实用宝典

我的班会历程

12楼 影儿于 2010-03-22 19:36:29

真是一位用心的班主任，影儿向优秀班主任学习！

13楼 晴空一鹤1980 于 2010-03-26 16:35:09

                        小高考，我们一路同行（3月22日）
                              第五次班会课
江苏省学业水平测试于3月20、21日两天进行，考完后学校只给了半天的休息时间，学生很是不满。这当然也可以理解，经历了20多天地狱式的历练，学生自然想要一个调整期。
既然学校做出了这样的决定，我们只能很好的执行。而这堂班会课就是想让学生回味我们一起走过的难忘的25天，收获感动、收获坚韧，为以后更重要的路奠基。
周一上午第一堂语文课布置学生写小高考随想，我细细地品读着学生的心灵感悟，不时为她们的文字所感动。下午的班会课，我让她们一一做了交流，学生感受颇深。而我也写下了自己这25天来的感受，学生很期待老师的文字，当我读到“作为要中人我们无悔，或许在这一路上，我们会有波澜，但至少这一路上，我们会是一个精神明亮的人”时，学生都将“精神明亮的人”重重地写在了笔记本上。一切的埋怨、一切的失落都在互相心与心的交流中淡去了。
随后我们一起学习了一篇文章《永远关闭你身后的门》，过去的就让它随风飘逝，不管能冲几个A，至少这段岁月见证了我们的付出，让我们重新开始，向前迈进。
附小高考感悟：
                           小高考，我们一路同行
清楚地记得开学第一天，徐晴在黑板上写下了“离小高考仅有25天”的字样，一晃今天就到了检验我们的时候了。四周不到的时间，我们一路同行。期间由一开始担心大家碍于情面不去问问题而让任课老师登记名字，到后来办公室人头攒动；期间，有我们互相约定周六周日的自习，彼此收获的感动；同样难忘大家三八节那天必修老师收获贺卡后的兴奋；难忘大家为了心中的梦，高二7班同一个目标——让更多的人，争更多的A，加更多的分，而拼搏的无数个日夜。一张张试卷，一次次考试，一次次心灵刺激，虽然曾经有过怨叹，不知结局如何，但我们已经顽强走过，正如一句话所说“天空没有痕迹，我已经飞过”。
人生有些东西是需要我们用心去记住的，至少在今后的某个时刻去回忆时还会是如此的清晰。在这短短的四周中，我要求大家写下这段历程，记下心灵点滴，至少这是我们一起拼搏的明证。就在周五晚自修结束，教室空留我一个人时，我拿起粉笔在黑板上写下了这样几个字“自信，沉着，细心——送给高二7班全体学生”。而此时我所想到的是我们在一起奋斗后的幸福。
让我们常怀感恩之心。首先感谢自己，在你无数次想要动摇时，人格中的真我战胜了现实中的假我，经过此次历练，你成就了真正的自我；其次，感谢父母，是他们无微不至的关怀成就了我们执着向前的动力；再次，感谢老师，是他们始终伴随着我们，让我们坚信“我们在一起”；最后，感谢默默为我们付出的人，是司机师傅娴熟的驾驶技术换来了我们一路欢歌；是英姿飒爽的女警一次次有力地摆臂确保了我们安全的通行。
犹记得第一次班会课上，我送给大家这样一句话“25天的冲刺路是我们人生路上的一道靓丽的风景，从风景中我们将收获继续奋进的动力；收获攻坚克难的信心；收获共同面对的友情。在这里我们将发现自身更多的 “美丽”。”小高考，我们一路走来，一路收获。我们收获的是彼此间的关怀，有来自父母、老师、同学的，这一切足以让我们倍感温暖。我们更应收获的是作为要中人的自豪。当我们吃着学校为大家准备的点心时，可曾知道别人正用羡慕的眼神看着我们；当我们走出市中食堂走向考场时，食堂的阿姨很惊叹，尽然没有留下一丝痕迹；当我们坐在市中考场为后面摆放的桌凳而感到很局促时，可以理解要中如此严格的试场布置。作为要中人我们无悔，或许在这一路上，我们会有波澜，但至少这一路上，我们会是一个精神明亮的人。

