我们学校也是实行量化评分的,刚开始时我并不能接受,原因是我上学是也是个老犯错的学生,所以学校布置下来没什么用心,自然评比方面就很差,后来我想到如果我改变心态,事情或许就不一样了,比如,在比较好的企业中,都有比较好的纪律,这样日常生活不会影响工作,实际上如果一个班级在纪律方面比较自觉,那么班级凝聚力就比较高,学生会比较积极向上,如果评比一直比较好,学生也会有优越感,,总体感觉是好的.所以后来我就重视了.
首先是把学生的观念转变过来,让他们觉得这是非常需要的,从他们发展的立场上说这个事可能效果更好.
第二是内部检查要做好.也就是选一些可以信任能够负责的学生当督导,每天安排一位学生常规检查,班主任先对这些检查的学生培训,一方面是提高意识,另一方面是教检查中需要注意的问题.
第三是用一些制度来完善,比如迟到的学生可以唱歌等等,这些制度的督导由值周班委来负责执行,一周处理一次.
说的不对的还请同仁批评指正完善!不甚感激.