【教育中的那些事】六条腿的中国龙

楼主 mhfabys 于 2012-01-01 21:09:18

【教育中的那些事】六条腿的中国龙

[P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=10][SIZE=4] 昨天晚上和老公因为儿子的事吵了一架。事情是这样的：儿子做完作业后就开始完成在学校没有完成的画——画一条他最喜欢的中国龙。谁知老公一看，立即批评他，说从来没有见过六条腿的中国龙。他的话随即就遭遇了我和儿子的炮轰。老公先是愣了一下，立马就火了。虽然我不停地给他暗示，他居然视而不见。后来我想，也许是他没有想到我居然不和他站在同一战线上而有些恼火吧。我告诉他，如果非要儿子画成他想要看到的四条腿的中国龙的话就是在扼杀他的创造力。老公不已为然的道：“我这样就扼杀他的创造力了？我才不信呢。”一副不得理还不饶人的样子。我也火了，开始了我的长篇“演说”：你不懂就别给我瞎指挥，不加强学习还想当然，你那是站在你的年龄段来说的。为什么就不能是六条腿呢？你见过龙吗？四条腿还不是先人说的。要是他们当初说有六条腿，你今天还会要求儿子画成四条腿吗？你自己人云亦云也就算了，为什么要儿子也跟你一样？你还不承认这是在扼杀他的创造力吗？老公被我的态度惊呆了，没再讲话，也许是知道自己理亏了吧。考虑到儿子也在旁边，我结束了我的“训斥”。但我立场是坚定的，坚决力挺儿子的六条腿的中国龙。儿子也据理力争，我们一致憧憬着，没准将来有一天，人们发现原来龙是六条腿呢。我们都为自己的这个想法乐坏了。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=10][SIZE=4] 争吵结束后，心情却久久不能平静，由此想到了很多，想到我们的很多家长打着为了孩子的口号却在扼杀孩子的创造力和想象力，他们往往是站在家长自己的角度、自己的年龄水平上来对我们的孩子指手画脚的。岂不知这样做的后果却是害了孩子，典型的好心办坏事。这难道不该引起整个社会的思考与醒悟吗？我们的家长也应该要做新时代的家长，做一个善于学习的懂教育学的家长。我常常在想，如果我们的家长们都掌握一定的教育学知识，那我们的国民素质还愁不能得到提升吗？[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P]

1楼 贺华义于 2012-01-02 23:53:09

[SIZE=2]哈，创新和传承都是需要的！[/SIZE]

2楼 檀晓天于 2012-01-03 16:57:14

孩子的潜能也的确有可能就在多出的那两条腿之中。

但，在下以为，创新是必要的，也不能一味求异求怪啊，楼主您说对不？

孩子画龙这事，值得思考。呵呵。顶一下！

3楼 mhfabys 于 2012-01-05 13:46:41

听各位这么一说，觉得自己貌似也太“武断”了些。我只想着创新，却忽略了传承，好在贺老师一语惊醒梦中人啊。看来，创新也是需要有“讲就”的。惭愧啊，学习了。多谢各位指点。

班级叙事

【教育中的那些事】六条腿的中国龙