(探讨)主题班会及反馈

42楼
考试的意义
  在反思中,在印象中, 我根本就没有考好过,尤其是这次考试,出乎老师家长的意料,更出乎我的意料。我这次的名次,根本就不是我的真正水平。另外,考试也有考试的意义,人不是因为考试而学习的,考试只是检验和诊断学习的一种方式。要让学习更上一层楼,就要正确对待考试,学会把失误变成学习的新起点。
  小学我一值认为考试分数最重要,然而我的理解是错的,进入中学后,我才知道,考试后分数并不是最重要的然而考试后的错误与经验是比分数更宝贵的财富。
  总的来说,这次考试失利,就两个字-----“马虎”,但马虎就是掌握不扎实,要不会的题这么会错?正如老师说的一样“刘莹”这两个字,我怎么写不错?“1+1=2”怎么总也不错?,等于一就知道是是开玩笑?这些怎么总也不搞错?既然错就是我掌握不扎实,但为什么别人掌握得很扎实,而我不行?这就是学习态度的问题,“态度决定一切”态度不端正怎能考出好成绩?事后才知道怎样做,这不是晚了吗?世上可没有后悔药,端正学习态度是关键,上课不打小差,真真做作业完成课下练习。“表面现象”是老师提出的重要问题,的确,我正如老师所说,表面上挺认真好问,但其实在晚自习、补课、周六日根本没有学习的劲头,缺少干劲,,我相信我一定会努力做得很好。
  这次好是我没有考好,然而不并不气馁,而是更加有信心,因为冯主任曾说过一句话“考试失利并不一定是坏事”因为考试失利证明你有很多不足,有很多不足,这时候就应该认真分析试卷,查处漏洞,赶紧填补,收获经验和更结实的鱼网。
  但也不能因为分数而情绪起伏,考试测验其实只是约定俗成的学习诊断而已,我们应该透过分数分析自己的不足,在具体方面的强弱,我们不必因为考试“今雨昔晴”而情绪起伏,因为分数名次,而失落。
  因此我们要正确面对考试,认真分析试卷。
43楼
期中考试总结
八十三班 刘美辰
期中考试完了,整体来说十分不理想。
  仔细分析,是由于我没有强势学科,弱势学科考得还不好。
  这次,我语文105分,从试卷上看,基础知识并没有减多少分,只是阅读不太好,尤其是说明文阅读,我们以前从来没有接触过,我以后要加强阅读能力。
  数学,94分。这个成绩不十分理想。我的强势学科中应该有数学,可是由于我的马虎,减去了6分,真是太可惜了。
  英语,我从来就不好,我以后要多加强英语,做到上课认真听讲,课下多做题,消除这个弱势学科。
  政治,历史,地理和生物中只有历史比较差,才89分,剩下的地理和政治都96分,有了一点小疏忽。
  这次,我在年级排63名,退出了前50名,这说明我做的还不够用*****。
  我以后会好好学习,争取能够“挤”进前50名。


                                                                  



期中考试反思
八十三班米佳琪
期中考试考完了,虽然在年纪前50名,但以自己的最好水平比这要好。期中考试已经过去了,一切都要从新开始,我不能因为他的不好而失去了学习的动力,而是应该把分数当成一种积极的动力,所以我们应以新的面貌去面对接下来的学习,在期末考试中考出一个令人满意的成绩。
  加油,相信自己是最棒的!


                                                                 