附学习文章《永远关闭你身后的门》
                           永远关闭你身后的门
我的初中同学每隔五年定期聚会一次。在我们二十岁的那次聚会中，朋友感叹地说：“如果能够再过一次十五岁，我一定会好好用功，考上一所好的高中。”
在二十五岁那年的聚会时，朋友对着众多同学感叹：“如果能够重回二十岁，我一定会好好用功，考上一所好大学。”
在三十岁那年的聚会，朋友又感叹：“如果二十五岁能够重来一次，我一定会更加努力认真。”
在三十五岁聚会时，朋友对着大蛋糕感叹：“如果我有小叮当的时光机就好了。”
其实，朋友年年的希望不就是我们的希望吗，总是觉得若时光能够重来一次，我一定会活得更精彩。
但是，在追忆过往的自己时，往往就忽略了现在的自己。就像是朋友，三十五岁追忆三十岁，三十岁时追忆二十五岁的自己，可是他重来没有要是能好好把握当下时刻，他就不用时时感叹；“若时光能够重来一次，那该有多好呀!”
有些人汲汲营营，一天当两天用，最后却将钱给了医院，为了换回以前的自己，而有些人却是用赚来的钱提升自己。
汲汲营营的目的若不是为了让现在的自己加分，而是修补为了汲汲营营而丧失的部分，那么倒不如好好把握现在。
前英国首相劳合乔治有一次与朋友散步、聊天，每走过一道门，他都小心翼翼地将门关好。
那位朋友跟他说：“你用不着关这些门呀！”
乔治首相庄重地说：“这是应该的，我这一辈子都在关闭我身后的门。当门关上之后，所有“过去”的事也一样被关在后面了，然后，你就能重新开始，向前迈进。”
聪明如你我者，在这茫茫人生、滚滚红尘中，永远关闭你身后的门，因为每天都是新的开始。认真过好每一个今天，那么，明天将不再有遗憾。
【智慧心语】一切的烦恼、一切的失落、一切的不满，随着岁月的冲刷在我们心中都会渐渐淡去，不必在意不必哀怨，让永远我们关闭身后的门，认真过好每一个今天。

14楼 晴空一鹤1980 于 2010-03-27 09:53:15

                                 星空下，我们执着前行（3月15日）
                                       第四次班会课
一次偶然的机会，听到了这首歌曲《仰望星空》，很美、很动人。不仅在于他的旋律，更在她是由温家宝总理作词。而温家宝在两会答中外记者问时说了这样一句话“今后几年，道路依然不平坦，甚至充满荆棘，但是我们应该记住这样一条古训：行百里者半九十。不可有任何松懈、麻痹和动摇。”是啊，我们此刻正处于最后阶段，切不可有任何松懈、麻痹和动摇。主题有了，星空下，我们执着前行。希望温总理的话语能唤醒我们学生疲惫的心灵。
首先，强调小高考时的心理调适：
策略一：备考计划早安排
（1）开学至今：心理调整阶段
A.排除各种干扰，静下心来复习；B.避免走进复习的“误区”:“做题”还是回归课本回归考纲；
（2）本周五天：冷静应考阶段
A.身体（生物钟）、心态的调整;B.周五会熟悉考点和考场的环境。
策略二：精心备考心不慌
（1）各科学习均衡发展。
（2）整理每门功课的认知结构图
A.认知结构简图: 单元、章、节。B.认知结构图: 单元、章、节、知识要点、例题。C.认知结构详图: 单元、章、节、知识要点、例题、重点、难点、例题。
（3）复习回归书本，多看曾经的错题。
（4）备好3份难度不同的有详细答案的试题。
策略三：吃好睡好精神好
（1）合理膳食，补充必要的营养。蛋白质、维生素充足；食物清淡可口、干净卫生；注意补充水分、盐分。
（2）劳逸结合，合理用脑。充足的睡眠、适当的文体活动、闭目养神。
策略四：平常心态最重要
（1）平常心态最重要，不要对成败过份关注。
（2）根据自己实际情况制定“够得着的目标” 。
（3）把每次考试当作练习，坦然接受考试成绩。
（4）掌握情绪调节的技巧：乐观心态、头部按摩、白日做梦、亲近自然。

