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    [QUOTE][B]下面引用由[U]sheneen[/U]发表的内容:[/B]

    班主任工作确实需要很多艺术,向老师学习了。[/QUOTE]
    换一种思路会收获不少。
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      [QUOTE][B]下面引用由[U]乡村孤雁[/U]发表的内容:[/B]

       
      钟杰老师的方法真的高,值得学习。[/QUOTE]
      呵呵,这可是一个很有个性的女孩,所以我得很小心。
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        [P][COLOR=#1111ee][SIZE=4][FACE=宋体][COLOR=navy][SIZE=12pt]2012[/COLOR][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][COLOR=navy][SIZE=12pt]年9[/FACE][/COLOR][/SIZE]月17日[FACE=宋体][COLOR=navy][SIZE=12pt]星期二  [/FACE][/COLOR][/SIZE]微热[/COLOR][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][ALIGN=center][FACE=宋体][COLOR=navy][SIZE=12pt][COLOR=#1111ee][SIZE=4]打通孩子心灵的隧道[/FACE][/COLOR][/SIZE][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][COLOR=#1111ee][SIZE=4][FACE=宋体][COLOR=navy][SIZE=12pt]LSB[/COLOR][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][COLOR=navy][SIZE=12pt]在教师节那天提出转班,我没有同意。我也不能同意!试问,一个小学调皮捣蛋且成绩又不好的孩子,分在了我的班级里,身为年级长,我能将他推出去吗?再说了,就算我不是什么年级长,既然LSB[/FACE][/COLOR][/SIZE]分到了我的班上,他就永远是我的学生,没有顺水推出去的理由!当然,如果他是一个非常优秀的孩子,确实因为某种因素要转班,我会欣然同意的!好酒摆在哪里都是好酒![/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=navy][SIZE=4][SIZE=12pt][COLOR=#1111ee]但是LSB[/FACE][/COLOR]并不开心,总是显得散漫、慵懒。上课的时候走神、发呆现象非常严重。我也提醒他多次。每次提醒的时候,他也不吭声,也不反对,而是赶紧调整状态,但过一会儿又是一副颓废的样子。[/SIZE][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=宋体][COLOR=navy][SIZE=12pt][COLOR=#1111ee][SIZE=4]这个孩子是真的不开心。我读得懂他不开心的原因。一则,小学表现不好,从未被老师重用,自卑压抑。二则,他的小学同学都不在本班,短时间内,他融入不了班级群体之中,加上自己习惯不好,所以很快就被边缘了。一个自卑且自我否定的孩子,又被边缘化了,他心里确实是无法开心得起来。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=宋体][COLOR=navy][SIZE=12pt][COLOR=#1111ee][SIZE=4]怎样才能帮助这个孩子摆脱心中的阴霾?这些天我一直都在想。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=宋体][COLOR=navy][SIZE=12pt][COLOR=#1111ee][SIZE=4]劝说?苍白无力!说理?油盐不进!再说,如果这两个老办法有用的话,小学就应该把问题解决了。陈年积垢,多年积习,看来非常之人只得用非常之道了——打回原形,重塑金身![/FACE][/COLOR][/SIZE][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=宋体][COLOR=navy][SIZE=4][SIZE=12pt][COLOR=#1111ee]于是注意观察,不断找茬。LSB[/FACE][/COLOR]很恼火,但又不敢发作,因为他找不到发作的切入点,于是更加的郁闷。[/SIZE][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=宋体][COLOR=navy][SIZE=4][SIZE=12pt][COLOR=#1111ee]昨天下午第七节,我去巡堂。