44楼
期中考试反思
八(7)沈欣柔
时光飞逝,转眼间期中考试已经悄然而去,也许,有些人沉浸在胜利的喜悦中:有些人沉浸在退步的伤心中;也有人在原地踏步。
我们无需骄傲,自责,只要你自己努力了就好,奋斗了,即使你没有进步,你也是成*****者。努力不一定成*****,但不努力一定不会成*****。
 这次期中考试,地理分数是最低的,课本的知识掌握的不是很牢固,导致一些基础的题目丢了分,在考试前,感觉自己复习的已经很全面了,可考完试才知道,自己复习的并不够全面,任然有漏洞。一些细致化的题目没仔细审题,马虎,大意的毛病总是改不掉,如果能把这些缺点改掉,那样分数可能就会上升些吧!
地理试卷的选择题中,有些题目没有仔细看正确的答案,看了一眼感觉差不多就选上了,试卷答完了,剩余的时间明明还有很多,可只是玩弄笔,觉的答完了就没事了一样,下次一定不能这样,要认真检查试卷,考出一个理想的分数,加油啊!
生物试卷感觉不是特别难,选择题没怎末减分,主要是后面的答题减的分数多,这一道题,也许老师没讲过吧,也可能是我没认真听讲,没听到吧,反正那道题,我没写对,减分也是理所应当的,考试的得分不是最重要的,重要的是通过考试我们知道了对于那部分知识已经掌握了,那部分还没有掌握,对自己没掌握的知识要重点复习,保证下次的考题中,遇到类似的题,减分的情况可以杜绝。
英语试卷感觉听力做的不是特好,而且没有达到我为自己定的目标,唉!感觉挺失败的,以后主要多练习口语与听力,争取在下次的期末考试中,发挥出自己的真实水平,达到自己对自己的要求,加油!
历史:考的可以,不过有失遗憾,只有一个填空因马虎的缘故写错了一个字啊!唉!如果我多注意细节,多仔细检查一下,就好了。
政治:选择题错了一个,后面的大题减了几分,下次考试时,多细心一些,多检查几遍,不给自己留下遗憾。
数学:我认为自己考得可以,只是在最后一道证明题上减了4分,以后多注意,写清证明过程,细致。努力!加油!
物理:物理考的也行,上了90分,我还以为我只能靠80多分呢!物理要加油,要用心学习。
语文:没有达到我的期中目标。有些基础部分的题写错了,阅读部分与作文答得都还可以。多复习基础知识,提高写作能力。
继续努力,加油,明天会更好!
                                                
45楼
反     思
紧张的期中考试结束了,通过这次考试,我收获了许多,也总结了许多考试经验。
考试分为三个阶段:分别是考试前,考试时和考试后。
一 考试前
   考试前我们需要做很多准备,正所谓“不打无准备的仗”。那么,我们究竟应该如何做好考试前的准备呢?
1 整理资料:我们应该把我们考试前一段所用过的卷子和讲学稿整理再一起,并且编号整理,考试前翻阅一遍,有利于我们总结一些答题技巧。
2 注意总结:我们应该把以前学过的知识进行总结,这样不仅有利于我们再温习一遍以前的知识,还可以在我们的大脑中形成一个知识网络。
3 收获本的有效利用:在考试前,我不提倡题海战术,只要题形类似,只需要做一道,并记得要往收获本上多总结,考试前看一下自己以前的错误,更有助于加深印象。
4 零星时间的有效利用:考试前我们不必把自己搞的太紧张,甚至连下课十分钟都不放过,这样不仅对考试没有帮助,反而会影响我们的情绪,所以我提倡,上课认真听讲,下课放松一下自己的大脑,善于利用零星时间。例如:在去食堂吃饭排队的时候或者是上厕所时,我们可以背一些英语单词或者是语文古诗。这样,就把零星的时间有效利用了。
二 考试时
考试时,我们的心态极为重要。首先,我们要做到以下几点:
1 保持一种积极的心态:心态对我们的考试很重要,有许多考生就是因为考试的时候给自己太大的压力,弄得自己很紧张,结果成绩不佳。我们应该吸取这些教训,用一种积极的心态面对考试。
2 沉着稳重:再考试的时候,大部分题都是符合大部分学生的,但是每次都会有一两道比较难的题,有的同学连看都不看就认为自己不会做,其实,仔细读一读,想一想,这些题并没有那么难,只是看你在遇到难题时,是否有一种沉着稳重的心态。
3 检查:在答完题之后,很多同学就开始干坐在那里,无所是事,因为我们在答完题后还有很多时间,所以我们一定要注意考试后的检查。其实,我们的试卷上还有很多错误,还有很多我们粗心大意而没有注意到的小错误,这就需要我们耐心的检查了。
4 试后不和别人对答案:有很多同学在考试后都爱和别的同学对答案,这样,就会影响我们下一科考试的心态。所以,我们应该极力反对考试之后对答案。


