我同意高顺杰老师的观点,教育者的行为与其用伤害学生为手段教育学生,还不如不教育,因为伤害带给学生的说不定比不发人恰当的教育更可怕.
但不伤害学生不意味着不管学生,只要教师从关爱学生的角度出发,教育行为带给学生装的伤害也大不了那里去.
山野闲客老师,公平公正的编排座位是班主任工作的一个重要内容,正如您所说,您不敢调位,也说明了这是我们要谨慎的一件事.但我更倾向于班主任大胆地开展工作,只有通过你的作为才能教育引导学生健康成长,我觉得无论是好学生还是潜能生,有都坐在最后面的机会,因为在一个班,什么事情都是机会均等,这也是教育公平的一个重要内涵,平等享有教育的权利.
只要采用科学合理的编排方式,大部分学生都会对老师***排座位表示理解和支持的.
愿你工作顺利!!