]，22[/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE]

[SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]海蓝蓝6384: [/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT]（k12班风小论坛）[/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]    [/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]“使用法律来管理学生，就是美国公立学校学生管理的核心原则。”这句话我没有看过，但是我曾经阅读过一本美国人写的一本书，里边是这样说的：制定班级规章制度是根据法律来制定的，不能和法律有冲突。[/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]像我们身边许多老师就是使用非法的手段来让学生守法，比如罚款和体罚。[/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT]    [LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]我笑问一个老师：你罚学生的款，如果学生向你要罚款收据，你怎么开啊？[/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT]     [LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]我曾经回应过讨论体罚的话题，我说：体罚这个话题没什么可以讨论的，因为这已经成为法律了，如果你觉得体罚是有益的或者利大于弊，那么应该是做的事情是如何改变这个法律，在没有改变法律之前，你就只能遵守法律，如果你现在体罚了学生，就是错了，除非哪天法律修改了。[/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT]     [LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]这也算是老师带头遵守法律给学生一个示范吧。[/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT]     [LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]所以我认为可能不是学校的规章制度靠法律条文来规定，或者老师上课时教室边角站着一个随时执法的警察。 [/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]东风吹落星: [/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT]（k12班风小论坛）[/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]我记得有个类似的表述 :[/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]在不侵犯他人权益的前提下，你爱干啥就干啥。这，就是“自由”。[/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]也许，这就是契约社会里的契约。[/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT]    [LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]王老所列举的“上课说小话”之类，不是“自由”，应有别的解释。[/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=14pt][COLOR=#3333cc]王晓春读后：[/COLOR][/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][COLOR=#3333cc][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=14pt][COLOR=#3333cc] [/COLOR][/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][COLOR=#3333cc][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=14pt][COLOR=#3333cc]海蓝蓝老师谈到的学校里“与法律冲突”的管理方式，确实应该制止，这没什么可说的，法律是下限，不能突破。不过有两点麻烦，第一个是，有很多违法与不违法的“灰色地带”，这部分若非依法处理，那你就得无穷无尽地增加各种条文，此种做法的优点是有法可依，避免教师以言代法或以权谋私，缺点是过于死板，管理成本高。没有有关规定，教师就不敢动了，教师成了执法机器，积极性主动性会受影响。还有一个更大的麻烦是，学生有大量行为谈不到违法违纪，但是确实影响他人，或者对自己不利，若单以法治的思路行事，教师对这种事就无权过问，然而事实上教师职业恰恰要求你管。当年我在一线教书时，有一次一个学生在座位上玩，不做练习，我过去小声提醒他，他白了我一眼，道：“我又没影响别人！”我笑着对他说：“是的，你没影响别人，可是你影响了自己。”他不说话了。这种事，要按法治的思路，我就是多此一举，甚至可以说违背了法治精神，因为“法无禁止皆可为。”可是我认为我做得不错，这正是一个教师的职责。教师是教育者，不是警察，教师不能只是一个“红灯”，他还有引导和指导的作用。也就是说，在学校里，光有法治是绝对不够的，还要有德治，而且鉴于中华文化的传统，德治应该是主要的，辅以法治而已，在小学和初中，尤其应该如此。[/COLOR][/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][COLOR=#3333cc][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=14pt][COLOR=#3333cc]东风老师说：“在不侵犯他人权益的前提下，你爱干啥就干啥。这，就是‘自由’。”说起来简单，实际上因为人是社会性动物，一个人的自由要想不侵犯他人权利，并不总是容易做到的。比如上课说小话，就侵犯了他人听讲的权利，这和剧场里喧哗，地铁里吃东西道理一样。我坐地铁就曾有人在我旁边“自由”地吃肉包子，熏得我够呛，他还吃得很香，至今想起来“异味宛在”。这种事，要一一用法律条文加以禁止，不胜其烦，恐怕多数要靠靠道德来约束。[/COLOR][/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][COLOR=#3333cc][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=14pt][COLOR=#3333cc]总而言之，当今依法治国已经成了流行词，在这种时候，就需要防止对法律的迷信。须知法律和道德一样，并非万能，学校是教育人的地方，不是“管”人的地方，学校不同于社会，在学校过分强调法律，把孩子当成年人来管，把教师变成执法者，就改变了学校的性质。[/COLOR][/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][COLOR=#3333cc][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=14pt][COLOR=#3333cc] [/COLOR][/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][COLOR=#3333cc][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=#3333cc][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]               [/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT]       2016[LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]，7[/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT]，24[/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][COLOR=#3333cc][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=14pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE]

[b][LINE-HEIGHT=21px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=14pt][COLOR=rgb(51, 51, 204)]"在学校过分强调法律，把孩子当成年人来管，把教师变成执法者，就改变了学校的性质。"[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/b][P][FACE=arial][COLOR=#3333cc][LINE-HEIGHT=37.33][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=18][b]王老师说得非常有道理，学习了。[/b][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/FACE][/P]