[FACE=黑体][SIZE=4]2008.11.14 星期五，晴
我开始有点心灰意冷了。我不知道，我的循循善诱怎么不能拉回他那颗贪婪的心。一颗充满着变数的心。
早自习，是我的语文早自习，教室里仍然书声琅琅。我照例在黑板上写下读书非常投入的学生的名字，以待下课时表扬，学生为了使自己榜上有名，读得更起劲了。可我的心里却空落落的，班费仍然没有着落，明明的钱也没有一点线索，我该怎样向我的学生交代，这时，真恨不得自己是少年包青天，或者是神探狄仁杰。悄悄的攻破此案。
快下课时，我向全班同学表明了态度，班费由我来垫付，班长是无辜的，不能让他来承担这个责任;我会向明明同学的爸爸打电话。请求他对明明的原谅。说完这话，我心里百感交集。不再相信奇迹会发生。可是我的面部表情仍然是微笑的，尽管，我的心很痛。
下课后，我刚刚来到办公室。班上的东东就气喘吁吁的追了进来，大喊道：老师，老师，钱，钱！我闻身而起，一把抓住他：钱，在哪里，在哪里？我冰冷的心又一次燃烧。
东东举起手中的一张人民币，顿了顿才说：老师，刚才我一出教室门，就在楼梯口捡到了这五块钱，我就赶快来交给你 了。我再入神一看，东东手里举着的，正是一张五元纸币，我不知说什么好，只好一个劲的说：谢谢东东！我的希望又一次破灭了。
但是东东，他是一个多好的学生呀，他两岁时失去了父亲。家庭贫困，母亲改嫁，是由奶奶一手养大的。可是他对捡到手的钱，却没有丝毫的犹豫，马上就来交给老师了。这真是一颗金子般的心呀，这让我的心里倍感慰藉。
我马上在小黑板上写了招领启事。先后有三个学生来找我认领，他们三个都说得像模像样。最后，我终于分清了真正的失主。并希望他当面向我们的东东同学去表示他的谢意。
下午放学时。我隆重的表扬了东东，全班同学热烈的鼓掌。我说：东东同学有一颗多美的心啊，希望我们大家都来向东东学习，特别是那位开玩笑的同学，你就更应该向东东学习了。有同学说：老师，他与东东形成了鲜明的对比呀，我若有所思的点了点头。
一直到放学后，我和班长，明明仍然没有发现钱的影子，奇迹还是没有出现。
我想：随着学生的放学回家，我们的梦也破灭了。
不是所有的教育都能唤醒善良的回归！[/FACE][/SIZE]