[P]读有所思：[/P][P]    尖子生的任何细节都会被无限的放大，因为他们本身就是在我们的显微镜下，我们每天会问上无数遍，会不断的把他们翻来覆去的诊断，所以即使很微不足道的东西，也会被我们的防微杜渐的心里，和十全十美的渴望所放大。[/P][P]    其实，没有孩子不会犯错，正在成长中的孩子精力过剩，又对社会充满了渴望，他们想尝试一切的可能，却没有足够的规则意识，如果再加上经验和能力的不足，犯错简直是理所当然，而那种希望用一个温室把他们紧闭的思想，不是异想天开，就是丧心病狂。[/P][P]    而尖子生又是期间的佼佼者，他们成绩足够优秀，脑子也足够聪明，精力呢，应该也比其他孩子要多得多吧，这样综合起来，偶尔的小错误大可以转化成教育的契机，为他们在另一个方面的成长创造一个基础。[/P]

[P]读有所思：[/P][P]    理解，不是纵容，有些错误可以视而不见，有的行为却必须严厉禁止，甚至要斩草除根，总之区别对待系统分析，把孩子成长中无关紧要的当作成长的财富，可那些对他们来说有可能造成思想性和品质性的错误，却必须科学对待。[/P][P]    只要是思想性的错误，虽然现在看起来很小，但积累下来，如果遇到契机的话，就能形成气候，造成难以想象的恶果，越是尖子生的社会影响也就有可能越大，给国家和人民越能造成更大的埙失，不够聪明没有能力的孩子是没有这些机会的。[/P][P]    要让尖子生发挥更大的作用，在教育中实现带动和影响，就要保持足够的教育警惕，在既能给出每个孩子成长空间，又能抓住教育孩子机会的同时，还要关注每一个错误可能给孩子带来的影响，已经会不会成为孩子以后灾难，教育者，任重道远啊！[/P]