这位同学，巧遇尴尬

楼主 fishing酷哥 于 2019-10-07 12:52:44
这位同学，巧遇尴尬
[P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=center][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]今天吃完了晚饭之后，刚好有一位同学找我，说他的饭卡丢了，要挂失，于是我就迅速到充卡室去帮那位同学挂失，挂失后，按那位同学的要求办了[/SIZE][/LINE-HEIGHT][SIZE=12pt]一张新[/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]饭卡，并将挂失的那张卡里的余额转存到新饭卡里。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]过了一会儿，有一个六年级的同学过来说他要“转卡”，他手上拿了两张饭卡，说要从这张某某同学的饭卡中转30[/SIZE][/LINE-HEIGHT]元到他的饭卡中，我说不行的，按学校规定，“转卡”必须要由两张饭卡的开户人同时到充卡室的窗口来当面“转卡”。我询问他：“另外一张卡是哪位同学的，你去把他找来吧!” 那位同学听我这样一说之后，就回教室去找那张卡的卡主。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]我就在充卡室里继续帮同学们充饭卡，当时窗口那里已经没有多少人了，过了一会那位要转卡的六年级的同学又来了，他还是跟我说要转卡，我还是向那位同学解释说：按学校规定，“转卡”必须要由两张饭卡的开户人同时到充卡室的窗口来当面“转卡”。那位同学听到我依然是这样的回复后，正准备转身离去的的瞬间，窗口有位同学说：“老师，我的饭卡丢了，我要挂失！”我抬头一看，说这话的同学是八（2[/SIZE][/LINE-HEIGHT]）班的一位同学，我认识，因为我带了八（2）班的生物课。就在我抬头的一瞬间，八年级的这位同学跟那位同学说：“我来看一下你的这一张饭卡，怎么好像是我的卡呢？”不过，当时我并没有重视他这一句话，也没有认真思考他说的这一句话。就那一会儿，八年级的那位同学看了一下他手上的那一张饭卡，突然六年级的那位同学拿着卡就向教学楼那边跑去，然后八年级的这位同学就在后面追他，我从窗口处探头往外面看，在不远处，我看到八年级的那位同学扯住了六年级的那位同学的衣服，不让他走，并询问他：“你手上的那张卡是我的，我再看看！”我一看到这种情形，就马上叫住了八年级的那位同学，并让他和六年级的那位同学一起回到充卡室的窗口处，并讯问他：“你为什么扯住他的衣服不让他走呢？”他回答说：“我看到他手上的那张卡好像是我的，所以我才扯住他的。”于是我就让六年级的那位同学把那张卡给我，我将卡放在读卡机上，读出来的信息刚好是旁边这位八年级的同学的名字，我还问了一下八年级的那位同学他卡里有多少余额，他说大概还有130元，而我看到电脑屏幕上显示他卡中的余额只有110元了，我猜测这卡中少了20元左右，不知道是不是六年级的同学刷的。但是我没有证据，我不能当着学生的面随便乱说的，因为这里面涉及到学生的经济纠纷，两位同学当面已经有拉扯的动作了，如果老师再处理不好，他俩之间将会有更大的矛盾，可能会留下打架的隐患。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]所以对于这一件事，我也不敢怠慢。我让这两位同学先去三楼教师办公室等我，因为八年级的那位同学很正直，学习成绩也很好，所以对于我暂时让他俩先去教师办公室等我的这个过程中，我还是能保证他们不会出问题的。于是我去咨询了一下学校的会计，像这样的事情应该怎么处理呢。会计跟我讲让我跟两个学生的班主任说一下事情经过，让班主任去询问学生，调查清楚这卡中的少了多少钱，少的钱是买了什么东西等。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]我可以提供这张卡在今天一天的消费记录。不过我还是嘱咐了一下两个班的班主任，这件事情不要张扬，就在最小的范围里调查一下就行了，因为还是要保护一下六年级的那位同学的尊严。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]六年级的班主任询问了她班里的那位同学之后，那位同学说是他班里的另外两位同学捡到这张卡的，然后让他过来办一下“转卡”。然后那张卡里少的钱是他们三人共同用的。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]我本来想去办公室跟八年级的那位同学的班主任说一下，让他询问一下八年级的的那位同学，他的那张卡大概是在今天的哪个时间点掉的，在卡丢失之前他自己用这张卡买了哪些东西，让他好好回忆一下自己今天丢卡之前的消费记录。这也方便我在后续能核对一下那张卡丢失之后具体少了多少钱。可是看到办公室有很多的老师和学生，我就没有说。本来我是想让这两位同学要写好详细的事情经过的，并将班主任老师询问的关键时间点，关键地点，关键人物，关键细节都要以书面的形式写清楚的，可是班主任在询问的时候也没做这要求，于是我也就没有跟班主任说了。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt]后来六年级的那位班主任和八年级的班主任协商后，让八年级的那位同学拿他们的饭卡去吃饭或买点东西，让被六年级的那几位同学刷的钱还回来。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P]
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