寻到四班的时候,是地理课。地理老师正背朝大家在黑板上写板书。别的孩子都在低头做笔记,唯独LSB[/FACE][/COLOR]不理不睬,捏着一坨橡皮泥玩得很起劲。我悄悄从后门进去,走到LSB旁侧,伸出手,一声不吭,凌厉地盯着他。LSB当然明白我的意思,规规矩矩地将橡皮泥交给了我。[/SIZE][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=宋体][COLOR=navy][SIZE=4][SIZE=12pt][COLOR=#1111ee]第八节,我看班,安排孩子们在教室里背诵课文,将LSB[/FACE][/COLOR]叫到办公室。先是整饬一番站姿,随后历数他的缺点,最后声色俱厉地说道:“马上打电话,叫你家长过来,今天我非跟你家长说清楚不可!”惧于我的威严(严格地说,我本身具有一种足以震慑违规者的气场),LSB默默地走到电话旁,用我听不懂的家乡话(LSB的户籍是广西)叽里呱啦地说了一通,然后挂了电话走到我身边。我问:“家长什么时候来?”LSB面色难看,说:“在上班,来不成。”我一言不发,走到电话旁,拨通LSB母亲的电话,用一种公事公办的口气说道:“你家孩子最近状态不佳,如果你不想放弃你的孩子,那么请你马上到学校来一趟,我要与你就孩子的问题进行沟通,”LSB妈妈为难地说道:“老师啊,我不是不想来,我要5点30才下班呢。”“我也5点30下班,但是为了你的孩子,我可以等到7点钟。”LSB的妈妈不好再找理由,只得说:“那我马上就过来。”[/SIZE][/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#1111ee][SIZE=4][FACE=宋体][COLOR=navy][SIZE=12pt]10[/COLOR][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][COLOR=navy][SIZE=12pt]分钟不到,LSB[/FACE][/COLOR][/SIZE]的妈妈就来了。当着母子的面,我毫不客气地指出了LSB的种种不是,然后“落井下石”地说道:“你不是想转班吗?现在,当你妈妈的面,我答应你!我可以把你安排到任何一个班,前提是,别的班主任要点头同意才行!你转身问问后面的廖老师,他愿意接收你吗?”一旁的廖老师(一班的班主任)赶紧“唔唔”摇头摆手。“你再去问问毛老师(二班的班主任),她要不要你?”我故意把问题扩大。毛老师见鬼似的断然回绝。[/COLOR][/SIZE][/P][P][COLOR=#1111ee][SIZE=4][FACE=宋体][COLOR=navy][SIZE=12pt]LSB[/COLOR][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][COLOR=navy][SIZE=12pt]的妈妈听说自己儿子提出转班,顿时勃然大怒:“别人千方百计想进四班,你还想转班?”随后又用不可置信地语气跟我说:“老师,他真的提出转班吗?”我摊摊手,说:“孩子就在你旁边,你问他啊。”事实存在,LSB[/FACE][/COLOR][/SIZE]当然不敢否定。[/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=navy][SIZE=4][SIZE=12pt][COLOR=#1111ee]这个时候,局面出现了我早就预料到的变化。LSB[/FACE][/COLOR]的妈妈像是矮了三分似的不知所措,LSB呢,则是满脸怨恨。我要的就是LSB的怨恨,我需要他释放这样的情绪。[/SIZE][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=宋体][COLOR=navy][SIZE=4][SIZE=12pt][COLOR=#1111ee]过了一会,我淡淡地问:“现在,你的心安定下来没有?”LSB[/FACE][/COLOR]冷冷地说道:“没有。”“我说的安定,是指你的心放在四班没有?”我补充道。LSB没有答话。我也不理会他,当他面将分班考试的成绩调出来对他母亲说:“你这孩子吧,成绩虽然不冒尖,但也不错。如果现在抓紧一点,三年下来,考个高中问题不大。但如果现在就放弃,三年之后,那就彻底废了。”LSB的母亲探着头来看我电脑上的电子表格。这个时候,LSB也将头伸了过来,与他的母亲头靠头地看他的成绩。[/SIZE][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=宋体][COLOR=navy][SIZE=4][SIZE=12pt][COLOR=#1111ee]看完之后,LSB[/FACE][/COLOR]的脸色似乎好了一些,他的母亲则在一旁恨铁不成钢地教训他。我默默地听着,听了一会,我说要跟孩子单独谈谈,随后将LSB母亲支了出去。