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    [P]    今天晚上,来到“班主任成长在线”,读了艾岚老师的“如何撰写班级教育故事”,我受益匪浅。[/P][P]    文章是连续的长篇,我只读了三页,已经感到自己有话要说了。“做了教师,注定就是灵魂的敲钟人”,“灵魂的敲钟人”这个比喻,我是第一次看到,非常形象。我觉得自己孤陋寡闻,平时看得少,学的也少。有时候,写反思,总是觉得学生有问题,家长有问题,很少反思自己。现在我知道了,每走一步,都要反思自己走得是否正确。“具备了反思习惯的老师,才会真正提高。”我缺少的就是反思,应该让反思促使自己把工作做得更好。因为“我是一名教师,我的一言一行都会对学生产生影响,不是积极的,就是消极的”,写得精彩的前提是做得精彩。艾岚老师做得精彩,所以写出了这么精彩的文章。[/P][P]    明天继续学习![/P]
    我相信没有爱就没有教育,但我更相信没有严格要求就没有好习惯。
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      [P][QUOTE][B]下面引用由[@阿荣][URL=a.asp?b=112&id=498282]发表的内容[/URL]:[/B]

      做教师的,来论坛的,钟老师的文章是必读的。    [/QUOTE]
      阿荣老师,刚看到您的广告,要是早点看到,我早就来了!现在来不迟吧?[/P][P]“艾岚”老师是姓“钟”吗?[/P]
      [ 此贴最后由QQ#14012324852在2014-1-27 23:27:39编辑过 ]
      我相信没有爱就没有教育,但我更相信没有严格要求就没有好习惯。
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        [P]    今天下午到现在,我一直在“研修平台”——“班主任成长在线”读钟老师的美文《如何撰写班级教育故事》。[/P][P]    我一边读,一边记笔记。读着文章,我好像是在与一个真诚的老老朋友在聊天,钟老师的亲切与朴实,不时感染我,感动我。[/P][P]    一共18页的连载,我记了9页笔记。到13页(2010年9月29日)连载内容就结束了。后面全是老师们的帖子,从帖子中,我看到了钟老师的人格魅力,也看到了老师们渴望进步的急切心情。同时还看到了自己在2014-1-27的帖子。那天我读了3页,帖子的最后一句话是“明天继续学习!”信誓旦旦!看到阿荣老师还问“艾岚”老师姓什么?结果那两天事情特别多,后来忘记自己的誓言了。实在是不好意思!我还意外地发现了钟老师给我的回帖。原来,钟老师是每帖必回的![/P][P]    这次,说什么也不能拖了,我一口气读完了连载。我已经知道班级教育故事怎么写了。再有一天就开学了,我也准备在《班主任之友》教育论坛这块“练兵场”上磨炼自己的意志品质。希望钟版主严格要求![/P]
        我相信没有爱就没有教育,但我更相信没有严格要求就没有好习惯。
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