三 考试后
考试后,我们往往会因为我们的成绩而造成心情的起伏。
1 考试后的心态:我们不要因为成绩较高而骄傲自满,也不要因为成绩稍差而造成信心丧失,而是要以一颗平常心来对待。
2 总结:我们不仅在考试注意总结,再考试后我们也要注意总结。总结一下考试中的错题,或者是一些考试经验,及时发现自己在考试中的漏洞。人尽皆知的“破窗理论”,可以告诉我们一个学习道理。那就是“对于学习来说,也要及时修好,第一个被打破的窗户玻璃”,否则,时间久了,也容易滋长破罐破摔的心理。
3 找老师分析试卷:考试后,大多数同学在试卷发下来之后,把自己会的题目改对,而不会的题不去问老师,而是等老师上课去讲的时候再改。其实,这样对我们很不好,我们应该当卷子发下来之后,就主动去找老师分析试卷,这样才会让老师更了解你的缺点,不足和漏洞。才能更好的帮助你,如果等老师上课再讲,那么有些题目就会因为时间长了而记不清了。所以,在试卷发下来之后,我们应该及时找老师分析。
4 反思:同学们,在考试之后,我们一定要进行反思,反思一下自己是否尽全力去考了,考试前自己是否认真复习了,多反思,对我们是有益的,这样才能时刻警醒自己。
46楼
《考试的意义》主题班会反思
                      ——8 12班  宋婷婷
人生不是为了考试而学习的,考试只是检测和诊断学习的一种方式,要让学习更上一层楼,要正确对待考试,会把失误变成学习的新起点。  
   考试失误并不代表什么,只在于你对待失误的态度,如果你消极对待考试,不如失误当成一次教训,以后努力改正,并也从中发现自己的缺点和不足。
在这次的考试中,由于我平时的复习的不足,只取得了全年级第80名的成绩,虽然不低,但是由于记得知识不牢固,再加上有点紧张,慌乱之下,造成了失误,结果一落千丈。我认为在平常的学习中,我们要注意:掌握科学的学习方法,提高能力素质,而不要死记硬背、死抓滥练。为提高得分的手段,在考试以后,要深刻反思此次的失误:为什么失误?怎样才能避免失误?例如:不审题,看到前半句,还没读完就开始做,结果就错了,还有的把题目想的过于复杂,导致冤枉失分。
考试的成绩代表不了什么,只要努力学习,就能把分数提高。事后,认真听老师讲评解决疑难问题把老师讲得重点、难点一一记录下来,方便以后查看。通过老师的试卷讲评,我们应纠正错误,解答疑难,拓展知识面,提高能力,并学会找到解题的规律和方法。
考试的目的除了通过分数了解自己对知识的掌握情况以外,更能很好的发现自己在学习中存在的各种问题,可以指导自己的学习和解题。
考试是对学习的检测,意义重大!所以我们要格外珍惜这次机会,发现自己的错误和缺点,争取在下一次能有所提高!
47楼
考试的意义
    ——主题班会
八12 王东媛
期中考试很快就过去了,但是对于考试的意义,我一直很模糊,究竟考试是为了什么呢?今天我班召开了考试的意义主题班会 使我对考试又有了新的见解。
考试,是为了帮助我们查缺补漏——不论大考小考。所以应该踏踏实实的,不能抄袭,这样才能使我们更好的发现错误和自身的缺点。应该学会与错误一起成长,只有懂得错误,并改进错误,才是学习成*****的桥梁。
考试,有时候也是为了选择尖子生,题目当然会较难,所以有时遇到不会的题,不用灰心和沮丧,要敢于正视,并注重于基础,在继续提高!
考试也是为了检查平时的学习情况,有没有达到课表要求。所以一定要注重基础,这时的错误,就要及时的反思和改正。
考试成绩对于学生而言,只要踏实、勤奋,就会很不错。因此不用害怕考试,这也是对于你的一次不小的帮助和反省!
此后,我要认真的对待考试,认真听老师讲评解决疑难问题,及时分析答卷、找出学习和解题规律,更要拓展知识面,从而在大脑中形成比较清晰和牢固的知识网络。通过考试找出自己的优点和不足,以便在下一个阶段继续努力,争取佳绩。因为我相信:没有最好,只有更好!

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