[/SIZE][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=宋体][COLOR=navy][SIZE=4][SIZE=12pt][COLOR=#1111ee]我紧闭嘴巴,手握鼠标快速地点出我的博客,找到教师节那天写的日记,言简意赅地说道:“你自己看吧!”LSB[/FACE][/COLOR]没有拒绝,好奇地探头看着我的电脑屏幕。看着看着,竟然抽泣起来了,随后,大声地哭了起来。[/SIZE][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=宋体][COLOR=navy][SIZE=4][SIZE=12pt][COLOR=#1111ee]我没有安慰,默默地等待着LSB[/FACE][/COLOR]的哭声停止。过了会,LSB的情绪稳定了,哭声也止住了。我才缓缓说道:“很意外吧,你做梦都没想到我会把这一切写出来吧。”LSB哽咽着点点头。我继续说:“你看看时间,写完这篇文章,上传到我的博客,已经接近晚上12点了。那个时候,你早已沉入梦乡了。我为什么要写下来?我就是想做一个见证!我要证明,LSB不是一个坏孩子!我也要证明,虽然这是一条未知的路,不管最终的结果如何,我都要陪伴着咱班每个孩子走下去!不管多累,我都要把发生在我们师生身上的故事写下来,只图给大家留一个永生的美好温馨的记忆!这,就是我爱学生的方式之一!”[/SIZE][/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#1111ee][SIZE=4][FACE=宋体][COLOR=navy][SIZE=12pt]LSB[/COLOR][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][COLOR=navy][SIZE=12pt]的表情完全变了,之前的怨恨被惊讶和敬服所代替。他的心似乎一下子找到了安放的位置,福至心灵般地给我道歉,承认自己上课走神发呆玩橡皮泥是多么的错误,今后一定要改正所有缺点重新做人。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=navy][SIZE=4][SIZE=12pt][COLOR=#1111ee]我当然相信LSB[/FACE][/COLOR]说的每一句话都是发自内心的真诚。因为,我始终相信:一个人的精神成长,有时就是一瞬间的顿悟。[/SIZE][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=宋体][COLOR=navy][SIZE=4][SIZE=12pt][COLOR=#1111ee]之前做调查,LSB[/FACE][/COLOR]说他不愿意当班委干部,更不愿意为班级服务。可是今天,当我说周五周六要举行运动会,需要大家为班级出力的时候,LSB果断地报了100米的短跑项目。这让其他孩子很是意外,但我一点也不意外。我知道,LSB,从今往后,心已安放,并且已经把我装进了他的心里。[/SIZE][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=宋体][COLOR=navy][SIZE=12pt][COLOR=#1111ee][SIZE=4]很多时候,我们总是焦虑。焦虑的不是孩子的错误本身,而是找不到一条可以打通孩子心灵的隧道。但我始终认为,背后多为孩子做一些让他们意料之外的事,然后,在适当的时候,让他们得知:他们的老师,所做的一切,里里外外都弥漫着真切的爱。这,就是打通孩子心灵的隧道![/FACE][/COLOR][/SIZE][/SIZE][/COLOR][/P]
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          [COLOR=#ff0000][SIZE=4]又学习到你的绝招了。[/SIZE][/COLOR]
          工作九年,班主任八年,对乡村的教育有清醒的认识。经过阅读《班主任之友》7-8期,才发觉自己的浅陋无知。希望来到这里得到大家的指导,让自己在不断的学习中成长起来!初来咋到,请各位多多关照!
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            [QUOTE][B]下面引用由[U]艾岚[/U]发表的内容:[/B]

            2012年9月17日星期二  微热打通孩子心灵的隧道LSB在教师节那天提出转班,我没有同意。我也不能同意!试问,一个小学调皮捣蛋且成绩又不好的孩子,分在了我的班级里,身为年级长,我能将他推出去吗?再说...[/QUOTE]
            [COLOR=#ff0000][SIZE=4]心灵的相同,才是真正的交流。[/SIZE][/COLOR]
            工作九年,班主任八年,对乡村的教育有清醒的认识。经过阅读《班主任之友》7-8期,才发觉自己的浅陋无知。希望来到这里得到大家的指导,让自己在不断的学习中成长起来!初来咋到,请各位多多关照!
