实用宝典征集之如何有效地阅读

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实用宝典征集之如何有效地阅读
[SIZE=2]    班主任老师要不断地学习,特别是在日新月异发展的今天,不断增加补充自己的知识显得尤为重要。知识是一个宏观概念,它涉及生活中的方方面面,获得知识的方法也有很多种,阅读、网络、生活经验等等。在这多种方法中,阅读无疑还是最最重要的一个方面,那么,摆在我们面前最为现实的一个问题就是,如何才能有效地阅读?[/SIZE]
[SIZE=2]    请各位班主任老师就自己的阅读实践,来谈谈自己有效阅读的方法(有效地阅读也是多方面的,如何选择书籍,如何阅读,如何总结等等),大家畅所欲言,两三言,五六千均可,以期提供多种实用的选择方法,阅读方法......[/SIZE]
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1楼
    何意毛虫化蝴蝶?勤奋阅读是良方。
    希望大家能够在阅读中,找到一片自在天地……
2楼
[FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0909f7][SIZE=3]杂谈“有效阅读”[/FACE][/COLOR][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0909f7][SIZE=3]说到“有效阅读”,首先我们应该明确何谓有效,何谓无效。效果首先是一个结果,当然阅读的范围很广,但最喜欢的还是阅读纸质的书。当您读到一本书,有所得,有所悟,有所思,有所写,即是浅层次的有效了。[/FACE][/COLOR][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0909f7][SIZE=3]有些书友读书很多,感悟很深,读书时心潮澎湃,颔首连连。却也是三分钟的热度,过后又不知所以了,即使知道某些书中的道理,也是一心只读圣贤书,两手只做自己事。这样的读书,在我看来,是最无效的了。
有的人读书,也写笔记,读后感,或者也摘抄很多的名言佳句。看似收获颇多,但过后又往往束之高阁,即使笔记摘抄汗牛充栋,又有何效果呢。
读书的效果不仅要看你从书中读到什么,更应该体察你读书的过程是否投入。从另一个角说,读书最大的效果并不在结果,而是在你读书的过程中。就如同,我们的生命,最终的归宿也许是一样的,英雄俗人也只在过程。所以,读书最大得效果是不想效果。一般意义上讲,当你反思读书是否有效的时候,书也就读完了,也就没有利用的价值了。
陶渊明好读书不求甚解,这是一种有效的读书方式。书是人写的,当然写书的也都是活人。既然是活人,思维的灵动不是任何一个后来的读者所能体悟到的。所以要想有效的读书,就需要读活书,活读书。不要字字辨析,句句求解,古人有古人的想法,今人有今人的活法。今人读古人的书,也只当是一个媒介,跳板而已!
现实中,有些人很喜欢读书。看似学富五车,实际是一个活着的图书馆,流动的书库。脑子被书降服了,就如同人走进了婚姻的围城,想要出来,真是不易。这样的人读书不是无效,是最低效的,甚至说是很累人的。如同蜗牛,背负着沉重的精神硬壳,何时能走出去,真是令人堪忧。
谈了以上的种种读书之效,从心底讲,很多人最不喜欢读书了。不喜欢读书,就谈不上有效了吗?实际上,却有许多的粗人,一生未与所谓圣贤之书亲密过,但处事做人一样行云流水,让人敬佩。许多做法都似乎能在经典中找到说法,却被他们诠释出另一种更丰富的人生含义。
其实,这样的人是最高效的读书人了。他们一样的读书,不是狭义的本本,而更宽更广的大书。行万里路,读万卷书。读书永远要重过程,轻结果。重运用,轻记忆。重实践,轻卖弄。既能读进去,又能读出来。这样的读书才能真正从书中采撷智慧之果,修成豁达有成的幸福人生。[/FACE][/COLOR][/SIZE]
3楼
    先看入眼的,再看入脑的,再看入心的,保持一种“悦读”状态,让自己枯竭的心灵得到滋养,读进去有所触动即为有效。
    间杂着看些不太能看懂的,但每读一遍都感觉有收获的,尽管不太能全部搞懂,越咂摸越有味的,这样才能逐步提高自己。慢慢的好象是苦熬的“啃书本”的过程也变成了愉悦的过程。慢慢的通过阅读谛造了自己丰富的精神空间。我想这就是有效阅读吧。
4楼
    心手老师高见,妙心学习了!
5楼
我是理科的 看不懂

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