班主任之友(小学版)2014年05期目录

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班主任之友(小学版)2014年05期目录
[P][SIZE=10]●卷首语[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]1  做一头幸福的驴子 / 赵福楼[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]●视点[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]4  标准与融合 / 万 玮[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]●专业成长[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]62 高徒出名师,从基础学起 / 林进材 林香河[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]●管建刚谈教育[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]8  一线表扬学(三)[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]●王晓春读书[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]58 读万玮《向美国学教育》之三 / 王晓春[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]●专题[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]20 我的班主任共同体[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]21 我为什么要加入班主任共同体?[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]  提升班主任专业能力 / 陈德红[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]  寻找志同道合的人 / 钟 杰[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]22 如何在班主任共同体中实现有效的个人成长?[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]  找一群人,“逼”着自己成长 / 马艳新 肖盛怀[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]23 案例:我在共同体外围徘徊[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]24 我不想做只是坐在路边鼓掌的人 / 崔建斌[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]25 我为人人 人人为我 / 吕新辉[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]26 班主任在共同体中学习应有的心态与立场 / 蔡 涛[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]27 话题:警惕共同体中的伪学习[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]  共同体中的四种伪学习心态 / 茅卫东[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]29 自我为体,团体为用 / 梅洪建[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]●教育随笔[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]19 为什么要奖励一朵玫瑰 / 王维审[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]37 一片纸与两巴掌 / 王发爱[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]50 警惕班级管理中的“隐形攻击” / 马艳菊[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]52 标签 / 沈 萍[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]55 教育随笔五则 / 李本聪[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]●治班锦囊[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]6  还可以这样表扬 / 林惠娜[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]17 逼 / 王丹青[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]31 “便签纸”写出的小诀窍 / 杨亚珍[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]45 沟通——“后妈”接班密码 / 王晓君[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]57 “小鬼”当家[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]   ——晒晒我班学生的自主管理 / 叶青云[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]●心理导航[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]48 “我不想写那篇作文”[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]   ——利用九宫格统合绘画法了解孩子 / 杨青青[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]●诗化教育[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]33 教室里的“生意经” / 田冰冰[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]34 “抓”出的精彩 / 李春莲[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]35 “举”起的荣耀 / 蒯 威[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]51 一朵鲜花 一簇鲜花 一路鲜花 / 廉艳双[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]53 我与寻梦的孩子 / 蒋 东[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]●案例评析[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]38 男生女生携手行 / 陆雯君[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]39 王晓春点评[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]40 谁在主导? / 徐文君[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]41 小心问题守恒定律 / 代佳琦[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]42 细节处理的艺术 / 何 捷[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]44 另外一种平衡 / 陈大伟[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]●下午茶[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]16 老师,我是给你学的 / 秦庆华[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]●开心果[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]64 囧小孩VS酷老师 / 黎 淼 王 飘 赵 伟 陈道龙 祝新明[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]●封面人物[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]36 总有一些误解需要面对 / 庄华涛[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10][upload=5777,0]1405期小学版封面_副本.jpg[/upload][/SIZE][/P]
1楼
羡慕啊!!!!!!
2楼
祝贺!
3楼
恭喜大家,尤其恭喜封面人物
4楼
祝贺并羡慕着!
5楼
庄子兄上封面了。

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