班级自主化实验团队阅读计划

楼主 高堂明镜于 2011-06-09 20:41:00

班级自主化实验团队阅读计划

[P][P][ALIGN=left][SIZE=3] 班级自主化实验团队[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left] [/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=3][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][P][P][ALIGN=left][/ALIGN][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][/ALIGN][/P][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=3][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=3][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=3][/SIZE][P][P][ALIGN=left][SIZE=3][/SIZE][P][P][ALIGN=left][P][P][ALIGN=left][P][P][ALIGN=left][SIZE=3][SIZE=15pt] 2011[/SIZE][SIZE=15pt]年下半年至2012[/SIZE]年上半年阅读计划[/SIZE][/ALIGN][/ALIGN][/ALIGN][/ALIGN][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][/ALIGN][/P][/P][/P][/P][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=3][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=3][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=3][/SIZE][P][P][ALIGN=left][SIZE=3][/SIZE][P][P][ALIGN=left][P][P][ALIGN=left][P][P][ALIGN=left][SIZE=3][SIZE=15pt] [/ALIGN][/ALIGN][/ALIGN][/ALIGN][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=3][B][FACE=Times New Roman] 什么是真正的阅读[/SIZE][/B][FACE=Times New Roman]：[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/SIZE][/FACE] [/ALIGN][/P][/P][/P][/P][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=3][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=3][FACE=Times New Roman][/SIZE][FACE=Times New Roman]只有一种方式是真正地在阅读。没有任何外力的帮助，你就是要读这本书。你什么都没有，只凭着内心的力量，玩味着眼前的字句，慢慢地提升自己，从只有模糊的概念到更清楚地理解为止。这样的一种提升，是在阅读时的一种脑力活动，也是更高的阅读技巧。这种阅读就是让一本书向你既有的理解力做挑战。[/FACE][/FACE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left] [/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][/P]

1楼 高堂明镜于 2011-06-09 20:42:42

[P][SIZE=3] 班级自主化实验团队 [/SIZE][/P][P][SIZE=3] 2011年下半年至2012年上半年阅读计划
学习部谌志惠

为了让班级自主化实验团队的成员进一步修炼内功，现决定展开专业阅读，倡导大家把专业阅读活动热热闹闹开展起来。考虑到大家工作忙碌，挤出自己很多的业余时间追求专业发展的不易，所以决定展开的专业阅读活动求精求实，真正能让我们沉潜下来，可以做到花几个月的时间去用心地攻读一本书，用深度阅读去挑战自己的思考力。

一、关于书目安排的简单规划：
12个月的时间围绕三本书籍精读，同时为大家提供一本相关的书籍或一部电影参读，以帮助我们更好地领会书籍精髓，同时借此开阔视野。请老师们自行在各大书店及网上书店购买，万一购买不到，自主化实验团队学习部也会组织人手将三本主要书籍的内容输入进电脑，整理成word文档，方便朋友们阅读。
1、《自主课堂——积极的课堂环境的作用》
作者：（美）里德利（Ridley,D.S.）、（美）沃尔瑟（Walther，B.）著，
沈湘秦　译；张厚粲审校
出版社：中国轻工业出版社
参读书籍：《自主学习：学与教的原理和策略》
作者：庞维国出版社：华东师范大学出版社
2、《登天的感觉》
岳晓东著/2008年02月/上海人民出版社
参读电影：《心灵捕手》
高清下载：
http://down.gougou.com/down?cid=377714964D684D4BED0E2E8A8B032CC3122A6188
土豆在线观看：
http://www.tudou.com/playlist/p/l11751661.html
3、《第56号教室的奇迹：让孩子变成爱学习的天使》
作　　者：（美）艾斯奎斯著，卞娜娜译
出版社：中国城市出版社
参读书籍：《成功无捷径：第56号教室的奇迹》（受美国总统、英国女王赞赏的“全美杰出教师”心灵之作）
作　　者：（美）艾思奎斯　著，邱宏　译
出版社：天津社会科学院出版社

二、关于阅读方法的一点建议：
1、建议大家采取批注式阅读法，在word文档上紧跟原文写下自己的批注心得、思考。由于需要批注，所以，三本主要书籍的内容均需要将之输入进电脑，整理成word文档。这里就需要一批已经有书的热心老师主动担当申请完成相关章节的文稿输入内容，以为更多自主化的朋友提供阅读的方便。当我们提前把书的内容输完后，然后会上传到群共享，朋友们不得私自外传，以免引起不必要的麻烦。
2、每个人批注阅读完毕后，讲师会针对书籍内容设计相关的研讨题，要求每位老师认真思考研讨题，并将之作为作业认真完成，发到讲师信箱，未完成作业者不得参与接下来的QQ群的研讨。

三、关于阅读主题帖的建立
1、建议朋友们在班主任之友论坛的“班主任成长在线”专栏设立阅读的主题帖，记下自己关于阅读的种种感受及体验，方便朋友们之间互相交流，也可以借此督促自己专业阅读的展开。
2、另外，每本书籍的研读学习部都会建立一个可供朋友们互相交流的主题帖，方便就一些需要重点研读的问题进行思想的碰撞。

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2楼 艾岚于 2011-06-10 17:21:03

严重支持！

3楼 杜志花于 2011-06-11 10:57:05

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]高堂明镜[/U]发表的内容：[/B]

班级自主化实验团队 2011年下半年至2012年上半年阅读计划
学习部谌志惠

为了让班级...[/QUOTE]
[/P][P]大力响应并积极读书。[/P]

4楼 笨小孩1115 于 2011-06-11 12:37:22

看了谌老师的阅读计划，很受启发！谢谢！

5楼 感悟于 2011-06-11 16:06:01

[SIZE=3]读书使人明智，读书使人心静。阅读是很好的教育方法，既能培养习惯，又能丰富知识。‘制定读书计划’学习了，我也和我的学生一起试试。[/SIZE]