[SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=14pt]奇怪[COLOR=#3333cc]的失窃案（案例）[/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]花蜜（k12[/SIZE][/FACE]班风小论坛） [/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]王老师：[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=14pt]前天晚上接到一个家长的电话，说他的儿子从上个学期开始陆续开始丢东西，但是奇怪的是每次丢的东西过一段时间就会悄悄还回来，但是还的同时，又会丢新的东西，他曾经丢过两个水杯，一个u[/SIZE][/FACE]盘，刚刚丢的是在国外新买的一件外套，另外还有一个水杯没有还回来。[/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=14pt]说实话，我对这件事挺有好奇心的，因为我还从来没有遇到这种情况。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE] [FACE=楷体][SIZE=14pt]下面是我对这件事的想法：[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]  [/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=14pt]我这个班是六年级，孩子比较活跃，尤其是女生更加活跃。除了三年级的时候发生了一次有意偷拿别人东西的事情，再也没有学生反映丢过东西，而且当时我对偷拿别人东西的男孩进行了教育，也给他留足了面子，在班级中从来没有提过，他这两年的表现也确实很令人放心。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=14pt]我对这件事的初步判断是班里的一个女生所为，理由是她在五年级的时候，曾经特别关注这个丢东西的孩子，有一次，我正在上课，她突然发出特别奇怪的笑声，我问她怎么了，她说这个男孩流鼻涕了。当时我就觉得她可能有点早熟，后来我观察了一段时间，发现这个女生不断去骚扰这个男孩，比如上课找他聊天，或者无缘无故地打他一下，还有一次，她把这个男生的衣服给藏起来了，我问她为什么，她说逗他玩。后来这个男生不堪其扰，就找我来换座位，座位调开之后，就好一些了。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]根据我的分析，我估计会不会这个女生用这种方法来引起男生的注意？我就趁孩子不在班里的时候在她的书包和小柜子里查找了一下，本以为能够找到证据，但是，很让我失望，一无所获。会不会带到家里呢？我没有证据，也不好贸然询问家长。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]我又找了当事人询问，丢东西的男孩稀里糊涂，自己也没有任何目标。每次丢东西都是他不在的时候，而且这个孩子在班里人缘很好，很厚道老实，不太可能和别人发生矛盾。我又悄悄问了周围几个比较老实的孩子，也都没有任何线索，我只好布置两个眼线，让他们随时观察，有情况再向我汇报。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]另外还有一种可能性，他丢的杯子和衣服都是新买的，会不会有的孩子喜欢这种新鲜的东西，先拿回去过瘾，然后再还回来呢？但是丢的东西里有u[/SIZE][/FACE]盘，似乎又说不通。[/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]还有别的可能性吗？目前我没有想到。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=14pt]请王老师指点！谢谢！[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=14pt]另外：因为昨天孩子们的资料不在手边，就没有继续发上来，后面我收上来之后再继续请教王老师。（16[/SIZE][/FACE]，9，21）[/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/P][COLOR=#2b4dd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][COLOR=#2b4dd5]花蜜老师：[/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][COLOR=#2b4dd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][COLOR=#2b4dd5][FACE=宋体][SIZE=14pt]    [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]我觉得首先要确认一下他的东西是否真的被别人拿走了，有没有可能是他自己乱放，后来自己或别人拿回来了。[/SIZE][/FACE][/COLOR][/P][COLOR=#2b4dd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][COLOR=#2b4dd5]如果事实证明确实是有人故意把东西拿走又还回来了，那就需要换位思考了，要从“盗窃者”的角度想一想，他为什这么做？这对他有何好处？[/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][COLOR=#2b4dd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][COLOR=#2b4dd5]您说的那种可能性不小。一个女孩喜欢他，想用此种方式引起他的注意。不过要是这样，女孩应该告诉或者暗示“你的东西是我拿的”。现在一声不响，难道只是为了安慰自己一颗“暗恋的心”？继续调查。[/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][COLOR=#2b4dd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][COLOR=#2b4dd5]还有一种可能性是班上有虚荣心很强的人，家里穷，买不起，于是拿了别人的东西“解亏心”，又知道这不道德，所以把玩一阵就偷偷送回了。之所以不拿别人的东西，可能是因为这个男孩大大咧咧而且憨厚，拿他的东西不易出事。您了解一下班里谁“红眼病”严重，或能得到线索。[/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][COLOR=#2b4dd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][COLOR=#2b4dd5]也有可能是有男孩子恶作剧，刻意和他开玩笑，但那种情况不应始终秘而不宣呀。您了解一下班内各种小群体之间的关系，或许能找到线索。[/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][COLOR=#2b4dd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][COLOR=#2b4dd5]我认为您安排“眼线”调查此事是对的，如果过一段时间仍然无法破案，您可以“火力侦察”一下试试。就是在全班公开此事，严肃指出这是不道德的，家长已经反映到学校，如再发生此事会追责处理。一边密切注意全体同学（尤其是嫌疑人）的反映，特别注意其表情。这叫“敲山振虎”，也许可以破案。或者虽然没有破案，但从此这类事情不再发生了，也是成功，不过，算不得“完胜”。[/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][COLOR=#2b4dd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][COLOR=#2b4dd5]您参考。[/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][COLOR=#2b4dd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][COLOR=#2b4dd5][FACE=宋体][SIZE=14pt]                  [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]王晓春[/SIZE][/FACE][/COLOR][/P][COLOR=#2b4dd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][COLOR=#2b4dd5][FACE=宋体][SIZE=14pt]                     [/SIZE][/FACE]2016[FACE=宋体][SIZE=14pt]，9[/SIZE][/FACE]，22[/COLOR][/P][COLOR=#2b4dd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][FACE=楷体][SIZE=14pt][COLOR=#2b4dd5] [/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE]