考试中的心理调整
“四心”：信心+专心+细心+恒心
信心：考生成功的精神支柱
专心：专心致志才能考出水平
细心：减少不必要的损失
恒心：坚持就是胜利

其次，介绍了“瓦伦达效应”
心理学上有一个著名的“瓦伦达效应”。瓦伦达是美国一个著名的高空走钢索的表演者，他在一次重大的表演中，不幸失足身亡。他的妻子事后说，我知道这一次一定要出事，因为他上场前总是不停地说，这次太重要了，不能失败；而以前每次成功的表演，他总想着走钢丝这件事本身，而不去管这件事可能带来的一切。后来，人们就把专注于事情本身、不患得患失的心态，叫做“瓦伦达心态。”
目的：让学生放下包袱，轻装上阵，注重考试本身。
最后，我们一起品读《滴水藏海》
1也许我太脆弱，脆弱到还没上战场就让无助掩埋了我，也许我把小高考看得太重要，没有正常良好的心态，让一时的得失蒙住了自己明亮的眼球。不过，在异常繁重紧张的课业中，为何不脆弱一下呢？让泪水涤荡尽我们所有的孤单与无助，之后背上行囊，踏上新的征程。（陆之琳）
2一株植物如果少了叶绿体，它就无法进行光合作用；一个打点计时器先放开纸带再接通电源，它就犯了一个致命的错误；一个容量瓶只标有体积和刻度线而忘了温度，它就是一个巨大的漏洞；一个地图看不懂，它就无法成为你解题的武器。细节虽小，可它却是决定成败的关键。（徐晨静）
3在平淡的日子里，每个人都会将别人对自己的关心当成习惯，不去在意，只有在艰苦的日子里才会发现，原来有那么多的人在无时无刻关心着自己，陪伴着自己一起经历风雨。（陈智慧）
4没有一片乌云可以覆盖心灵的辽阔，没有哪次地震可以震颤心灵的宏伟建筑，没有任何风暴可以冻结心灵的温暖。因为心中怀有梦，所以要追寻地更远。每天有一点点收获，我就好像远足了一次。（徐晴）
5加油吧！风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游得水天一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空濛山色。或许现在，我们还会不停地受挫，但我们要坚信一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。（袁梦婷）
6跑完全程的位移是零，我却收获了比路程长的多的人生。（李曦轩）

班主任寄语：如果你看到面前的阴影，别怕！那是因为你的背后有阳光。幸福存在你的心中，存在于你对自己的看法和你所做的事。不要在乎付出了后的结果，让我们一起欣赏之中的美丽风景吧！

15楼 晴空一鹤1980 于 2010-03-30 17:22:38

珍爱生活，学会宽容，珍视学习（3月29日）
（第六周班会课）
本周定此主题主要从三方面考虑：其一，过去的一周西南旱灾，可能将导致南北抗旱的局面，而我们能够得以在明亮的教室中学习，难道我们不应该珍爱生活吗？其二，上周本年级两位同学课间调吵，本是无意的玩耍，演变到最后两人大大出手，我们的学生还要学会宽容。其三，小高考后的第一周，学生一下子放松了，不管是上课还是自修，都很糟糕，而面对高考，我们无法选择，更要珍视学习。
主题一：珍爱生活
材料“给孩子一个什么样的世界”（摘自新浪网）
过去一周充满悲伤，山西问题疫苗事件尚在拷问我们的良知，福建校园凶杀案又让举国震惊，西南大旱仍在肆虐，有人祸，有天灾。倒在屠刀小的孩子，病床上挣扎求生的孩子，旱灾中苦苦求水的孩子，他们都在逼问我们：你们要给我们什么样的世界？
过去的一周新浪网上有两张经典的图片，其中一张是一位92岁的老爷爷背着50斤的水桶行走在崎岖的山路上；而另一幅是一个6岁的小女孩用稚嫩的肩膀挑着两个矿泉水瓶。学生深深地震撼了，现实的差距是如此的近，让我们珍爱生活，珍惜当下。
主题二：学会宽容
首先，叙述上周发生的事件，让学生评论。
其次，一起学习六尺巷的故事。清朝时期，宰相张廷玉与一位姓叶的侍郎都是安徽桐城人。两家毗临而居，都要起房造屋，为争地皮，发生了争执。张老夫人便修书北京，要张宰相出面干预。这位宰相到底见识不凡，看罢来信，立即做诗劝导老夫人：“千里家书只为墙，再让三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”张母见书明理，立即把墙主动退后三尺；叶家见此情景，深感惭愧，也马上把墙让后三尺。这样，张叶两家的院墙之间，就形成了六尺宽的巷道，成了有名的“六尺巷”。张廷玉失去的是祖传的几分宅基地，换来的确是邻里的和睦及流芳百世的美名。
班主任寄语：在日常的学习与生活当中，我们要以善意的眼光去看待他人，以宽容与理解的心态对待他人，学会更好的理解与尊重他人，学会更好的善待他人。
主题三：珍视学习
首先，张晓交流上周随笔（夜自修被记到名字后的感受）。
其次，大家指出目前班级中存在的不足。
最后，明确学习氛围，踏实求学的重要性。
☆滴水成海☆
1、心如槁木不如工愁善感，迷蒙地醒不如热烈地梦。共同走过的以往已似钻石般永恒，只是在知识海洋中的我们似乎失去了航向。一周以来，时光在闲暇的午后流逝。怅然发现，目标务必要设置，人生才能充满激情，才能有所追求，才能朝着一个方向走下去，没有目标就像一只迷失方向的航船，无所谓导航。（黄娜）
2、或许这一个个字就这样被轻轻与书本摩擦，然后永久地留在书上，成为小小的历史。或许这一段小历史也曾让我遗忘了什么。就像乌秀光亮的链条变得锈迹斑驳，轻轻抹过，瞬间将锈片缓缓掉下，从此露出新的闪光，但总有一段记忆是永远挥之不去的。（徐晴）
3、我们都喜欢回忆，而我亦期待我的梦里充满了幸福的时光。我们不愿记忆里总填满懊恼的叹息。所以，我们要把握今天，不让明天的怀念苦涩无味。（张玲娜）
4、最朴素的花儿有着能够弥漫一生的寂静美感，最朴素的生活拥有最遥远的梦想，最朴素的情感有着最真实而持久的温暖，最朴素的岁月是最清澈而美好的时光。（周姣艳）
5、我很喜欢这样一句话“人生就像睡觉时盖了一条太短的毛毯：你往上拉，脚趾头抗议；往下拽，肩膀冻得哆嗦，只有乐观的人才会蜷起膝美美地睡一晚。”确实，人生中有很多不如意的事情，当你向命运反抗时、哭闹时，它只会使你更加无法感受美妙的人生。人生路上有太多的不如意，何不用乐观的态度去面对它。（严丹）

