读有所思：[P]    我感觉美国的教育随意性太强了，这好像也很不利于教师的专业化，打分看似是一个教师最大的教育权利，可是没有约束缺乏标准的打分，只能把孩子们的成长带进一个深渊，特别是美国这样一个极其自由和注重个性的环境里。[/P][P]    专业化的建设是应该注意对教师教学自由的开放，可开放并不意味着可以随心所欲，回到我们中国，在一个环境里已经习惯按部就班的一些教育者，忽然之间可以凭借自己的专业素养，自由的评价学生了，他们会适应吗？[/P][P]    还是遵从我们的国情，在放手中进行建设吧，既保持一定的开放空间，又提出适度的工作要求，把教育的发展循序渐进的轨道，在不断的建设中实现自我的超越，当然建设也是积累的过程，厚积而薄发，一切皆有可能。[/P]