[P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]我在武汉参加“湖北省卓越班主任培训”期间接到一个陌生的电话，传来的是一个女子清脆的声音：“你是楚楚的爸爸吗？”我吃了一惊，连忙问：“你有事吗？”她接着说：“上周我们眼镜店到学校免费给学生做了视力检查，发现你的孩子有一只眼睛是假性近视，周末你带孩子过来，给她做全面的检查。”我正在听讲座，匆匆的挂断电话。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]听到女儿视力下降我心急如焚，才读初一就假性近视，还有多少年的书要读，她的视力会下降到什么程度，想起就有些后怕。女儿看书时离书籍很近，作业时间长一些，她就歪着身子写。我提醒她注意坐姿，她就立马改正，没有多久她又恢复原来的姿势。到底怎么办？我一时半会儿真想不出好的办法。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]我来到教室，问：“上次视力检查结果是视力有问题的举手。”学生的小手齐刷刷的举了起来，我数了一下有[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]24[FACE=宋体]人，要知道学生总数才[/FACE][FACE=Times New Roman]55[/FACE][FACE=宋体]人。不少学生已经戴上不同款式的眼睛，我问他们：“你们觉得戴眼镜感觉怎样？”大大咧咧的雨婷说：“戴眼睛时间长了，鼻子都发酸，耳朵也感到很不适。”腼腆的双武说：“冬天吃热饭时，眼睛上就有一层雾气，很烦人。”文静的子欣说：“谁希望隔着镜片看世界？”后来，也有几个戴眼镜的学生谈了自己的感受。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]我对学生说：“都说眼睛是心灵的窗口，我们不能给自己的窗口安上玻璃。也许有人说戴眼镜的人显得斯文，也许有人说就喜欢这种看东西迷迷糊糊的感觉，觉得是模糊美。”学生起哄道：“切。”宇轩纠正道：“不是模糊美，应该是朦胧美。”我继续说：“我们应该保护好自己的眼睛，不要让视力退化。要注意自己的坐姿，每天都做好眼保健操。有人没有做眼保健操，我批评你们，事实上这也是对你们的一种关心。”永琪站起来说：“双武做眼保健操时，每次都用很大的力按穴位，都快按成瞎子了。”我指着后墙挂着的眼保健操挂图，说：“做眼保健一定要做到位，应该是轻揉穴位，力度太大可能适得其反。下课后大家都看看具体的要求。”下课后学生纷纷跑到后面对照挂图操练起来。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]我以为学生改正自己的坐姿，这是对他们有百利而无一害的事，他们应该乐于改正。今天上课时，我发现女儿写作业离书本很近，我就向她走去，她可能意识到我的意图，她就迅速的调整坐姿。我边走边观察学生的坐姿，大约有[FACE=Times New Roman]10[/FACE][FACE=宋体]个学生坐姿存在很大的问题，他们要么趴在桌子上，要么歪坐着。我提醒全班同学坐好时，他们很快就改正，但没有几分钟他们又恢复常态。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]我在网上查到很多关于保护视力的方法，打印成材料拿到办公室，很多老师向我讨要材料，他们准备把这些材料给自己的孩子看。一位女老师忧虑的说：“我现在就希望孩子的视力能好转，下课就让她在外面玩，不要待在教室里。成绩算什么，孩子的视力比成绩重要多了。”可见，每个父母都是将孩子的健康是放在第一位的，牺牲学生健康去换成绩，父母断然是不能接受的。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]我利用中午的时间对学生宣传近视预防小常识：“[FACE=Times New Roman]1[/FACE][FACE=宋体]、经常做眼保健操。 [/FACE][FACE=Times New Roman]2[/FACE][FACE=宋体]、坚持做到三个“一”，即：一尺，一拳，一寸。[/FACE][FACE=Times New Roman]3[/FACE][FACE=宋体]、不在室外光线刺眼处读书，不在受到光线直射处读书，光线最好从左边照射过来。[/FACE][FACE=Times New Roman]4[/FACE][FACE=宋体]、看书写字时间控制在一小时左右，需设安排眼睛休息时间。[/FACE][FACE=Times New Roman]5[/FACE][FACE=宋体]、使用电脑不宜连续超过两小时。[/FACE][FACE=Times New Roman]6[/FACE][FACE=宋体]、看电视时要注意高度应与视线相平；眼与荧光屏的距离大于电视尺寸的[/FACE][FACE=Times New Roman]5[/FACE][FACE=宋体]倍，室内应保持适宜光度。[/FACE][FACE=Times New Roman]7[/FACE][FACE=宋体]、不要拿脏手揉眼睛。”学生对三个“一”很困惑，我解释道：“手离笔尖一寸远；眼离书本一尺远；胸离桌面一拳远。”学生边听我讲解边把自己的书写姿势进行调整。但也像往常一样，不到十分钟就恢复常态。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]我为此很苦恼，怎么办？我不可能一直在教室里提醒他们。突然想起，何不用学生监督学生。我对学生说：“保护视力很重要，我不可能随时的提醒大家注意自己的坐姿。我想每次设一名监督大家坐姿、书写姿势的学生，你们觉得叫什么名称好听呢？”有人提议说：“护眼天使。”有人反驳：“天使多俗气。”最后，我倡议道：“就叫护眼监督官，他们负责随时的提醒你们纠正自己的坐姿。你们每组选出一名坐姿标准，还有一定的责任心的同学来担任。”他们推选出凯薇、紫兰、瑾豪等[FACE=Times New Roman]7[/FACE][FACE=宋体]人担任班级的“护眼监督官。”希望他们能承担起应有的责任，为学生保护视力尽一份力。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][/P]