16楼 晴空一鹤1980 于 2010-04-14 12:49:11

走近世博，关注生活（4月13日）
第七次班会课
4月5日清明放假，未上班会课，因此今日算是开学以来的第六次班会课。上周五年级组长碰头会上，金主任布置了本周的班会主题“与世博同行，让低碳随行”。
4月9日江苏省学业水平测试成绩揭晓，当初与学生约定的“不必在乎结果，只要认真体会此次冲刺路上的美丽风景”，似乎在成绩出来的一刻，一切都烟消云散了。在学生的随笔中，他们很多都写了这样一句话，“看着高老师，手拿成绩单，一脸凝重，成绩肯定不会很好”。看着学生的随笔，我的心被深深地刺痛了，在成绩揭晓的那一刻，没有那个人能做到淡定，曾经的誓言在我凝重的表情中都灰飞烟灭了。
这让我深刻体会到了作为班主任应有的素质，做到范仲淹那样“不以物喜，不以己悲”。已经错了一次，不能让我的情绪再一次深深刺痛学生的心。思索再三，将今天班会的主题定为“走近世博，关注生活”。通过视频欣赏，学生感知此次世博的主题“城市，让生活更美好”，进而让他们真正定义“美好生活”。与其哀叹学业水平测试没有考好，不如把握当下的生活，找出自身与别人的差距，在学习生活中感受美。
步骤一：播放视频《中国的机遇，全球的盛会》、《世博会宣传片之世博轴》、世博主题曲《2010等你来》。
步骤二：谈如何正视学业水平测试成绩，握当下的生活，找出自身与别人的差距，在学习生活中感受美。
以下是学生随笔中的话：
☆滴水藏海☆
1、投机取巧不可能获得成功，侥幸心理也不是通往成功的途径，在以后的路上我再也不会忘记要靠自己的努力和勤奋获得属于自己的成功。（陈梦媛）
2、时间不曾因为我的感伤而停止，它仍从缝隙之间穿梭，轻轻地不带走一片云彩。（贺燕燕）
3、虽然，心中还是有那么点难过与自责，但都让它留在过去吧，那些过去的只要成为记忆，不需要一直放在心上。我们要面对的明天，我想，太阳依旧会将温暖的光芒平均地分配在每个人身上。现在我们要做的，该做的，只是收拾好情绪，拾起信心，重新上路。我们的路程，还有很远很远，珍惜好脚下迈出的每一步，永远不要回头，要坚定地向前走去。时刻牢记着一句话：路一直都在自己的脚下。（徐颖）
4、昨天已不能回，时过境迁，雁过留声。因此，我们更要把握一朝一夕，不再让自己陷入挣扎的泥潭。我们要站起来，用智慧、汗水、毅力作高考最后一搏，谱写一曲“青春无悔”。（陆义洁）
5、我撕碎了昨天的日历，无意间打扰了今日的安详，纸片如雪花般覆盖着今天，仿佛提醒我又将有一日成为历史尘封的过去。我追随者明天的成功，憧憬着辉煌的未来，我期盼生活多姿多彩，不再厌倦失败，也不拒绝坎坷，因为未来的我需要今日的我的努力。（夏怡）
6、不要太看轻自己，找到自己的信任点，找到一个落脚点，走自己心里的路。就像二胡不适合于塞北大漠，只适合于烟雨江南，就像天鹅不适合黄沙滚滚，只适合湿地深深。所以给自己一个仅一个闪亮点，就算只有萤火虫的等级，也可以照亮前方的路。（徐媛）
7、威尔科克曾说过：“当生活像一首歌那样轻快流畅时，笑颜常开乃易事；而在一切事都不妙时仍能微笑的人，才活得有价值。”在生活的游历里，用微笑抹去泪水，用微笑净化污淖，用微笑开启幸福的大门。（徐晴）

