注册
登录
网站首页
加入收藏
使用帮助
联系我们
论坛
排行榜
最新帖子
管理团队
应用
风格
搜索
班主任之友
教育论坛
名家专栏
王晓春老师专栏
查看帖子
主题:
案例跟踪.遇见一位为情所困的学生(后...
回复:
5
帖
此帖属于回复内容,点击查看完整帖子
发表新主题
发起投票
回复此主题
复制本帖地址
王书朋
2016-08-11 18:58:07
引用
只看此人
积分
6322
经验
137281
文章
6134
注册
2015-01-28
[P]读有所思:[/P][P] 我有几个疑惑想请王晓春老师和陈锡老师指导一下,首先,是不是可以和杰商量一下在高一下学期把他的手机交给家长,因为我认为这是杰和那个辅导老师交流的主要工具,如果能够提前用一个理由给改变了,我想杰的转变有可能会提前一点。[/P][P] 其次,就是那个辅导老师,我总认为在这里如果请家长适当的进行交流,了解一些情况,然后进行分析,毕竟对一个成年人来说她应该有一些基本的道德判断,如果她包藏祸心的话,我们可以进行警告,而不是争吵。[/P][P] 还有,就是我想探讨一个教育感想,是不是在高中阶段,我们可以把一些问题进行冷处理,要不就是迂回处理,越是心理性问题,越是涉及到道德层面的,越需要留出足够的心理空间,当然这是我的一个感觉,具体问题还不太清晰。[/P]
在教育中,我刚刚开始,请多指教,谢谢!我只想写下去,用自己的执着和爱杜撰一个教育故事,写成一个教育传奇
发表新主题
发起投票
回复此主题
loading...
loading...
loading...
loading...
loading...
loading...
loading...
回复帖子 注意: *为必填项
*验证信息
用户名
密码
注册新用户
*帖子名称
内容(最大97K)
解析UBB代码
恢复上次发帖
当前保存
(无)
其它选项
显示签名
锁定帖子
回复短消息通知
Alt+S快速提交
Copyright
©
2003-2024 班主任之友 -
清空COOKIE
-
手机版
-
RSS
鄂ICP备19002084号-1
鄂公网安备 42018502001066号
Powered by
LeadBBS 9.2
licence
.
Page created in 0.0117 seconds with 10 queries.
顶部