教育精妙小语拾萃之四十八

楼主 张万祥 于 2005-12-03 06:39:45
教育精妙小语拾萃之四十八
        [B][COLOR=red]教育精妙小语拾萃之四十八[/COLOR][/B]
    [COLOR=blue]236、人格是什么[/COLOR]
    人格是什么？人格是心灵的护佑、人生的基座。一个人人格猥琐、低劣，其一生也必将渺小、肮脏。只有恪守纯洁、崇高的人格，才能拥有亮丽、伟岸的人生。（摘自2004/3/15《德育报》崔鹤同《人格造就人生》）
    [COLOR=blue]237、真正尊重学生的个体自主性[/COLOR]
    我们强调尊重学生的个体自主性，并不意味着放任自流，而是要培养学生的“自我监控、自我指导、自我强化”的能力，更要培养学生的学习兴趣、求知欲望、好奇心和进取精神，使我们的学生逐步由知识型人才向创造型人才转变。（摘自2004/5《人民教育》刘自觉《一种基于生命感受的教育沉思》）
    [COLOR=blue]238、换个角度会很美[/COLOR]
    烈日，沙漠。两个焦渴疲惫的旅人，取出唯一的水壶摇一摇，一个旅人说：“哎呀，太糟糕了，我们只剩下半壶水了！”而另一个旅人却高兴地说：“是吗？真幸运，我们还有半壶水！”其实，人生中的很多事就像那壶水一样，换个角度，就有不同的心情，不同的答案。
（摘自2004/11/22《德育报》钟媛）
    [COLOR=blue]239、换个角度很奇妙[/COLOR]
    一个基督徒问牧师：“在做祷告时可不可以吸烟？”牧师干脆地说：“不可以！”基督徒又问牧师：“那在吸烟时可不可以做祷告？”牧师赞赏地说：“当然可以！”显然，基督徒问的是同一个问题，可得到的却是完全相反的回答。之所以这样，仅仅是因为换了一个提问的角度而已。而在教育教学中，也只是换一个角度，常常会带来奇妙的效果。（摘自2004年第二十期《人民教育》曹中原《仅仅是换个角度》）
    [COLOR=blue]240、守住心灵宁静，建设精神乐园[/COLOR]
    我们和我们的学生们，几乎每天都要面对滚滚而来的信息。如果我们守不住心灵的宁静，就容易灵魂流浪、思绪漂泊，容易思想变得浮躁、远离精神家园。作为一名现代教师，最尽到教书育人的责任，最重要的任务之一便是眼睛向内、超越自我，守住心灵的宁静，建设爱岗敬业、热爱学生、依法执教的精神家园，这也是建设自己的精神乐园。 （摘自2004年第十一期《教师博览》魏书生《守住心灵宁静，建设精神乐园》）
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1楼 雷达 于 2005-12-05 00:52:35
守住心灵的宁静！
热爱学生！
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2楼 寒枫 于 2005-12-09 11:43:24
已下载
谢谢您
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