17楼 晴空一鹤1980 于 2010-05-01 13:29:21

[ALIGN=left] 与世博同行，让低碳随行
——高二7班主题班会[/ALIGN][ALIGN=left] 第八次班会课 4月26日[/ALIGN][ALIGN=left] 主持人：夏怡、袁梦婷
目的：
　　通过本次主题活动使学生了解上海召开世博会的重大意义，了解更多的世博知识；引导学生关心国家大事，关注世博，践行低碳，使同学们主动关心世博的每一个信息，用最真诚的心去见证中华文明的深厚积淀和恢弘气度，去深刻体验这一举世盛会，以培养同学们的民族自豪感。
设计思想：
通过对世博的回顾、思考和展望，并以表达、交流等形式，清晰和形象地展现世博，让学生了解、掌握世博知识，进一步开阔学生参与世博的思路，提高学生对举办世博意义认识，对中华文化底蕴的感知，不断丰富人生阅历。学生利用身边的多种资源，加强探究学习，加强团队合作，培养学生积极向上、勤勉努力的态度，切实加强德育工作的实效性。
学习目标：
通过使同学以独特视角、创新做法和真情感悟，培养主动学习、合作学习的能力，增加更多的世博知识，增强对祖国的情感，增强从我做起，支持世博，参与世博的主人翁意识，确立为远大理想而不懈奋斗的人生目标。[/ALIGN]
过程：
第一部分：追溯了解，走近世博
（一）世博相关知识介绍
1世界博览会的由来
2各国世博会的主题馆照片展
3新中国参加的几次世博会
4上海世博会的含义
5上海世博的小知识
6上海世博会的概况及照片
7上海世博会的理念
（二）世博知识竞赛
（三）配乐诗朗诵
第二部分：低碳生活，引领世博
1当今社会的现象
2温室效应的加剧
3温室效应的危害
4国家作出的种种政策
5世博会中的低碳理念
第三部分：全情投入，践行世博
1学生畅谈节能减排
2宣读倡议书

