班主任讲给学生的故事(系列)

12楼
[QUOTE][B]下面引用由[U]郑光启[/U]发表的内容:[/B]

欢迎李老师来教育故事栏目开帖讲故事![/QUOTE]
光启在这里主持工作,我不来都不好意思啊。还希望你多多支持啊。
13楼
谢谢李老师支持我和爱岚姐的工作
14楼
谢谢你给我提供知识大餐。
15楼
立志为先

[故事]:
    他是一个冷酷无情的人,嗜酒如命且毒瘾甚深,有好几次差点把命都给送了,就因为在酒吧里看不顺眼一位酒保而犯下杀人罪,被判终身监禁。
    他有两个儿子,年龄相差才一岁,其中一个跟他老爸一样有很重的毒瘾,靠偷窃和勒索为生,不久也因犯了杀人罪而坐监。
    另外一个儿子可不一样了,他担任一家大企业的分公司经理,有美满的婚姻,养了三个可爱的孩子,既不喝酒更未吸毒。
    为什么同出于一个父亲,在完全相同的环境下长大,两个人却会有不同的命运?在一次个别的私下访问中,有人问起造成他们现况的原因,二人竟然是相同的答案:“有这样的老子,我还能有什么办法”
    我们经常以为一个人的成就深受环境所影响,有什么样的遭遇就有什么样的人生。这实在是再荒谬不过了,影响我们人生的绝不是环境,也绝不是遭遇,而得看我们对这一切是抱持什么样的信念。
    有两位年届七十岁的老太太,对于未来也因不同的信念而有了不同的人生。一位认为到了这个年纪可算是人生的尽头,于是便开始料理后事;然而另一位却认为一个人能做什么事不在于年龄的大小,而在于是怎么个想法。
    于是她给自己订下了更高的期许,在七十岁高龄之际开始学习登山,随后的二十五年里她一直冒险攀登高山,其中几座还是世界上有名的。
    当她九十五的时候,她登上了日本的富士山,打破攀登此山年龄最高的纪录。她就是大大有名的胡达?克鲁克斯老太太。
    人生到底是喜剧收场还是悲剧落幕,是丰丰富富的还是无声无息的,就全在于这个人到底抱持的是什么样的信念。

[教育智囊]:
    来自于不同家庭的学生自然千差万别。但是,教师千万不要抱怨学生的不良家庭环境,环境虽然对学生的一生发展起很大的作用,但并不是决定性的。真正起决定性作用的因素是学生的信念。更何况,我们也无法改变学生的家庭环境。
    因此,教师应该意识到,学校里对学生的教育,最重要的一点是教会学生立志,这是每一位老师的责任。资产阶级的家庭里也会生出革命的人士,学生心中的信念所起的作用比他身处的环境要大得多。也许,我们以后每天见面应当相互问一句:今天,你教学生立志了吗?
16楼
“成功是一把梯子,双手插在口袋里的人是爬不上去的。”是的,道理浅显而深刻。“心中装着多少人,你的成就就会有多大。”——这个学生了不得,佩服!“我想知道一块有了愿望的石头能走多远。”经典!让我们都把自己认定的目标坚持不懈地做下去吧!
17楼
[QUOTE][B]下面引用由[U]彩云[/U]发表的内容:[/B]

“成功是一把梯子,双手插在口袋里的人是爬不上去的。”是的,道理浅显而深刻。“心中装着多少人,你的成就就会有多大。”——这个学生了不得,佩服!“我想知道一块有了愿望的石头能走多远。”经典!让我们都把自己...[/QUOTE]
这个学生可是我们班成绩最差的学生之一啊。

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