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              [P]读了老师的文章,我备受鼓励!班主任的工作,我们得想更多的办法。与天斗,与地斗,与学生斗,其乐无穷![/P]
              班主任之友感谢您的参与
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                [QUOTE][B]下面引用由[U]蓦然回首[/U]发表的内容:[/B]

                读了老师的文章,我备受鼓励!班主任的工作,我们得想更多的办法。与天斗,与地斗,与学生斗,其乐无穷![/QUOTE]
                呵呵,斗智也是蛮有趣味的哈。
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                  [P][P][SIZE=4][COLOR=#1a1ae6][FACE=宋体][COLOR=navy][SIZE=12pt]2012[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=navy][SIZE=12pt]年9[/FACE][/COLOR][/SIZE]月19日[FACE=宋体][COLOR=navy][SIZE=12pt]星期三  [/FACE][/COLOR][/SIZE]微热[/COLOR][/SIZE][/P][P][COLOR=#1a1ae6][SIZE=4][/SIZE][/COLOR][P][ALIGN=center][FACE=宋体][COLOR=navy][COLOR=#1a1ae6][SIZE=4]一心走路[/FACE][/COLOR][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][COLOR=#1a1ae6][SIZE=4][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=宋体][COLOR=navy][COLOR=#1a1ae6][SIZE=4]      “一心走路”,这是我所带班级的班名,今天才确定。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=宋体][COLOR=navy][COLOR=#1a1ae6][SIZE=4]     第二周,我让每个孩子开动脑筋,为自己的班级取一个名字。然后再从众多班名中选一个大家都满意的名字。当然,这个班名一定要体现出我们班级的追求,那就是积极、进取,充满正能量。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=宋体][COLOR=navy][COLOR=#1a1ae6][SIZE=4]     孩子们听说要取班名,很是兴奋,叽叽喳喳一阵之后,没有说出个所以然。于是我就让他们回家好好想想。马上就有孩子说:“那我回去百度一下。”我说:“拾人牙慧的事咱可不干,既然要取班名,那就要有意义、有内涵,怎么可以复制别人的呢?”[/FACE][/COLOR][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=宋体][COLOR=navy][COLOR=#1a1ae6][SIZE=4]    第二天,孩子们交来了他们取的班名,一一看完,真是让我哑然失笑。且请大家看看再说——[/FACE][/COLOR][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=宋体][COLOR=navy][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=navy][COLOR=#1a1ae6][SIZE=4]    前进班、牛人班、勤奋班、快乐班、天空的孩子、晨曦、飞鹰班、文明班、自信班、不败班、坚定班、勇战不败、求败班、向阳班、爱心之班、花果山、进取班、阳光四班、品德班、自尊家族、团结班、好强班、钢七连班、边境护卫队、卓越班、勤学班、炽焰班、德远班、外号团队、海浪之班、诚心班、勇夺第一、不言败、团结奋进班、快乐班……[/FACE][/COLOR][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=宋体][COLOR=navy][COLOR=#1a1ae6][SIZE=4]    将这些班名用多媒体打出来,教室里几乎起了啸叫。不断地叫着“删,删,删删。”最后剩下“晨曦和炽焰”两个名字。一部分同学支持“晨曦”做班名,理由是晨曦就是指早晨的太阳,而早晨的太阳就是指青少年,再说了,咱们又是初一年级,所以用晨曦做班名是最恰当不过了。反对者的理由则是,晨曦太过平常,再说了,那个“曦”笔画太多,今后雕刻班章特别麻烦,又容易写错。一部分同学则支持“炽焰”做班名,理由是“炽焰”字面意思是炽烈的火焰,象征着青少年火焰般的热情,反对者的理由则是太张扬,并且过分火热会烧坏大脑,还有一个反对理由则是“炽焰”这个词语如果用拼音输入法很容易打成“吃烟”,或者是“迟延”,这都是充满负能量的词语,难以鼓舞人心。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=宋体][COLOR=navy][COLOR=#1a1ae6][SIZE=4]     虽然孩子们取的班名让我大跌眼镜,但他们分析这两个名字却颇有道理, 我也觉得这两个名字不适合我的带班理念。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=宋体][COLOR=navy][COLOR=#1a1ae6][SIZE=4]    这里很有必要来一个小插曲。说到“不败班”的时候,马上就有孩子接口:“东方不败!”于是全班爆笑,我也不甘落后,接口道:“不男不女,太伤人了。”又是一阵小声。之后又说到“求败班”,马上又有孩子接口道:“独孤求败。”爆笑依旧,教室里乐翻了天。问他们为什么取花果山?众口一词:因为你叫美猴王啊!真是笑人,亏他们想得出哦。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=4][COLOR=#1a1ae6][FACE=宋体][COLOR=navy][SIZE=12pt]之后与miss[/SIZE][/COLOR][/FACE]王商量,说到“德远”这个词时,我突然想到“宁静致远”这个短语。