附详案：
班会流程
甲：迎着阳光明媚的春天，
乙：闻着沁人心脾的花香，
甲：手挥2010的绚烂彩带，
乙：吟颂祖国的沧桑辉煌。
合：我们——昂首阔步！共同走进5月1日！
高二7班《与世博同行，让低碳随行》主题班会课，现在开始！
甲：首先，请欣赏世博会主题曲：《2010等你来》。
乙：伴随着优美的歌声，我们走进了世博。
甲：或许有许多人会问，世博与我们普通市民有什么关联呢？
拿我们最熟悉的例子：摩天轮，圆筒冰琪琳还有同学们最喜欢爱的迪斯尼，都是在世博会上一举成功，风靡全球。艾菲尔铁塔也是巴黎在1889年为世博而建，现在已成了巴黎标志性建筑。
乙：原来这些都归公于世博会，世博果真是推动世界科技生活的源动力之一。
甲：既然如此，我们就一起来了解一下世博。
所谓世博，追本溯源，它是怎样产生的呢？下面我们来看一看。
1世界博览会的由来
乙：相对繁琐的文字，相信同学们更喜欢看明了的图片，那我们就来展示一下各国的风采
2各国世博会的主题馆照片展
甲：各国有各国的特色，各国有各国的精彩！回顾过去，中国共参加了几次世博会呢？
3新中国参加的几次世博会
乙：终于到了2010年，中国可以向世界大秀一把，举办上海世界博览会，让城市走向世界。
4上海世博会的含义
5上海世博的小知识
6上海世博会的概况及照片
甲：欣赏完了这些别出心裁的建筑后，我们来看一道世博会的理念彩虹。
7上海世博会的理念
甲：到此为止，你对世博会了解了多少呢？不妨咱们来个知识竞答！
乙：激情过后，让我们来聆听同学们的配乐诗朗诵。
甲：世博会中，和谐与发展是重头戏，然而我们现在的社会又是怎么样的呢？
1树状图
乙：面对这些我们的世博会应与低碳相伴。
1当今社会的现象（乙）
2温室效应的加剧（甲）
首先，我想请同学们谈谈温室效应在你看来有哪些危害？••••我总结归纳了以下几点。
3温室效应的危害（甲）
乙：面对这种严峻的形势，国家作出了种种政策，其中既有大家共知的“节能减排“政策
4国家作出的种种政策（乙）
5世博会中的低碳理念
甲：世博会中都能依靠科技的力量渗透着低碳的理念，那作为我们个人该怎样做到节能减碳呢？
1节能减碳十大无悔措施
甲：节能减碳不单单是国家的任务，更是我们共同的责任。
1总结篇目 2 倡议书
乙：世博与低碳相依相存，上海这个城市正带领我们走向低碳生活
让我们再来一起朗读一遍我们本课的主题“与世博同行，与低碳相伴”！
甲：我们踏着上海的足迹一步步的走来，慢慢的，我们要走近世博会了。
乙：上海给了世界一个强烈的信号：———一个国际大都市正在崛起。
甲：今天离上海世博会还有（）天，我们要用最好的精神面貌，展现出我中华民族礼仪之邦的热情好客，来迎接各国友人的到来。
乙：Better City ,Better Life。我们要用我们的城市－上海自身，衬托出2010年的世博的主题，让国际友人无论在上海哪个地方都如临会馆其中。
甲：我们将期盼世博的巨大热情转化为迎接世博的实际行动，
乙：我们将与世博共成长，与城市共发展，为上海的发展奉献自己的努力，与上海携手共前进。
合：与世博同行，与低碳相伴！高二七班主题班会到此结束，谢谢大家参与！
配乐诗朗诵：
上海世博会，献给世界的和谐乐章
2010年的5月1日至10月31日，
一场人类历史上的超级盛典，
一个举世瞩目的盛会，
就将在上海演绎啦！
她将在中国与世界各国之间架起一座座友谊的桥梁，
也为中国展示自己、世界了解中国提供最广阔的平台。
她将以“和谐城市”的理念来回应世人对“城市，让生活更美好”的诉求。
她将成为中国，上海献给世界的和谐乐章。
她凝聚了全世界专注的目光。
我们炎黄子孙，龙的传人，
敞开九百六十万宽阔的胸膛，
吸纳着五大洲四大洋的风云，
为明天的盛会放声呐喊。
我们，一个个新时代的中学生
厚重的华夏礼仪将我滋养，
让我们“与文明同行”，“让生活更美好”，
共同把和谐城市的旋律唱响。
让我们凝聚“世博”会徽三人相拥的图像，
“理解、沟通、欢聚、合作”大放光芒。
一起去承载那全人类的梦想。
倡议书
在世博会的来临之际，我们向全班同学发起倡议：从我做起，支持世博，支持低碳！
从我做起，关心世博的每一个信息，用最真诚的心去感受，去见证。感受世界与中国正渐渐拉近的距离。见证中华文明的深厚积淀及恢弘气度与中西方文明共生，繁荣！
从我做起，支持世博的每一个行动，用微笑去迎接八方来客，用真诚消除语言的隔阂，让每一个来到这里的友人都能收获一种宾至如归的喜悦，都能亲身体验城市的美好。
从我做起，节约每一分水电，回收每一张废纸，让城市增一抹绿色，让天空添一片亮彩。用一颗自信的心去展示，用一颗博爱的心去奉献，用一颗包容的心去彰显中华民族的气度与胸怀！
从我做起，向每一个需要帮助的人伸出援手，善待一切事物，打开心灵的那扇窗，让文明之光照亮我们每一个人的胸膛！
就让我们从自己做起，从小事做起，用我们的热情与真诚，让5月1日的东方明珠灿烂整个世界！

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