班主任之友中学版2012年1-2期合刊目录

楼主 林耘于 2011-12-23 16:44:00

班主任之友中学版2012年1-2期合刊目录

[P]班主任之友中学版2012年1-2期合刊目录[/P][P][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]●卷首语[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=宋体]1[/SIZE][FACE=宋体]　　新年唱盘　/[/FACE]　王　皓[/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]●李镇西专栏[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=宋体]4[/SIZE][FACE=宋体]　　班主任：兵法用来对付谁？　/[/FACE]　李镇西[/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]●视点[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=宋体]6[/SIZE][FACE=宋体]　　当前德育走向问题探析　/[/FACE]　游　雁[/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]●名家论坛[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=宋体]11[/SIZE][FACE=宋体]　班主任工作低效原因及解决方案　/[/FACE]　陈　宇[/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]●治班锦囊[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=宋体]18[/SIZE][FACE=宋体]　教育真性情·家校篇　/[/FACE]　郑　英[/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=宋体]26[/SIZE][FACE=宋体]　当“招安”的副班长不称职时　/[/FACE]　刘令军[/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=宋体]29[/SIZE][FACE=宋体]　换客诞生记　/[/FACE]　徐　忠[/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=宋体]31[/SIZE][FACE=宋体]　创设情感落差，生成新的情感　/[/FACE]　侍东升[/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=宋体]33[/SIZE][FACE=宋体]　三原则，做好应景教育　/[/FACE]　周燕伟[/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=宋体]35[/SIZE][FACE=宋体]　孩子，让我伴你同行　/[/FACE]　王　洋[/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=宋体]37[/SIZE][FACE=宋体]　让责任之花开得更艳丽　/[/FACE]　陆亚红[/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=宋体]40[/SIZE][FACE=宋体]　给科任教师做广告　/[/FACE]　凌　力[/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=宋体]42[/SIZE][FACE=宋体]　蹲下身来的美丽　/[/FACE]　何美红[/FACE][/P][P][upload=4391,0]12年中学版01、02期合刊封面1.JPG[/upload] [/P][P][/P]

