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科学思维在教育中的体现(2)
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王书朋
2017-06-15 21:43:11
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2015-01-28
读有所思:[P] 上一个说了要尊重事实,这里边就提到了分析,也就是你不能光单一的把事实摆在了那里,让问题呈现出来不是我们的目的,我们是要解决问题的,是要把教育事实变成能教育契机的,所以要接着深入下去,向纵深处寻找更好的教育。[/P][P] 这就是要分析了,要把问题和事实一点一点的看清楚,就要先从整体到局部,再有结果找原因,局部有可能是是一系列很复杂的元素,而原因往往比逻辑上的一目了然要复杂得多,有可能是一个事件引起了另一个事件,也有可能是后边的事件导致了前边的结果。[/P][P] 这就是科学的态度,科学是要面对和解决问题的,也是在帮助我们走进事实,和研究与改进事实的,所以在学习的时候要学到一些思想和方法,角度和手段,最主要的还是思维逻辑和精神要素,这往往比空乏的言说更有意义。
[P]
[/P][/P]
在教育中,我刚刚开始,请多指教,谢谢!我只想写下去,用自己的执着和爱杜撰一个教育故事,写成一个教育传奇
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