问题学生,不是问题

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问题学生,不是问题
[P][LINE-HEIGHT=150%][P][P][P][ALIGN=center][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=22pt]问题学生,不是问题[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=22pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][P][P][ALIGN=center][LINE-HEIGHT=150%][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT]  [LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt][SIZE=14px][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt]湖北省郧县一中  张世水[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]      对于问题学生,老师要像不灭的火把,用真爱温暖着学生的心灵;要像传递光明的使者,用睿智拨亮了学生摇曳的心灯[B],[/B]只有这样问题学生就不是问题。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][B][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/B][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][P][P][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]    现在的学生父母大多在外打工,很少有时间跟学生交流,长期以来他们变得很孤僻,对于这些学生我们更应该付出耐心和爱心。我班的留守学生黄露露从小学三年级就开始住校,父母常年在广东打工,三五年难得见上一面。高一的时候,她比较开朗,参加县团委组织的演讲比赛还获得过第一名的好成绩。由于长时间没和父母在一起,加上她一心扑在学习上,不太了解女生的生理变化,到了高一下学期,身体开始发育,她误认为自己得了绝症,她就像变了一个人,不喜欢和别人说话,喜欢乱发脾气,同学们见了她都躲的远远的。刚开始我还认为她是自暴自弃。后来有一次,她到十堰的三姨家,留下一封信,说自己患了乳腺癌,对生活已经产生了绝望。她三姨马上给我打电话,我大吃一惊,这才明白怎么回事。我立刻和她三姨商量,决定让她到太和医院做全面的检查,一检查是正常的身体正常发育,可能是学习压力太大造成的,什么事也没有,叫她不要担心。她回来后,我安排了两个性格开朗有包容心的男生和她坐,并和她的父母进行联系,让她父母平时多打电话安慰她。到了高三,为了让她安心备考,我建议她父母回到十堰打工,这样可以在周日休息时间回家看望父母,她父母听从了我的建议。后来黄露露又变得开朗起来,最后她顺利的考上了浙江海洋学院。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]今年她打电话给我说,她考上华中师范大学硕士研究生。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]      学生郝哲,头脑聪明,接受能力非常好,可在高考前一个月的时候,我发现她上课总是急躁不安,经过了解,原来她是因为[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]4[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]月调考成绩不理想,心里着急,晚上睡不好,白天上课打不精神。我在家访过程和郝哲的父母商议,让她回家休息几天,适当调节一下情绪,郝哲回班后,又恢复了以往的学习劲头。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]2010[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]年高考以[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]574[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]分的优异成绩被武汉大学录取。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]高考成绩出来后,郝哲的父亲激动的拉着我的手说:“张老师,太谢谢你了,你真是有办法呀,多亏了你,要不是你的鼓励,我们的孩子说什么也不会上这么好的学校!”[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]       对于问题学生要做到,每天都要关注每个学生的变化;及时给家长反映学生最近表现情况,便与提醒家长,与家长形成合力;充分利用同伴的关系,从多方面了解学生的心理动向;教师不可直接对心理心理问题学生讯问,应从其他方面入手拉近与学生的距离;找到学生的闪光点,发挥他们的长处,让他们重拾自信。只有这样问题学生就不是问题。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][P][P][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]                      [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P]
1楼
张老师,我发现,学生有问题,家长大多也是有问题的。谢谢分享!
2楼
问题学生总有问题的原因。这是研究的好材料
3楼
我们要看到问题背后的问题,才能真正地解决问题。
4楼
张老师,我班大部分都是问题学生,我又该怎么办呢?
5楼
问题学生要研究出现问题的原因,总会找到解决的办法的。

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