雏鹰成长记(二)

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雏鹰成长记(二)
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[/FACE][/SIZE][/P][P][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]我回来了[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]经过一个学期,我再次回来教我原来的这一批学生了。他们现在已经五年级下学期了。其实,我是不太愿意教他们的。因为班上尾巴太多。而且,高年级教学任务重一些。可是,经不住王主任的劝说。她说的也确实有道理,我总要教一轮出头的。而且,接自己的学生总是要好些。我勉为其难地接受了。但是不担任他们的班主任。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]第一天一开始,很多学生并没有认出我来。因为我带着口罩,而且发型变了。也有部分学生认出我来,跟我打招呼。有些学生过来抱了抱我,相当一部分学生只是面露喜色,但也没过来打招呼。是的,他们长大了,他们不再像一二年级一样,我出去一会儿回来,他们就会过来拥抱我。这学期我带他们语文,思品,劳动。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]新教室在我们办公室隔壁,教室里的桌椅相当破旧,那是原来八年级的教室。教室里什么都没有。图书角、植物角、钟表都没有。我虽然不当他们班主任,但是哪里缺东西,哪里摆放凌乱,哪个地方卫生没做好,我一一跟现在的彭老师也就是我们的班主任沟通。又把原来班干部分担表发给彭老师。跟学生沟通最多的就是卫生。似乎一个学期是废掉他们卫生习惯和能力的一个学期。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]选小组长时学生都不太愿意当,真是越长大,他们越喜欢做甩手掌柜了。课堂上举手的人更少了。怎么激发呢?[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]
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1楼
新的学期,新的开始,邓老师加油!
2楼
莲叶身上的班主任印记深着,关注班级文化,关注班干部评选,这些可不都是一个班主任时刻需要操的心吗?!是的,学生还是熟的好,毕竟你们非常了解彼此的性格、家庭等,相信担任副班主任的莲叶一样地爱心与智慧并存!
3楼
[P][FACE=宋体][SIZE=12px]“大浪”变“涟漪”[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]下午自习课上,同学把做好的语文课堂作业交上来让我改。小赵同学的作业波浪线本来要划到字下面的。可是他的波浪〰️线把第一行的字全部占住了,而且有的波浪从第一行掉到了第二行。我把小赵叫过来说,刚是不是狂风大作呀!你这波浪打过来已经把我卷走了,也快要把整个教室的人卷走了。其他同学赶紧抓住课桌说,我还没卷走。我忍住笑,对小赵说:“来,让我抚摸一下!”说着我摸了一下他的书本,希望你的大波浪能够像我们课文中的“涟漪”这个词一样,好吗?”小赵同学不好意思地笑着把作业拿回去整改了。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt]
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4楼
[P][FACE=宋体][SIZE=12px]为班干部下聘书[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]这学期开学班主任事情很多,所以彭老师一直没来得及选班干部。她只对班上说,班干部暂由原来那些同学当。贝妮还是班长。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]然而据我观察,贝妮并没有管理班级。其他班干部也没参与管理,中午纪律混乱时,没有一个班干部提醒。也许是一个学期的网课,已经让同学们忘记了哪些是班干部了。而且这些班干部自己也很被动,没有主动管理班级的意识了。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]有同学也悄悄告诉我,贝妮课堂上和同桌一直笑。在我的语文课她还挺认真的,看样子别的课堂上松懈了,是时候敲打她一下了。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]中午休息前,我让她跟我去办公室。我很严肃地对她说:“你知道你是班长吗?为什么没见你管理班级呀?这个周班上发生了很多事,你没管,也没跟彭老师沟通。”我看她眼睛红了,又语气柔和地问一句:“我和彭老师都是非常认可你的,觉得你有能力,又负责任,是很优秀的人。你还想当班长吗?”她不好意思地笑着点点头。我鼓励她:“我们班以后是否能够有端正的学风,良好的班风班貌,就看你们能否为他们树立榜样了。你们班干部太重要了。你们要加油呀!”她又点点头。我说,那么你跟彭老师沟通吧![/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]彭老师顺势把她叫过去叮嘱了几句,也是希望她用心管理班级。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]等贝妮一走,彭老师立刻到我这里来,跟我沟通,这个周到底发生了什么事。我把班级纪律,尤其是有几个同学(已批评)老说话的问题告诉了她。又说了卫生、搬发牛奶等。我特意提到班干部处于不作为状态,希望她能够重新选一次班干部,哪怕选同一批人。如果没人主动,可以做做思想工作。希望有仪式感的班干部选举,能够触动他们的责任之心。她说,好!我为他们下聘书。我立刻觉得这个创意好极了!说着,彭老师立刻做了ppt,在ppt上打了聘书字样。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]我没有亲临现场,但是我猜这个聘书一定给同学们留下了深刻的印象。这个满满的仪式感一定会让班干部们非常光荣地走马上任,在平时管理班级时能够更加理所当然地管理。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt]
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5楼
明月,我现在只是他们的语文老师。但是看到他们不上进的样子,还是为他们着急,为他们担心呀![QUOTE][b]下面引用由[@明月琴心]发表的内容:[/b]

莲叶身上的班主任印记深着,关注班级文化,关注班干部评选,这些可不都是一个班主任时刻需要操的心吗?!是的,学生还是熟的好,毕竟你们非常了解彼此的性格、家庭等,相信担任副班主任的莲叶一样地爱心与智慧并存![/QUOTE]

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