[P]读有所思：[/P][P]    一个孩子只是打打篮球，因为逃课而打了打篮球，就被怀疑为拜金主义，整个社会都在崇尚财富，如果只是因为他家有钱，就理所当然的怀疑，这种推断未免太想当然了，何况他见到老师基本上是打招呼的，我想应该是一个有点痴迷于篮球的“好学生”。[/P][P]    打篮球和学习知识哪个更重要，这还是要因人而异吧，对姚明来说和对一个学霸来说，应该是完全不同的，我好像记得这个案例中的孩子都是职业学校的孩子，他们能有一个这样的爱好，并且努力的坚持下去，老师为什么不帮一帮呢。[/P][P]    如果把孩子的行为合规化，同时给他搭建一定的平台，比如给他找学校的体育老师进行专业的指导，也许孩子在经过一段时间专业练习会有一个新的人生，要不当他收不了严苛的训练自己就会放弃的，比这样把他当作违纪的典型，直接定性为拜金主义要好。[/P]

[P]读有所思：[/P][P]    教育最应该的是给孩子留出足够的成长空间，不能为了这一个影响其他孩子，可也不能为了其他孩子而放弃这一个，他有当兵的梦想，虽然还很不成熟，但我们可以帮助他认识兵营，尝试更好地认识自己的渴望。[/P][P]    感觉上边提供的材料还是不够充分，不能完整的证明这个孩子的真实情况，显得每一个结论都是在凭空疑猜，而这个孩子的热爱篮球和渴望兵营，甚至于逃课都不足以证明他是一个差学生，相反倒让我感觉这个孩子更可爱。[/P][P]    教育是在拯救学生，而教育者只要想方设法帮助每一个孩子成长，才是我们就行学习和探索的关键所在，在这里直接把孩子放在了一个“暂且这样”的无奈处境，这个孩子只会越来越糟糕，当他的篮球打得只能当做业余爱好，当他的兵营梦想不得不放弃的时候，他就会成为一个彻头彻尾差生。[/P]