我不是一直在推行“静文化”吗?这很契合我的理念啊。另外,我也希望我的那些孩子们能在他们今后的人生之路上走得更远。于是上网查了查,铺天盖地的“致远班”。我是一个喜欢独特的人,所以,尽管觉得“致远”这个班名不错,我还是毫不犹豫地舍弃了它。[/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=navy][COLOR=#1a1ae6][SIZE=4]    于是暂且放下取班名的事情。开始建构我的带班理念。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=宋体][COLOR=navy][COLOR=#1a1ae6][SIZE=4]    也许会有人惊讶,带了这么多年的班,还需要建构带班理念吗?我觉得很有必要!因为每一轮的教育结束之后,都会回到原点。然后遇到跟以前完全不一样的孩子,再加上社会日新月异地变化,所以,每一次重新带班,我都会思考,我要把我的学生带到哪里?我要在他们的心灵种下什么东西?并且这个东西一定要指引他们一辈子,鼓励他们一辈子,温暖他们一辈子。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=宋体][COLOR=navy][COLOR=#1a1ae6][SIZE=4]    也就是说,我的带班理念必须要体现一种核心的价值观,一种可以支撑孩子精神命脉的精神内核!于是想起曾经读过一本书,叫做《一心走路》,是一行禅师最伟大的生命觉醒之作。身为教师,主要任务是什么?我以为就是唤醒每个沉睡的生命,让其流动着生命的源泉,勃发着生命的激昂,然后,选准目标,一心走路,朝着目标进发。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=宋体][COLOR=navy][COLOR=#1a1ae6][SIZE=4]     于是,“一心走路”这个班名在我的脑海里产生了,萦绕不散,同时又犹豫不决。这个名字,不够响亮,但足够大气;这个名字不够时尚,但充满正能量;这个名字不够精炼,但充满禅机。要,还是不要这个名字呢?思来想去,还是替孩子们做了主,就要这个名字吧。如果,我的那些孩子们,能在班名的启示下,悟透了这句话的含义,并且终身践行的话,那么,我有足够的理由相信,他们会一步步地找到他们的觉知,最终达到幸福的彼岸![/FACE][/COLOR][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=宋体][COLOR=navy][COLOR=#1a1ae6][SIZE=4]当我把这个班名写到黑板上的时候,孩子们没有热烈的掌声,惊讶莫名地看着我。但是,当我把这个班名的含义说了出来,并且在黑板上写下“心怀正能量,一心走路,做个朴素的人,朝着目标前行”的时候,孩子们个个都豁然明白且面露喜色了。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=宋体][COLOR=navy][COLOR=#1a1ae6][SIZE=4]     一个班名,在有的人看来,也就是一个符号。但在我看来,它不仅仅只是符号,它要跟随孩子们的记忆一辈子!所以,它应该是一种正能量的释放,是一种积极精神的召唤,更是一种意蕴深刻的警示,一种教育理念的体现。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/COLOR][/P][P][/P]
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                    2012年9月19日星期三  微热一心走路      “一心走路”,这是我所带班级的班名,今天才确定。     第二周,我让每个孩子开动脑筋,为自己的班级取一个名字。然后再从众多班名中选一个大家都满意...[/QUOTE]
                    陶行知先生说,“小孩子有不可思议的力量”。给孩子思考的机会和空间,他们会有我们意想不到的创新思维。[/P][P]很赞赏钟老师的教育方法![/P]
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                      [P][COLOR=#0909f7][SIZE=5][B]想想也是,我们当老师的内心深处就是有一个心结,担心学生会把事情搞砸,往往放心不下,回过头来想想,搞砸了未必就不是教育![/B][/SIZE][/COLOR][/P]
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                        • 注册2011-10-25
                        [QUOTE][B]下面引用由[U]艾岚[/U]发表的内容:[/B]

                        2012年9月19日星期三  微热一心走路      “一心走路”,这是我所带班级的班名,今天才确定。     第二周,我让每个孩子开动脑筋,为自己的班级取一个名字。然后再从众多班名中选一个大家都满意...[/QUOTE]
                        [COLOR=#f70909][SIZE=4]特区的孩子跟山区的孩子就是不一样![/SIZE][/COLOR]
                        工作九年,班主任八年,对乡村的教育有清醒的认识。经过阅读《班主任之友》7-8期,才发觉自己的浅陋无知。希望来到这里得到大家的指导,让自己在不断的学习中成长起来!初来咋到,请各位多多关照!
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                          [QUOTE][B]下面引用由[U]王新国[/U]发表的内容:[/B]

                           
                          陶行知先生说,“小孩子有不可思议的力量”。给孩子思考的机会和空间,他们会有我们意想不到的创新思维。很赞赏钟老师的教育方法![/QUOTE]
                          呵呵,最后还是我出招才搞定,其实小孩子的也不是不好,只是我们老师得想远一点。
                          让教育回归朴素!
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