我儿子今年四年级，他也经常在学校不见东西，但是有几次，经过我的调查了解，是他自己乱放导致的。但是，也有一些东西现在也没有找回来。[P]我儿子的个性和这个案例中的男孩有点像，也是有点糊涂，厚道老实，每次不见东西都是他离开座位的时候。[/P]

[SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]花蜜: [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]谢谢王老师的指点![/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]今天上午我和丢东西的男孩再次确认了一下,[/SIZE][/FACE]东西确实都是在班级丢的,尤其是这件新买的外套,他原来怕丢了,就锁在柜子里了,但是因为妈妈说让他带回家,他就从柜子里拿出来,早晨放在自己的椅子上,上完体育课和另外一节在专用教室的课回来就不见了.这中间很多同学都会回班里休息喝水.[/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]另外今天问了一下我安排的眼线,[/SIZE][/FACE]她告诉我有两个男生有一天老是在这个同学的座位那转悠,但是没有动他的东西.我告诉她下次可以换一个位置观察,不用老是直接盯着,不要让别人看出来她在干什么.[/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=14pt]后面我再了解了解您说的红眼病的孩子,[/SIZE][/FACE]看看能不能找到线索.[/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=14pt]还有一个问题,[/SIZE][/FACE]如果我在班级公布这件事情,您觉得拿东西的孩子会是什么样的表情呢?尴尬?不安?我觉得自己不是很有把握?功力有限,让您见笑了![/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=14pt]这件事有进展了,[/SIZE][/FACE]我再向您汇报!(9,22)[/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/P][COLOR=#3333cc][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][COLOR=#3333cc]花蜜老师:[/SIZE][/FACE][/COLOR][/P][COLOR=#3333cc][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][COLOR=#3333cc] [/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][COLOR=#3333cc][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][COLOR=#3333cc][FACE=宋体][SIZE=14pt]    [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]我想，最好再等等看。等到这个外套回来，再敲山振虎不迟；若一直不回来，事情的性质就另一样了，需要重新考虑破案问题。一个外套，也不是小件，放在什么地方？搁在书包里带走，塞得进去吗？还是藏在学校什么地方？您也可以沿着这条思路调查一下试试。至于公开此事嫌疑人的表情，很难预测，但一般会“反常”的，除非其人有很强的反侦查能力。[/SIZE][/FACE][/COLOR][/P][COLOR=#3333cc][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][COLOR=#3333cc] [/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][COLOR=#3333cc][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][COLOR=#3333cc][FACE=宋体][SIZE=14pt]                              [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=14pt]王晓春  [/SIZE][/COLOR][/FACE]2016，9，22[/COLOR][/P][SIZE=3][/SIZE]

[SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]王老师:[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=14pt]今天又询问了其他的学生,[/SIZE][/FACE]有个女孩子提供了一个线索,她怀疑就是三年级时偷拿过别人东西的的男孩,她说这个男孩有时候会把别人掉在地上的东西据为己有,等别人问他时,他就说是自己捡到的.丢东西的男孩也提到,有一次他的号嘴丢了,结果在这个孩子的书包里看到了,他说是自己捡的.[/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=14pt]根据这些线索,[/SIZE][/FACE]我开始怀疑自己最开始的判断不够准确,一个女孩子,如果喜欢一个男孩子,拿了他的东西是应该示意给男孩的.这么久没有动静,看来不是这个方向.我现在应该重点观察这个男生,看来我对他的判断有失误的地方,老毛病还没有改,只是更隐蔽了.[/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=14pt]但是这个男生家庭条件还是不错的,[/SIZE][/FACE]三年级他偷拿的东西我忘记是什么了,只记得好像花花绿绿的,是不是他对新奇的东西的兴趣比较浓厚?(9,23)[/P][SIZE=3][/SIZE]

[SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]海蓝蓝6384 :[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]我以前一次遇到偷的次数比较多，我分析出失窃的时间段，然后让一个学生藏在花圃里，很快就抓到盗窃的学生。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=14pt]如果再下一个饵料，可能速度会加快吧。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=14pt]不过，我们还是考虑一下得失吧，这个学生不以侵占别人财务为目的，而且还归还，所以，得考虑到恶意不大的情节。，考虑一下抓到好还是不抓好，抓到后果可能是什么。同时考虑盗窃也没有可能多拨人马。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/P][COLOR=#3333cc][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][COLOR=#3333cc]花蜜老师：[/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][COLOR=#3333cc][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][COLOR=#3333cc]    [/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][COLOR=#3333cc][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][COLOR=#3333cc][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]我的意见，不要在家长会上谈这件事，以免影响稳定。我倾向于继续严密监视，等待下一次“作案”。这不属于紧急事态，可以从容解决。您参考。[/SIZE][/FACE][/COLOR][/P][COLOR=#3333cc][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][COLOR=#3333cc] [/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][COLOR=#3333cc][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][COLOR=#3333cc][FACE=宋体][SIZE=14pt]                        [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=14pt]王晓春  [/SIZE][/COLOR][/FACE]2016，11，10[/COLOR][/P][SIZE=3][/SIZE]