感动、理解、祝福……
愿钟老师及早适应新的环境，克服重重困难，早日闯出一片天空！

惊闻四川攀枝花发生6.1级地震，问候钟老师及家人！

[QUOTE][B]下面引用由[U]艾岚[/U]发表的内容：[/B]

                             我是如何成*****当上后娘的
    在教师队伍中，有一种私底下的说法，中途接手别人的班级，或者接手别人教过的科目，就是给学生当后娘。不论...[/QUOTE]
美文啊，为钟老师高兴，取得了开门红！

于细微处见真情，艾岚姐能从拖鞋和皮鞋这样一件小事，反思自己的教育工作，真的是思考无处不在！您文字风格小弟读来真的是欲罢不能啊，喜欢！

[QUOTE][B]下面引用由[U]郑学志[/U]发表的内容：[/B]

艾岚随便写一点东西，都是精华，呵呵！[/QUOTE]
我也好欣赏艾岚姐的文字风格，不知道最近怎么样了，那帮崽崽最近乖些了没有

[ALIGN=center][COLOR=#0000ff][SIZE=4][B]追梦的艾岚
[/B][/SIZE][/COLOR]    [/ALIGN]
     [COLOR=#0000ff][SIZE=3]初识艾岚是2008年夏天的事，那时，我刚懵懵懂懂的闯进班主任之友论坛，看到了她写的帖子《招招都是情，情到深处即无招》——彼时已经距她初写这个帖子两年之久！一个个故事，一段段扣人心弦的文字，深深的吸引了我。“艾岚”的名字也深刻的镌刻在我的脑海之中，给我的第一印象：这是极富教育智慧和爱心的老师！不仅能化腐朽为神奇，转化了一个个后进学生，而且在班主任工作辛苦劳累之余，还能坚持笔耕不辍，我实在是难以望其项背！
    适逢2008年第5期班主任之友杂志刊发了一篇署名“钟杰”的文章《招招都是情，情到深处即无招》，我才恍然大悟，原来“艾岚”只是个网名，她的真实姓名是钟杰！这个名字或许“少了些女性的柔媚”（艾岚语），导致的直接后果就是我很长一段时间内无法在“艾岚”和“钟杰”中间画等号。直到现在我仍然习惯称她为艾岚姐，比较正式的场合才叫她钟老师。
    和她相熟是因为她参与了郑学志老师领军的“班主任工作半月谈”QQ群，而我，也有幸忝列其中。近两年来，在日常工作的接触交往中，我认识了一个多面的艾岚，其中令我印象最深的就是她始终坚持追逐自己的梦想！
    半月谈刚组建不久，就听说艾岚要去海南了，而且还带着自己不满12岁的儿子。听到这个消息，我真是既惊讶又敬佩！惊讶的是当很多老师评上高级职称后得过且过混日子的时候，艾岚仅因为不想让自己太“安逸”，就把自己“放逐”到海南；敬佩的是做出这样的决定对一个男人来说也绝非易事——毕竟离开了自己熟悉的一切而从头开始，而艾岚毅然头也不回的踏上了去海南的行程。
    在海南的那所贵族学校，孩子们无论在学习上，还是习惯上都无法与她以前所接触的孩子相比，遭遇了以许宏宇为代表的一批“猴儿”。看到艾岚在班主任之友论坛上陆续发的一些帖子，我们这些闲杂人等真替她捏了一把汗。可艾岚就是艾岚，她没把这些当成烦恼，而是当作提升自己的机会，经过一学期的努力，许宏宇以高票当选“进步之星”，这充分体现了艾岚对教育满腔的热情和对学生持久而智慧的爱，也让时刻关注《教育航海记》的一干人等长舒了一口气。
    到了海南以后，艾岚常常思考的两个问题是：我要把我的学生带向何方？我们的国家，十年、二十年、三十年后，将需要什么样的人？能这样从宏观的角度思考自己的教育人生并用这种问题的答案时时校验自己教育行为的人就是张万祥老师所说的那种“对教育充满宗教般热情的人”，她无论遇到什么挫折，从来不会轻易放弃。
    这一点，在我读了她发表在《读写月报•新教育》上的那篇《抱着自己的梦想不放手》以后感触更深了！
    自1991年参加工作以来，她前后换过6所学校，有些是她自己的选择，有些是被逼无奈，可无论她遭遇了怎样不公的待遇，她都能坚持调整自己做出改变，去适应新的环境；不管遇到了什么样的班级，她都全身心的投入，甚至当自己还没到新单位报到就遭遇恶人诽谤并抢走自己班优秀学生的时候，她也只是“牙齿一咬，暗暗发誓，我一定要让那些看不起我的人后悔自己有眼无珠”！
    用她自己的话来说，“风风雨雨十多年，我终于超越了我自己，我的梦想也越来越茁壮……有人说，没有梦的人生是黑暗的人生。我以为，不做梦的人生就是生与死零距离的人生，而只做梦不追梦的人生则是如小孩吹着肥皂泡嬉戏的人生。一个人只要抱着自己的梦想不放手，那么这个梦想一定会变得更加茁壮！”
    2010年4月24日，艾岚将要在宜昌与大名鼎鼎的李镇西和万玮老师同台上课，而且她的教育叙事专著《教育航海记》《教育西游记——我与后进生的故事》《步步为赢——班主任一定要学会的66招德育艺术》等著作也即将出版。
    追梦的艾岚正在实现她的梦想，对此，作为师弟，我要向她表示祝贺，也勉励自己能追随她的脚步，不断学习和成长，做一名有梦、追梦的教师！[/SIZE][/COLOR]