1楼 林耘于 2011-12-23 16:44:16

[P][SIZE=2][/SIZE][P][P][ALIGN=left][SIZE=2]●专题　班级应急手册

学生出走篇

   一线智慧

45　　　出走之后的悲剧　/　范翠艳

46　　　QQ上找回来的学生　/　李永坤

48　　　一路有我来陪你　/　包金荣

49　　　弄巧成拙　/　张亚珍　张晶

50　　　自信的小鱼，缤纷的大海　/　徐　蕊

   老班支招

51　　　揭开学生离家出走的真面纱　/　王　莉

   专家意见

54　　　学生出走的应对及预防　/　王晓春

意外伤害篇

   例谈：意外伤害的处理

55　　　意外伤害处理打“四针”　/　杜　亮

57　　　上学途中发生车祸怎么办？　/　李　云

59　　　迟早会发生的意外　/　陈贵华

60　　　应急小组显奇效　/　纪雪林

   话题：意外伤害的处理

61　　　突发伤病导致的家校纠纷　/　杨先华

62　　　最好不要对簿公堂　/　王庆绪

63　　　用法律说话　/　王　涛

64　　　刚柔相济，借助外力　/　王晓春

校园暴力篇

   师生冲突，如何应对

65　　　师生肢体冲突带来的纠纷　/　杨先华

66　　　我说你说（点评）　/　徐大雄　等

   面对外来暴力，如何保护学生

67　　　学生被打之后……　/　颜玉婷

68　　　拨开迷雾寻根源　/　冯利平

   学生打架，如何处置

69　　　五步应对学生打架斗殴　/　吴晓华　田飞虎

71　　　学生打架事件后的协调、赔偿和后续教育　/　陈少燕

   专家意见

72　　　把损失降到最低限度　/　王晓春

应对策略篇

73　　　有把握自然就有底气

　　　　——略谈校园突发事件的应对技巧　/　郑学志

76　　　辩证对待突发事件，才能应急不急　/　何　舰　梁　岗

78　　　养千日只为用一时　/　贺华义

81　　　班主任修炼临场急智的三个层次　/　方　庆

84　　　班级突发事件及其处理的一般策略　/　李宏亮

● 主题活动

87　考前，让游戏说说话！　/　沈　磊

● 心理导航

89　画由心生　同伴互助　/　梁　岗　彭玉华

● 教育之镜

91　守住职业底线　/　彭　敏

92　一条让我反省的短信　/　刘小丽

93　请公正地对待每一个学生　/　王金明

94　珍藏的痛感　/　胡文霞

● 言为心声

96　爱的乐章让我们共同谱写　/　莫能芳

97　做一朵成功的花

　　 ——写给十七岁的你　/　周红娟

● 诗化教育

98　把我的真心放在你的手心　/　蔡雪静

99　班上多了一个可爱的孩子　/　蒋春燕

100 八只乒乓球　/　周幼萍

102 囧囧有乐　/　黑小花

103 一句评语的魔力　/　何贤超

● 案例评析

104 “谁再打游戏咱就罚钱”　/　邵秀华　朱乐平

105 教育不应“心急乱投医”　/　邝金山

106 教育没有那么简单　/　肖盛怀

107 不能只做管理者　/　王晓春

108 三大疗法助学生战胜网瘾　/　周子淇

● 教育人生

109 我离“好老班”有多远　/　尹敏钻

112 青春·岁月　/　马金辉

● 杂谈琐议

114 班主任工作需“六力”　/　王丽琴

115 不可忽视的着力点　/　周东华

● 自由空间

116 抓大头　/　周升亮

117 “红”与“白”

　　 ——回忆我的小学老师　/　吕新辉

118 和学生一起养花　/　邸晓茹

120 在学生面前流泪，是一种幸福　/　祝绘涛

121 把最好的给你　/　赵学东

122 最后一锤定锣音　/　郝金红

● 让故事说话

123 一粒种子的收成　等

● 编读往来

124 盘点2011　祈愿2012　/　黄长贵[FACE=Arial] [SIZE=10px]陈斌[/SIZE] [SIZE=10px]雷书红[/SIZE] [SIZE=10px]李静[/SIZE] [SIZE=10px]王莉[/SIZE] [SIZE=10px]张志昭[/SIZE] [SIZE=10px]张国东[/SIZE] [SIZE=10px]周广玲[/SIZE] [SIZE=10px]纪继兰[/SIZE] [SIZE=10px]罗少武[/SIZE] [SIZE=10px]雷书红[/SIZE] [SIZE=10px]曹新民[/SIZE] [SIZE=10px]周子淇[/SIZE] [SIZE=10px]陈爱勤[/SIZE] [SIZE=10px]曹建英[/SIZE] [SIZE=10px]崔建斌[/SIZE] [SIZE=10px]周广玲[/SIZE] [SIZE=10px]邹金锐[/SIZE] [SIZE=10px]张含光[/SIZE] [SIZE=10px]刘素洁[/SIZE] [SIZE=10px]黄慧科[/SIZE] [SIZE=10px]庄华涛[/SIZE] [SIZE=10px]张益涛[/SIZE] [SIZE=10px]谌志惠[/SIZE]　[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][SIZE=2][/SIZE][/P]

2楼 淡墨于 2011-12-23 16:52:42

封底编读相聚庆新年

合刊封底编读相聚，在回味中憧憬……

3楼 苍蝇爱蚊子于 2011-12-23 16:57:57

祝贺大家，感谢《班刊》编稿。

4楼 西北红柳于 2011-12-23 17:25:29

贺是一句话
祝贺是一首歌
祝贺是一份情
祝贺是一条路
祝贺是一座山
祝贺是一江水
我们的热心
就是成功的希望
我们的热情
就是希望的成功

5楼 西北红柳于 2011-12-23 17:29:13

版主大人，能否“编读往来”的上榜名单发一下。另外，本人刚投了一篇稿件《班级中“特殊学生”的管理现状及策略》，劳烦过目！万分感谢，祝冬安！

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