理智是天使,冲动是魔鬼——一个案例的启示

楼主 wry82281078 于 2008-09-20 22:37:18

理智是天使,冲动是魔鬼——一个案例的启示

[ALIGN=left][COLOR=#f709f7][FACE=楷体_GB2312][SIZE=5]9月18日星期四[/COLOR][/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#f709f7][SIZE=5]理智是天使，冲动是魔鬼[/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN]
[SIZE=5][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#f709f7] ——一个案例的启示[/SIZE][/FACE][/COLOR]
[SIZE=5][COLOR=#f709f7][FACE=楷体_GB2312] 初二（5）有个大名鼎鼎的A同学。之所以这样说他，不是因为他成绩优秀，也不是有何引人注目特长，而是因为他几乎每天都有让所有任课老师头疼的一些表现。其母是村民避之惟恐不及的重量级人物，曾经几次到学校为她的宝贝儿子讨公道。和班主任老师，年级主任都发生过一些令人不悦的事件。任课老师真是谈A色变。郭老师担任初二年级思品课。下面的案例就是发生在郭老师和A 同学之间的一个故事。[/SIZE][/COLOR][/FACE]
[SIZE=5][COLOR=#f709f7][FACE=楷体_GB2312] [/SIZE][FACE=楷体_GB2312]这天中午，郭老师值班。1：20分，郭老师准时站到教室门口，负责初二（5）和（6）的午自习。刚开始情况不错，同学们都很***静，郭老师在两个班之间来回巡视，突然，从（5）班教室穿来了噼里啪啦桌凳撞击的声音，郭老师连忙赶过去，问值勤班长怎么回事，班长说不知道是谁，反正就在东北角那一片。老师朝教室后面看了看，看到A同学挑衅的目光。为了得到证实，就问旁边的一位同学，照样没有结果。看来问同学是问不出结果了。郭老师于是就直接问A同学，刚才怎么啦？没想到，A同学“噌” 蹿起来，把凳子“啪”地踢过来，“你凭什么说是我？”郭老师转过去，跺过了凳子，“就是我踢的，你敢把我怎么样？”“啪”凳子又踢了过来。“谁让你们都不理我？” A同学就像一直发疯的斗牛，情绪激动，口不择言，手脚不闲，就这样一来二去凳子被踢过来三次，郭老师转身跺了三次。自始至终，郭老师强压怒火，一言没发，转身向门口走去。整个班整个午自习静的令人窒息。一中午，郭老师呆在（6）班没有再来（5）班。看见班主任来了，班长把出现的情况报告给了老师。等郭老师午自习结束回到办公室，A的母亲已出现在办公室，看见郭老师进来，忙不迭地陪不是，一边说着就要鞠躬谢罪，郭老师连忙拦住了，“孩子毕竟是孩子，犯错了，我们老师和家长都有责任去教育。”正好第一堂是（5）班的政治课，有的老师劝郭老师先稳定稳定情绪，别给他们上课了。郭老师没有这样做，“不，生气不给学生上课不是我的作风，这堂课我不仅要上，而且还要上一堂不平常的课。”一边向教室走着，郭老师一边想着对策，到了教室门口，郭老师灵感突现。在本册课本的第三课，内容就是《当你和别人发生矛盾时》，对就讲这一课。踏上讲台，郭老师说：“同学们，今天学习第三课。”“该讲第二课了”，有的同学说，“我们今天先学习第三课。”郭老师“唰唰”在黑板上写下了课题。郭老师说道：“当你和别人发生矛盾时，切记：理智是天使，冲动是魔鬼。不要不加思考，武力解决，轻则身心受到伤害，重则落下终身残疾，甚至毙命。这样的事情我们见得还少吗？多少人饱尝冲动的恶果，遗恨终生。同学之间，师生之间遇到矛盾，一定要冷静，多站在对方的角度考虑问题，换位思考，多从自身找原因，这样我们的国家才会和谐，我们的生活才会***定，我们的学习才能保证……这堂课，同学们听得非常认真，以往需要几次组织教学才能维持下来的课堂静的出奇，郭老师给同学们上了一堂生动的不平常的政治课。[/FACE][/COLOR][/FACE]
[SIZE=5][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#f709f7] 第二天，A同学的母亲陪同孩子来给老师道歉，A同学读完反思后，郭老师问同学们：“A同学的反思过关吗？”“过关”。老师这样做目的是给A和他母亲一个台阶下，老师和同学的宽容使A和他的母亲很受感动，郭老师又说道：“我再把这句话送给大家：理智是天使，冲动是魔鬼。昨天的事情发生在老师学生之间。老师能原谅的事，社会不一定会原谅，如果这件事发生在社会上，一般人会原谅你吗？又或者是比你更冲动的人，情况不堪设想。所以同学们一定以这次事件来警示自己。这时A和她的母亲已是泪流满面，尤其是A的母亲，这泪水应是有感激、有自省、有愧疚吧！郭老师以她的大度，宽容，理智，智慧化解了一场暴风雨，改变了A同学和家长对学校对老师的态度，也改变了初二（5）班的纪律。从此老师们不再头疼初二（5）班了。[/SIZE][/COLOR][/FACE]

1楼 轻歌晓唱于 2008-09-20 23:10:15

冷处理有时候比热处理好得多.向郭老师学习.

2楼 wry82281078 于 2008-09-20 23:27:33

[QUOTE][B]下面引用由[U]轻歌晓唱[/U]发表的内容：[/B]

冷处理有时候比热处理好得多.向郭老师学习.[/QUOTE]
欢迎光临、希望再做指导。

3楼 高顺杰于 2008-09-21 07:18:06

理智是天使，冲动是恶魔，郭老师做得好啊。

4楼 jxnfnd 于 2008-09-22 13:56:52

理智是天使，冲动是恶魔，郭老师做的得体

5楼 远涉沙漠于 2008-09-22 21:27:53

[QUOTE][B]下面引用由[U]wry82281078[/U]发表的内容：[/B]

9月18日星期四理智是天使，冲动是魔鬼
——一个案例的启示
初二（5）有个大名鼎鼎的A同学。之所以这样说他，不是因为他成绩优秀，也不是有何引人注目特长，而是因...[/QUOTE]
这样处理了，还得让家长和学生清楚，在学校里得到宽容，可到了社会上未必。

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